留住成长的每一个瞬间
发表时间：2013-1-12 21:17:00
日志内容：
你知道有一部电影我们在静静的观看，那就是我们每个人的回忆，可是在我们众多的回忆里，我们到底能够记住多少，随着时间的推移有的记忆逐渐变得模糊，甚至根本想不起来，因为在有些回忆里我们找不到记忆的影子。于是，为了使回忆更多点美好，我便开始拍照。 每次出去学习，我总会带着相机，有的老师问我，你为什么总是拍照呢？我说因为我想记住呀！从小老师叫教育我们要常写写，好记性不如烂笔头等等加深我们记忆的方法，有些事情瞬间即逝，所以为了能够记住它，最好的方法就是把它照下来，因为我们不可能，把每一件事都写几句简短的话的。照片的力量总大于写的，从照片上能看到事情发生的时间，看到照片就好像当时的任何事都历历在目。
所以在班级里，为了记住和这群孩子相处的时光，记住他们美好的事物，或者是值得回忆的事，甚至是孩子不轻易间做的一件感人的小事，自己在适当的时候就会拍下几张留作纪念，也会在班会课上和学生一起欣赏这些照片，每次孩子们看了总是会很高兴，有时孩子们在笑，有时孩子们在琢磨，有时孩子们在沉思。在这些照片里孩子们会发觉有时有些事情他们可以做的更好。
每次出去听课，或者自己出去玩的照片总会在适当的时候让学生观看这些照片，孩子们也很喜欢，每次看完之后总会问：“老师，还有没有？”我多么不想说：“没有了就这些”，因为这样孩子们总会说：“啊„„，就这点呀！我们还没看够呢!”看着学生们失望的眼神，就会后悔没有多拍几张，所以呀，不论是哪一次出去，自己就会尽量的多拍几张，给学生看看照片同样也让学生了解了老师今天都干嘛去了？我有收获，学生们看完照片也有收获，有的细心的学生还看到了别的学校的学生上课的状态以及其他学校的校园环境或者是班级布置等等。这样做也给学生一个学习的机会。
一部数码照相机，简单直观的记录了学生的每一个动作，学生的每一次表现，记录着学生们的成长过程。同样也可以在欣赏这些照片的时候增进了老师和学生之间的关系，也让农村的孩子们更多点见识，这也就是我喜欢拍照片，学生喜欢看照片的理由！
留住成长的每一个瞬间
发表时间：2013-1-12 21:17:00
日志内容：
你知道有一部电影我们在静静的观看，那就是我们每个人的回忆，可是在我们众多的回忆里，我们到底能够记住多少，随着时间的推移有的记忆逐渐变得模糊，甚至根本想不起来，因为在有些回忆里我们找不到记忆的影子。于是，为了使回忆更多点美好，我便开始拍照。 每次出去学习，我总会带着相机，有的老师问我，你为什么总是拍照呢？我说因为我想记住呀！从小老师叫教育我们要常写写，好记性不如烂笔头等等加深我们记忆的方法，有些事情瞬间即逝，所以为了能够记住它，最好的方法就是把它照下来，因为我们不可能，把每一件事都写几句简短的话的。照片的力量总大于写的，从照片上能看到事情发生的时间，看到照片就好像当时的任何事都历历在目。
所以在班级里，为了记住和这群孩子相处的时光，记住他们美好的事物，或者是值得回忆的事，甚至是孩子不轻易间做的一件感人的小事，自己在适当的时候就会拍下几张留作纪念，也会在班会课上和学生一起欣赏这些照片，每次孩子们看了总是会很高兴，有时孩子们在笑，有时孩子们在琢磨，有时孩子们在沉思。在这些照片里孩子们会发觉有时有些事情他们可以做的更好。
每次出去听课，或者自己出去玩的照片总会在适当的时候让学生观看这些照片，孩子们也很喜欢，每次看完之后总会问：“老师，还有没有？”我多么不想说：“没有了就这些”，因为这样孩子们总会说：“啊„„，就这点呀！我们还没看够呢!”看着学生们失望的眼神，就会后悔没有多拍几张，所以呀，不论是哪一次出去，自己就会尽量的多拍几张，给学生看看照片同样也让学生了解了老师今天都干嘛去了？我有收获，学生们看完照片也有收获，有的细心的学生还看到了别的学校的学生上课的状态以及其他学校的校园环境或者是班级布置等等。这样做也给学生一个学习的机会。
一部数码照相机，简单直观的记录了学生的每一个动作，学生的每一次表现，记录着学生们的成长过程。同样也可以在欣赏这些照片的时候增进了老师和学生之间的关系，也让农村的孩子们更多点见识，这也就是我喜欢拍照片，学生喜欢看照片的理由！