如果问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。 而有的人会不加思索地回答说，读书。 作为一名教育工作者，不断的读书学习是为了获得更多的知识，而获得知识是为了培养更多的学生。书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是它开阔了人的视野，丰富了人的生活，是它帮助人不断提高，不断进步。书是快乐的源泉，是它，带给人幸福，带给人足。人们爱读书，因为书是传播人类文化的使者，是人们增长知识的源泉，是人们成长中必不可少的营养品。如果没有书，世界将不会那么精采，人们的思想就不会那么开阔；如果没有书，人们的头脑就像干枯的树木，没有一点生机。人们爱读书，生活因读书而精彩。灰心丧气时，是书教人“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；与朋友惜别时，是书让人知道“海内存知己，天涯若比邻”；想放纵自己时，是书让人懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉人们李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；是书让人感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 古往今来，中国人讲“读书”，就是为了“做人”。 所谓“知书达理”，读书是学知识、明事理的最好途径，套用今天哲学上的概念，无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”的问题，其根本目的就是如何“做人”，做“怎样的人”。“读万卷书，行万里路”。要读好书，做好人。 书，包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书，前者是有形的，后者是无形的，博大的。也就是说人既要学习书本知识，又要学习社会知识，两种书都有好、坏之分。 大家都知道，书籍有好坏之分，所以，读书是要有选择的。读了一本好书，就犹如交到了一个好朋友，使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中，不知不觉就受到了好书的熏陶，懂得了如何做好人的道理。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”读书可以让人坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让人在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书是让人看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面。《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的精神激励着人战胜困难，追求美好的未来。 好书可以使人奋进，使人睿智，使人生出灵感。特别是读到绝妙之处，更会使人浮想联翩，陶醉叫绝。读了好书，可以教会人如何诚实做人、做事。好书是朋友，是永远不会背叛你的朋友。中华民族与其他民族相比，有一个很奇怪的现象――历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想，中国人靠文化和知识来界定如何“做人”――这就是“读书”。读好书就会知道做好人的道理，宋朝文天祥一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，用读书人的风骨和气节奏出了人生的最强音。 坏书是毒药，是害人的，是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人，时时准备害人，像魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书，其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染，同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振，读坏书就可能会做坏人。 读书人可能都会认为读书与人的境界有关，与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书，有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书，有的人喜欢在林荫道上高声朗读，有的人喜欢在树荫下或小湖边读书，还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心，有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同，效果也就大不一样。对于繁忙的人来说，读书是一种休息，是生活的调味品。 中国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想，“修身”即为“做人”，是读书的首要“宗旨”。读书是一件高尚的事，做人的道理是一辈子学不完的知识。善学者可通过读书增长知识，增长智慧和学问，通过读书理解了大千世界的真善美、假恶丑，生活得更加坦然、幸福。不善读书者，只去读坏书，学会了做坏人的本领，贪婪、算计、堕落、阴险。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书，可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，可以从科学家的奋斗中体会攀登的艰辛和执著，可以从英雄可歌可泣的故事中找到无穷的力量。 读书不仅是工作的需要，也是个人提高修养的需要，书是滋润灵魂的精神食粮。腹有诗书气自华，读书可以提高人的素养，陶冶人的性情，使人高尚。
如果问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。 而有的人会不加思索地回答说，读书。 作为一名教育工作者，不断的读书学习是为了获得更多的知识，而获得知识是为了培养更多的学生。书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是它开阔了人的视野，丰富了人的生活，是它帮助人不断提高，不断进步。书是快乐的源泉，是它，带给人幸福，带给人足。人们爱读书，因为书是传播人类文化的使者，是人们增长知识的源泉，是人们成长中必不可少的营养品。如果没有书，世界将不会那么精采，人们的思想就不会那么开阔；如果没有书，人们的头脑就像干枯的树木，没有一点生机。人们爱读书，生活因读书而精彩。灰心丧气时，是书教人“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；与朋友惜别时，是书让人知道“海内存知己，天涯若比邻”；想放纵自己时，是书让人懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉人们李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；是书让人感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 古往今来，中国人讲“读书”，就是为了“做人”。 所谓“知书达理”，读书是学知识、明事理的最好途径，套用今天哲学上的概念，无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”的问题，其根本目的就是如何“做人”，做“怎样的人”。“读万卷书，行万里路”。要读好书，做好人。 书，包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书，前者是有形的，后者是无形的，博大的。也就是说人既要学习书本知识，又要学习社会知识，两种书都有好、坏之分。 大家都知道，书籍有好坏之分，所以，读书是要有选择的。读了一本好书，就犹如交到了一个好朋友，使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中，不知不觉就受到了好书的熏陶，懂得了如何做好人的道理。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”读书可以让人坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让人在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书是让人看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面。《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的精神激励着人战胜困难，追求美好的未来。 好书可以使人奋进，使人睿智，使人生出灵感。特别是读到绝妙之处，更会使人浮想联翩，陶醉叫绝。读了好书，可以教会人如何诚实做人、做事。好书是朋友，是永远不会背叛你的朋友。中华民族与其他民族相比，有一个很奇怪的现象――历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想，中国人靠文化和知识来界定如何“做人”――这就是“读书”。读好书就会知道做好人的道理，宋朝文天祥一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，用读书人的风骨和气节奏出了人生的最强音。 坏书是毒药，是害人的，是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人，时时准备害人，像魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书，其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染，同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振，读坏书就可能会做坏人。 读书人可能都会认为读书与人的境界有关，与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书，有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书，有的人喜欢在林荫道上高声朗读，有的人喜欢在树荫下或小湖边读书，还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心，有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同，效果也就大不一样。对于繁忙的人来说，读书是一种休息，是生活的调味品。 中国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想，“修身”即为“做人”，是读书的首要“宗旨”。读书是一件高尚的事，做人的道理是一辈子学不完的知识。善学者可通过读书增长知识，增长智慧和学问，通过读书理解了大千世界的真善美、假恶丑，生活得更加坦然、幸福。不善读书者，只去读坏书，学会了做坏人的本领，贪婪、算计、堕落、阴险。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书，可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，可以从科学家的奋斗中体会攀登的艰辛和执著，可以从英雄可歌可泣的故事中找到无穷的力量。 读书不仅是工作的需要，也是个人提高修养的需要，书是滋润灵魂的精神食粮。腹有诗书气自华，读书可以提高人的素养，陶冶人的性情，使人高尚。