人文第五届寒假读书活动总结
本届寒假读书活动在继承的基础上，有自己的侧重点。最主要的就是班级主题环节真正起到了调动同学广泛参与的作用。但总体而论，有亮点更有不足。
第一、活动前期宣传班级间动员力度不均衡。有的班级读书笔记上交率100%，而有的仅占16%左右，差距甚大。
第二、活动中期评选，学习部未能做到组织严密，全面准确。最集中的体现是有四个班级的推选到学院的评奖作品数量有误，而我们开始却没有察觉，很不细致。
第三、目前学习部存在明显的脱节问题。09级力不从心，10级没有经验，做传统活动细节把握不好。
第四、活动人员安排不合理。一个偌大的读书活动不可能仅仅依靠学习部独立完成，人员太少，事情太多，一忙就乱。
第五、总体上讲即将承担主力作用的10级学生干部主动性不够、做学生工作细致度不够、积极的渠道不对。
针对上述问题，从我自身来讲：
首先是调动10级积极性的问题。下一步将更加凸显10级的主力地位，把他们放到关键职位上多锻炼多培养，宏观控制，微观搞活以求激发他们的主人翁意识，调动其主动性。
其次是要有有识人之明。对于紧要的活动要安排给能全面稳妥完成的同学，因事制宜、人尽其才。极力避免出力不讨好的局面。
第三，主席团内部分工问题。针对现实情况，进一步凸显各位分管主席的领导责任。突出集体带领的团队形象。
知往昔不可追，而惟愿来者积极努力。接下来的学生工作，第六届学生会团队一定会全力以赴，知耻而后勇。
总结人：于海龙 2012年3月10号
人文第五届寒假读书活动总结
本届寒假读书活动在继承的基础上，有自己的侧重点。最主要的就是班级主题环节真正起到了调动同学广泛参与的作用。但总体而论，有亮点更有不足。
第一、活动前期宣传班级间动员力度不均衡。有的班级读书笔记上交率100%，而有的仅占16%左右，差距甚大。
第二、活动中期评选，学习部未能做到组织严密，全面准确。最集中的体现是有四个班级的推选到学院的评奖作品数量有误，而我们开始却没有察觉，很不细致。
第三、目前学习部存在明显的脱节问题。09级力不从心，10级没有经验，做传统活动细节把握不好。
第四、活动人员安排不合理。一个偌大的读书活动不可能仅仅依靠学习部独立完成，人员太少，事情太多，一忙就乱。
第五、总体上讲即将承担主力作用的10级学生干部主动性不够、做学生工作细致度不够、积极的渠道不对。
针对上述问题，从我自身来讲：
首先是调动10级积极性的问题。下一步将更加凸显10级的主力地位，把他们放到关键职位上多锻炼多培养，宏观控制，微观搞活以求激发他们的主人翁意识，调动其主动性。
其次是要有有识人之明。对于紧要的活动要安排给能全面稳妥完成的同学，因事制宜、人尽其才。极力避免出力不讨好的局面。
第三，主席团内部分工问题。针对现实情况，进一步凸显各位分管主席的领导责任。突出集体带领的团队形象。
知往昔不可追，而惟愿来者积极努力。接下来的学生工作，第六届学生会团队一定会全力以赴，知耻而后勇。
总结人：于海龙 2012年3月10号