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训练·达标检测
一、双基积累
1.写出下面各句中加点词的意思。 (1)因匿．主家 ( (2)流血被．面 ( (3)驻车叩．马 ( (4)欲箠．杀之 ( (5)强使顿．之 ( (6)强．
项令
( (7)年七十四，卒．
于官 (2.下面加点词古今词义相同的一项是( ) A.后特征．．为洛阳令 B.臣不须箠，请得自杀．． C.天子不与白衣．．
同
D.妻子．．
对哭 3.下面“之”字用法不同于其他三项的一项是( ) A.帝大怒，召宣，欲箠杀之 B.因格杀之 C.大言数主之失
D.帝令小黄门持之
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
译文： (2)今为天子，威不能行一令乎？
译文： (3)枹鼓不鸣董少平。
译文： 二、课内阅读
) ) ) ) ) ) )
阅读课文，回答5～8题。 5.解释下列各句中加点的词。 (1)后特征为洛阳令 ．(2)因格杀之 ．(3)宣悉以班诸吏 ．(4)莫不震栗 ．
( ) ( ) ( ) ( )
6.用现代汉语翻译下列句子。 (1)由是搏击豪强，莫不震栗。
译文： (2)宣两手据地，终不肯俯。
译文： 7.“天子不与白衣同”的言外之意是什么？
答：
8.在中国古代，“威武不能屈”的英雄有许多。请举出两个历史人物，并简要写出其事迹。 答： 三、美文品析
阅读下面的文言文，回答9～11题。
陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
【注】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会：元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。 9.解释下列加点的词。 (1)咸不解此意 ．(2)值积雪始晴 ．
( ) ( )
④
⑤
②
③
①
10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之，都无所妨。
译文： 11.文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概括。 答：
答案解析
1.答案：(1)躲藏(藏，藏匿) (2)盖，覆盖 (3)拉住，勒住 (4)用鞭子或棍子 (5)叩头 (6)硬 (7)死
2.【解析】选B。“自杀”古今义均为自己杀死自己。A项，“特征”的古今义分别为：特例征召；可以作为人或事物特点的征象、标志等。C项，“白衣”的古今义分别为：平民，百姓；白色的衣服。D项，“妻子”的古今义分别为：妻子和儿女；男女两人结婚后，女子是男子的妻子。
3.【解析】选C。C项“之”是助词，可译为“的”；其他三项中的“之”均为代词。 4.答案：(1)陛下因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？ (2)现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？ (3)没人击鼓鸣冤的是董宣。 5.答案：(1)征召 (2)击打 (3)分发 (4)发抖
6.答案：(1)董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有不震惊害怕的。 (2)董宣两手撑地，一直不肯低头。
7.【解析】本题考查对句子言外之意的理解。解答此题，应扣住天子与白衣的不同身份、不同地位，做事的不同方式等方面来作答。
答案：“天子”与“白衣(百姓)”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。(答出大意即可)
8.答案(示例)：文天祥、岳飞。文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光荣就义。岳飞面对“莫须有”的罪名，不肯屈服，最后被杀害。
9.答案：(1)全，都 (2)遇到，碰上„„的时候
10.答案：都用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。
11.答案：积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。 附【译文】
陶公(侃)办事认真严格，日常工作非常勤勉。做荆州刺史时，命令造船官收集锯木屑，有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会，正遇上久雪初晴，厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞，于是都用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。凡公家用竹，(陶侃)都命令把锯下的竹头收集起来，堆积如山。后来桓宣武征伐四川，修造船只时，都用(竹头)来做竹钉。
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1.写出下面各句中加点词的意思。 (1)因匿．主家 ( (2)流血被．面 ( (3)驻车叩．马 ( (4)欲箠．杀之 ( (5)强使顿．之 ( (6)强．
项令
( (7)年七十四，卒．
于官 (2.下面加点词古今词义相同的一项是( ) A.后特征．．为洛阳令 B.臣不须箠，请得自杀．． C.天子不与白衣．．
同
D.妻子．．
对哭 3.下面“之”字用法不同于其他三项的一项是( ) A.帝大怒，召宣，欲箠杀之 B.因格杀之 C.大言数主之失
D.帝令小黄门持之
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？
译文： (2)今为天子，威不能行一令乎？
译文： (3)枹鼓不鸣董少平。
译文： 二、课内阅读
) ) ) ) ) ) )
阅读课文，回答5～8题。 5.解释下列各句中加点的词。 (1)后特征为洛阳令 ．(2)因格杀之 ．(3)宣悉以班诸吏 ．(4)莫不震栗 ．
( ) ( ) ( ) ( )
6.用现代汉语翻译下列句子。 (1)由是搏击豪强，莫不震栗。
译文： (2)宣两手据地，终不肯俯。
译文： 7.“天子不与白衣同”的言外之意是什么？
答：
8.在中国古代，“威武不能屈”的英雄有许多。请举出两个历史人物，并简要写出其事迹。 答： 三、美文品析
阅读下面的文言文，回答9～11题。
陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
【注】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会：元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。 9.解释下列加点的词。 (1)咸不解此意 ．(2)值积雪始晴 ．
( ) ( )
④
⑤
②
③
①
10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之，都无所妨。
译文： 11.文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概括。 答：
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1.答案：(1)躲藏(藏，藏匿) (2)盖，覆盖 (3)拉住，勒住 (4)用鞭子或棍子 (5)叩头 (6)硬 (7)死
2.【解析】选B。“自杀”古今义均为自己杀死自己。A项，“特征”的古今义分别为：特例征召；可以作为人或事物特点的征象、标志等。C项，“白衣”的古今义分别为：平民，百姓；白色的衣服。D项，“妻子”的古今义分别为：妻子和儿女；男女两人结婚后，女子是男子的妻子。
3.【解析】选C。C项“之”是助词，可译为“的”；其他三项中的“之”均为代词。 4.答案：(1)陛下因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？ (2)现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？ (3)没人击鼓鸣冤的是董宣。 5.答案：(1)征召 (2)击打 (3)分发 (4)发抖
6.答案：(1)董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有不震惊害怕的。 (2)董宣两手撑地，一直不肯低头。
7.【解析】本题考查对句子言外之意的理解。解答此题，应扣住天子与白衣的不同身份、不同地位，做事的不同方式等方面来作答。
答案：“天子”与“白衣(百姓)”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同；作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。(答出大意即可)
8.答案(示例)：文天祥、岳飞。文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光荣就义。岳飞面对“莫须有”的罪名，不肯屈服，最后被杀害。
9.答案：(1)全，都 (2)遇到，碰上„„的时候
10.答案：都用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。
11.答案：积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。 附【译文】
陶公(侃)办事认真严格，日常工作非常勤勉。做荆州刺史时，命令造船官收集锯木屑，有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会，正遇上久雪初晴，厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞，于是都用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。凡公家用竹，(陶侃)都命令把锯下的竹头收集起来，堆积如山。后来桓宣武征伐四川，修造船只时，都用(竹头)来做竹钉。
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