我的书籍，我的梦
四川省遂宁市船山区城北小学五年级四班江家怡
书籍是人类进步的阶梯，一本好书带给人们的是知识与智慧，而大自然是人类的老师，也是作家眼里的好地方。对于我们来说，这个大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而作家就是这双眼睛。
从我接触书开始，已经四年了，在这四年里，我阅读了很多书籍，书也让我懂得了许多道理。我读过记录森林趣事的《森林报》，有让我受益匪浅的《中华寓言故事》，有蕴含古诗精髓的《唐诗三百首》„„这些书无疑是向导，带我走进充满智慧的书王国。
这书中一句句蕴含哲理的话语，这一幕幕动人的画面，再次使我感到温暖与感动，让我体会到作家的才华与风度。他们用自己的知识，创作了许多对人类有益的文章、小说，使人间充满了爱与亲情。所以，我立志要当一个为人民作贡献的作家。
当作家必须要有三样东西:首先要有敏锐的大脑，其次要有善于观察的眼睛，最后要有口齿伶俐的语言，就是这样了，哦!对了，还要善于思考，才能当一名合格的作家。
我在我的记录本上写道〝要创作出好的文章，首先要观察大自然，体会大自然，贴近大自然，对大自然产生关爱、呵护、爱护之情。〞我正是用这种方法写出好文章的。
我这位〝小作家〞在一天清早，看到了这样的美景，用笔记录了下来：“当你们还在睡梦中，我已早早起床，站在阳台边，等待日出。太阳从东边露出黄嫩嫩的脸，眼睛一眨一眨地，似乎还没有睡醒，蒙蒙眬眬的，一下又倒在了一声声的呼噜中，但又被一声声催促声吵醒，不得不又站起来，发出亮光。”
我又在一天黄昏，写出了“太阳又在一天的疲倦工作中累的浑身乏力，不知不觉地睡去，在睡梦中等待第二天的到来。”
我也在睡梦中等待新的一天！新的梦想！
指导老师：姜泽琼
我的书籍，我的梦
四川省遂宁市船山区城北小学五年级四班江家怡
书籍是人类进步的阶梯，一本好书带给人们的是知识与智慧，而大自然是人类的老师，也是作家眼里的好地方。对于我们来说，这个大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而作家就是这双眼睛。
从我接触书开始，已经四年了，在这四年里，我阅读了很多书籍，书也让我懂得了许多道理。我读过记录森林趣事的《森林报》，有让我受益匪浅的《中华寓言故事》，有蕴含古诗精髓的《唐诗三百首》„„这些书无疑是向导，带我走进充满智慧的书王国。
这书中一句句蕴含哲理的话语，这一幕幕动人的画面，再次使我感到温暖与感动，让我体会到作家的才华与风度。他们用自己的知识，创作了许多对人类有益的文章、小说，使人间充满了爱与亲情。所以，我立志要当一个为人民作贡献的作家。
当作家必须要有三样东西:首先要有敏锐的大脑，其次要有善于观察的眼睛，最后要有口齿伶俐的语言，就是这样了，哦!对了，还要善于思考，才能当一名合格的作家。
我在我的记录本上写道〝要创作出好的文章，首先要观察大自然，体会大自然，贴近大自然，对大自然产生关爱、呵护、爱护之情。〞我正是用这种方法写出好文章的。
我这位〝小作家〞在一天清早，看到了这样的美景，用笔记录了下来：“当你们还在睡梦中，我已早早起床，站在阳台边，等待日出。太阳从东边露出黄嫩嫩的脸，眼睛一眨一眨地，似乎还没有睡醒，蒙蒙眬眬的，一下又倒在了一声声的呼噜中，但又被一声声催促声吵醒，不得不又站起来，发出亮光。”
我又在一天黄昏，写出了“太阳又在一天的疲倦工作中累的浑身乏力，不知不觉地睡去，在睡梦中等待第二天的到来。”
我也在睡梦中等待新的一天！新的梦想！
指导老师：姜泽琼