共建绿色校园
-----六（二）中队主题队会活动
一、 活动目的：
通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、美丽，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一个人的共同责任。
二、活动准备：
1、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。
2、活动课件
三、活动过程：
（一）队会仪式
队长宣布：报告人数，出旗，敬队礼，奏乐、唱队歌。
（二） 中队长讲话宣布活动开始：六（2）中队《共建绿色校园》主题队会现在开始。
（三）活动开始。
1、理解什么是绿色校园
主持人甲：让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件：
①人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。
②人们在工作生活中注意节约资源和能源。
③人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害，或把损害减少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
2、环保音乐《蓝色天空》响起，学生欣赏音乐。
主持人乙：“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念„„”是啊，现在很难再看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园到底怎么了？下面请欣赏朗读接力。
3、保护美化校园
主持人甲：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。通过这种活动提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
主持人甲：请听诗歌朗诵《绿 色》。
主持人乙：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
主持人甲： 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。 主持人乙：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。
主持人甲：同学学习吃力，大家伸出一双双手，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。 主持人乙：同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。
4、共建绿色校园倡议书
主持人甲：现在我们6.2班全体同学做如下倡议：
（1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；
（2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱 张贴、不乱采花朵、不践踏草坪；
（3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；
（4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
（5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。
5、辅导员总结：
保护环境要靠大家，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识, 从身边小事做起, 做一个文明学生. 只有我们自己对社会负责, 对环境负责, 我们才能获得舒适的环境, 美丽的校园. 当我们漫步于绿树环绕, 鲜花盛开的校园, 大家就会感受到, 播种绿色就是播种希望. 让我们携手来, 共创一个美丽的绿色校园.
（四）退旗仪式
呼号、退旗、敬礼、奏乐。
2009.9.17
共建绿色校园
-----六（二）中队主题队会活动
一、 活动目的：
通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、美丽，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一个人的共同责任。
二、活动准备：
1、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。
2、活动课件
三、活动过程：
（一）队会仪式
队长宣布：报告人数，出旗，敬队礼，奏乐、唱队歌。
（二） 中队长讲话宣布活动开始：六（2）中队《共建绿色校园》主题队会现在开始。
（三）活动开始。
1、理解什么是绿色校园
主持人甲：让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件：
①人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。
②人们在工作生活中注意节约资源和能源。
③人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害，或把损害减少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
2、环保音乐《蓝色天空》响起，学生欣赏音乐。
主持人乙：“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念„„”是啊，现在很难再看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园到底怎么了？下面请欣赏朗读接力。
3、保护美化校园
主持人甲：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。通过这种活动提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
主持人甲：请听诗歌朗诵《绿 色》。
主持人乙：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
主持人甲： 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。 主持人乙：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。
主持人甲：同学学习吃力，大家伸出一双双手，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。 主持人乙：同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。
4、共建绿色校园倡议书
主持人甲：现在我们6.2班全体同学做如下倡议：
（1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；
（2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱 张贴、不乱采花朵、不践踏草坪；
（3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；
（4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
（5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。
5、辅导员总结：
保护环境要靠大家，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识, 从身边小事做起, 做一个文明学生. 只有我们自己对社会负责, 对环境负责, 我们才能获得舒适的环境, 美丽的校园. 当我们漫步于绿树环绕, 鲜花盛开的校园, 大家就会感受到, 播种绿色就是播种希望. 让我们携手来, 共创一个美丽的绿色校园.
（四）退旗仪式
呼号、退旗、敬礼、奏乐。
2009.9.17