《我们是阳光小达人》少先队活动课
三(1)中队
【活动目标】
1、在闯关活动中了解相关的体育知识,知道体育运动的好处,激发学生的运动兴趣,感受运动精神。
2、引导队员参加红领巾团体游戏,学会两种游戏方法,让他们在游戏中找到快乐。
3、能讲述自己在游戏中的表现,在游戏中学会相互配合,懂得遵守集体游戏规则,增强队员的集体荣誉感。
【活动准备】
1、
2、
3、
活动课时:1课时
【活动过程】
一、欢呼开场
1、学生打节拍、唱歌入场(背景音乐《左手右手》)
2、全体队员向队旗敬礼
3、齐呼少先队活动课口号:“少先队,昂扬向上;活动课,创意飞扬”。
4、中队长宣布三(1)中队《我们是阳光小达人》少先队活动课现在开始。
5、各小队亮队名,秀口号。
第一小队:大家好,我们是精英小队,我们的口号是:主动出击,抢得先机,活动有序,呼唤奇迹。
第二小队:大家好,我们是智慧小队,我们的口号是:团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
第三小队:大家好,我们是梦想小队,我们的口号是:竞速时代,我们最帅,团结友爱,不可阻碍。
第四小队:大家好,我们是风采小队,我们的口号是:秀出自信,展现自我,非比寻常,我们最强。
点赞队:大家好,我们是来自五年级的点赞队,我们的口号是„„
二、活动过程
(一)交流“小达人”
1、了解“达人”
中队长:亲爱的队员们,你们知道什么是“达人”吗?
“小达人”——在某方面很出色或是某方面高手的小孩子。
中队长:谁来说说,咱们中队都有哪些“小达人”?
队员畅所欲言。
中队长:看来,咱们中队的“小达人”可真不少呀!
2、了解什么是“阳光体育”。
中队长:辅导员老师,请问什么是阳光体育?
辅导员老师:阳光体育就是让咱们所有的孩子都能走进大自然,走到阳光下,积极参加体育运动,拥有健康的身体,真正成为德、智、体全面发展的阳光少年的一种活动。
中队长:队员们,你们想不想也来当一回“阳光体育小达人”?
队员:想!
中队长:那好,这节课就给大家一次“梦想成真”的机会。不过,要想成为“阳光体育小达人”可要经过一番考验,你们愿不愿意接受挑战?
队员:愿意!
中队长:本次活动,特邀请我们“健康家族”五(1)巧稚中队的部分队员组成点赞队,他们将会对我们今天的活动表现作出公正的评价,让我们用热烈的掌声欢迎他们的友情帮助。
(二)、“阳光小达人”大比拼
中队长:我宣布“阳光小达人” 大比拼现在开始!有请课件操作员XX上台。
第一关:体育运动我能说
1、必答题:奥运冠军我能说
答题规则:从第一小队开始轮流答题,小队里的哪个队员会回答,可自动站起来说。说对可得一个“赞”,说错不得“赞”。有请点赞队!
出示问题:请说出三个奥运冠军的名字并说出他是哪个比赛项目的冠军。 中队长:
2、比赛项目我能猜(抢答题)
(1)双手赞同 打一个奥运比赛项目----举重
(2)差一点都当兵了,打一个奥运比赛项目——乒乓球
(3)丝绸之路 打一个奥运比赛项目---柔道
(4)抢不着的抢,抢得着的扔,打一个奥运比赛项目(篮球)
(5)往后退,才能赢。打一体育项目——拔河
(6)水里开花,打一个奥运比赛项目——花样游泳
(7)走路走不好。打一个奥运比赛项目---- 摔跤
(8)跑跑跳跳。打一个奥运比赛项目—— 跨栏
(9)马车上有松树。打一个奥运比赛项目—— 马拉松
(10)传递力量. 打一个奥运比赛项目 ——接力赛
(11)世上最硬的饼。打一体育项目——铁饼
(12)猎人看见鸡。打一个奥运比赛项目——射击(鸡)
3、体育运动好处多(转盘指名)
请说说体育运动的两个好处?
中队长:队员们,运动让我们生机勃勃,运动让我们精神抖擞,运动让我们活力四射!运动真是好处多多呀!
第二关:红领巾团体游戏我能行
中队长:接下来,进入最激动人心的——红领巾团体游戏大比拼。请注意游戏规则。
游戏(一):踩石过河
游戏规则:
1、画两条相距10米的平行线,作为游戏的两条起点线,两条线之间为一条“河”。将学生分成人数相等的2个队,每个队又分成甲乙两个组,分别站在两条起点线后,各队间隔4米。各队甲组排头学生拿两块纸板。
2、教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。
3、 进入“河”中后,脚只能踩在纸板上,不能接触地面,如果接触了地面,就算“淹死了”,要另找一人补做一次。
游戏(二):珠行万里
游戏规则:
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
中队长:体育运动富有激情、富有挑战、富有拼搏精神。
中队长:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!让我们一起勇闯第三关。
第三关:健康歌曲我能跳
中队长:请点赞队的大姐姐XX带我们一直来跳《健康歌》。(《健康活泼多美丽》)
中队长:谢谢赞队大姐姐的友情赞助。
(三)、畅谈活动感受
中队长:队员们,又到了活动反思的时刻,你对今天自己在活动中的表现满意吗?谁来说说!
(四)、评选“健康预备章”
1、中队长:请小队长组织队员讨论,选出5名获得“健康预备章”的队员。
2、颁章
三、活动总结
中队长:队员们,一个人只有身体健康,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。未来是属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!我们坚信,运动会给我们带来美好的明天! 辅导员讲话。
四、退场,齐唱《阳光体育之歌》。
《我们是阳光小达人》少先队活动课
三(1)中队
【活动目标】
1、在闯关活动中了解相关的体育知识,知道体育运动的好处,激发学生的运动兴趣,感受运动精神。
2、引导队员参加红领巾团体游戏,学会两种游戏方法,让他们在游戏中找到快乐。
3、能讲述自己在游戏中的表现,在游戏中学会相互配合,懂得遵守集体游戏规则,增强队员的集体荣誉感。
【活动准备】
1、
2、
3、
活动课时:1课时
【活动过程】
一、欢呼开场
1、学生打节拍、唱歌入场(背景音乐《左手右手》)
2、全体队员向队旗敬礼
3、齐呼少先队活动课口号:“少先队,昂扬向上;活动课,创意飞扬”。
4、中队长宣布三(1)中队《我们是阳光小达人》少先队活动课现在开始。
5、各小队亮队名,秀口号。
第一小队:大家好,我们是精英小队,我们的口号是:主动出击,抢得先机,活动有序,呼唤奇迹。
第二小队:大家好,我们是智慧小队,我们的口号是:团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
第三小队:大家好,我们是梦想小队,我们的口号是:竞速时代,我们最帅,团结友爱,不可阻碍。
第四小队:大家好,我们是风采小队,我们的口号是:秀出自信,展现自我,非比寻常,我们最强。
点赞队:大家好,我们是来自五年级的点赞队,我们的口号是„„
二、活动过程
(一)交流“小达人”
1、了解“达人”
中队长:亲爱的队员们,你们知道什么是“达人”吗?
“小达人”——在某方面很出色或是某方面高手的小孩子。
中队长:谁来说说,咱们中队都有哪些“小达人”?
队员畅所欲言。
中队长:看来,咱们中队的“小达人”可真不少呀!
2、了解什么是“阳光体育”。
中队长:辅导员老师,请问什么是阳光体育?
辅导员老师:阳光体育就是让咱们所有的孩子都能走进大自然,走到阳光下,积极参加体育运动,拥有健康的身体,真正成为德、智、体全面发展的阳光少年的一种活动。
中队长:队员们,你们想不想也来当一回“阳光体育小达人”?
队员:想!
中队长:那好,这节课就给大家一次“梦想成真”的机会。不过,要想成为“阳光体育小达人”可要经过一番考验,你们愿不愿意接受挑战?
队员:愿意!
中队长:本次活动,特邀请我们“健康家族”五(1)巧稚中队的部分队员组成点赞队,他们将会对我们今天的活动表现作出公正的评价,让我们用热烈的掌声欢迎他们的友情帮助。
(二)、“阳光小达人”大比拼
中队长:我宣布“阳光小达人” 大比拼现在开始!有请课件操作员XX上台。
第一关:体育运动我能说
1、必答题:奥运冠军我能说
答题规则:从第一小队开始轮流答题,小队里的哪个队员会回答,可自动站起来说。说对可得一个“赞”,说错不得“赞”。有请点赞队!
出示问题:请说出三个奥运冠军的名字并说出他是哪个比赛项目的冠军。 中队长:
2、比赛项目我能猜(抢答题)
(1)双手赞同 打一个奥运比赛项目----举重
(2)差一点都当兵了,打一个奥运比赛项目——乒乓球
(3)丝绸之路 打一个奥运比赛项目---柔道
(4)抢不着的抢,抢得着的扔,打一个奥运比赛项目(篮球)
(5)往后退,才能赢。打一体育项目——拔河
(6)水里开花,打一个奥运比赛项目——花样游泳
(7)走路走不好。打一个奥运比赛项目---- 摔跤
(8)跑跑跳跳。打一个奥运比赛项目—— 跨栏
(9)马车上有松树。打一个奥运比赛项目—— 马拉松
(10)传递力量. 打一个奥运比赛项目 ——接力赛
(11)世上最硬的饼。打一体育项目——铁饼
(12)猎人看见鸡。打一个奥运比赛项目——射击(鸡)
3、体育运动好处多(转盘指名)
请说说体育运动的两个好处?
中队长:队员们,运动让我们生机勃勃,运动让我们精神抖擞,运动让我们活力四射!运动真是好处多多呀!
第二关:红领巾团体游戏我能行
中队长:接下来,进入最激动人心的——红领巾团体游戏大比拼。请注意游戏规则。
游戏(一):踩石过河
游戏规则:
1、画两条相距10米的平行线,作为游戏的两条起点线,两条线之间为一条“河”。将学生分成人数相等的2个队,每个队又分成甲乙两个组,分别站在两条起点线后,各队间隔4米。各队甲组排头学生拿两块纸板。
2、教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。
3、 进入“河”中后,脚只能踩在纸板上,不能接触地面,如果接触了地面,就算“淹死了”,要另找一人补做一次。
游戏(二):珠行万里
游戏规则:
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
中队长:体育运动富有激情、富有挑战、富有拼搏精神。
中队长:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!让我们一起勇闯第三关。
第三关:健康歌曲我能跳
中队长:请点赞队的大姐姐XX带我们一直来跳《健康歌》。(《健康活泼多美丽》)
中队长:谢谢赞队大姐姐的友情赞助。
(三)、畅谈活动感受
中队长:队员们,又到了活动反思的时刻,你对今天自己在活动中的表现满意吗?谁来说说!
(四)、评选“健康预备章”
1、中队长:请小队长组织队员讨论,选出5名获得“健康预备章”的队员。
2、颁章
三、活动总结
中队长:队员们,一个人只有身体健康,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。未来是属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!我们坚信,运动会给我们带来美好的明天! 辅导员讲话。
四、退场,齐唱《阳光体育之歌》。