浅谈学校感恩教育

浅谈学校感恩教育

付跃群 2011.11.13

各位老师晚上好!首先要感谢领导给我这个机会在这里发言,因为自己学识比较浅薄,所以谈不出什么很有价值的东西,只能是发表自己一点点的感想,就是谈谈感恩教育。

一、感恩教育的必要性

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人了。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育,让孩子学会知恩、感恩,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩……从家庭学校开始,学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

我老家有两个老太太,他们都把自己的两个孙子从一岁左右拉扯大,奶奶都对自己的孙子很好,但是其中一个奶奶平时非常宠爱,从不批评,孙子长大了,出去赚钱了,很少寄钱给奶奶,甚至电话也很稀少,另一个奶奶在爱的同时又严厉,有时要打骂,但是辅以一定的感恩教育,孙子长大了,经常给奶奶寄钱,并且时常打电话给奶奶关心他们的健康。

从教将近十年,发现尊师的美德在不断的流失,在路上如果听到学生叫一声老师已经感到非常开心,多少次看到自己正在教的学生正面碰到那不屑一顾的眼神,心中的刺痛难以言表。在课堂上,学生时常跟老师顶嘴,甚至有学生出手打老师,是在令人心寒,在学校,一些学生对父母的态度也让人寒心……这一切都让我们感觉到家庭,学校的感恩教育已迫在眉睫。

熟话说,“有恩不报非君子”“滴水之恩,将涌泉相报”, 一个人如果不会感恩,不论他多聪明,不论他多富有,他的人生都不会真正幸福。一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人,就难以成大器。感恩是中国人最注重的品德。

二、教会学生如何感恩

感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩与爱。有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。要做好感恩教育, 首先要培育学生的感恩意识,比如可以给学生看一些关于感恩的文章,教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情,把感恩教育贯穿于德育工作始终,使

学生常怀感恩之心,感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。 其次, 感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩,比如举行教师节庆祝活动,上次去知新中学,有老师给我看了一本班级小册子,上面写满了对各个曾今的老师的感恩的文章,其中有一篇是写我这个已经离开他们的支教老师,上面的话句句感人肺腑,让我深深感觉自己对他们付出太少,感恩也是相互的;清明节组织“缅怀先烈, 感恩前辈, 珍惜今天”主题教育活动, 让学生们听一个关于革命先烈或英雄的故事, 看一部革命题材的影片; 有的学校以党的生日、建军节、国庆节等重大革命纪念日为契机, 充分利用爱国主义教育基地, 开展“爱党、爱国、爱家乡”特色主题教育活动; 有的学校建立“爱心广场”、“爱心路”、“爱心长廊”,让学生耳濡目染, 促进了教育的日常化和感染性; 有的学校开展感恩自然主题班会, 让学生在一个个水滴形的卡片上签名, 从节约每一滴水开始, 感恩大自然,父亲节、母亲节给父母送去祝福,或者放假回家帮助父母做一些家务活,又比如走进社区拾垃圾等等。教师在教育过程中,应做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵”,让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。 学会感恩丰富自我 。第三、常对学生进行集体的感恩教育,介绍历史上的感恩典范:如三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情,作出伟大诗篇——《游子吟》;秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩,赏金千两;晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的决定。生活当中,让学生知道自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,要感谢那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。感恩斥责你的人,因为他们让你学会了思考:人与人之间的相处过程中,有欣赏就有斥责。遭遇斥责请不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,你就会以此为戒,有则改之无则加勉。所以请感恩斥责你的人,是他们让你学会了思考。感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志:竞争的社会就免不了尔虞我诈,有些人为了达到自己的目的,会不择手段的在你前进道路上放置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时,请不要轻言放弃,要勇敢的面对。请相信,只要你坚持,阳光就在风雨后。压力就是最好的动力,这种越挫越勇的精神无形中便强化了自己的意志力。所以,请感恩绊倒你的人。感恩遗弃你的人,因为他们教会了你要独立:一个人在成长和成熟的过程中,难免要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在你身边。正所谓,花无百日在深山,人无百年在世间。当我们的亲人因为某种原因放弃了自己,我们不能心生埋怨和悔恨,要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无限地付出,感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手,因为他们的放手我们才学会了独立。感恩欺骗你的人,因为他增长了你的阅历:生活中欺骗无处不在。当你被骗,请不要仇视对方,也不能自责。所谓吃一堑长一智,害人之心不可有,防人之心不可无。所以,请感恩欺骗你的人,因为有了他们的欺骗,才让我们无形中增长了社会阅历。感恩伤害你的人,因为他磨砺了你的心志:一个人在成长和成熟的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,

当你的真诚换不回来等同的回报,请不要怨天尤人。请坚信,每一次伤害都是对你人生的洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。舔舐伤口,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天你会化茧成蝶。所以,请感恩伤害你的人,是他们磨砺了你的心志;感恩在困境中帮助过你的人,是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人,是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你的人,是他们让你知道正人先正己。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

最后祝福各位老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!

浅谈学校感恩教育

付跃群 2011.11.13

各位老师晚上好!首先要感谢领导给我这个机会在这里发言,因为自己学识比较浅薄,所以谈不出什么很有价值的东西,只能是发表自己一点点的感想,就是谈谈感恩教育。

一、感恩教育的必要性

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人了。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

有位哲学家说过,世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育,让孩子学会知恩、感恩,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的呵护之恩……从家庭学校开始,学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。

我老家有两个老太太,他们都把自己的两个孙子从一岁左右拉扯大,奶奶都对自己的孙子很好,但是其中一个奶奶平时非常宠爱,从不批评,孙子长大了,出去赚钱了,很少寄钱给奶奶,甚至电话也很稀少,另一个奶奶在爱的同时又严厉,有时要打骂,但是辅以一定的感恩教育,孙子长大了,经常给奶奶寄钱,并且时常打电话给奶奶关心他们的健康。

从教将近十年,发现尊师的美德在不断的流失,在路上如果听到学生叫一声老师已经感到非常开心,多少次看到自己正在教的学生正面碰到那不屑一顾的眼神,心中的刺痛难以言表。在课堂上,学生时常跟老师顶嘴,甚至有学生出手打老师,是在令人心寒,在学校,一些学生对父母的态度也让人寒心……这一切都让我们感觉到家庭,学校的感恩教育已迫在眉睫。

熟话说,“有恩不报非君子”“滴水之恩,将涌泉相报”, 一个人如果不会感恩,不论他多聪明,不论他多富有,他的人生都不会真正幸福。一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人,就难以成大器。感恩是中国人最注重的品德。

二、教会学生如何感恩

感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩与爱。有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。要做好感恩教育, 首先要培育学生的感恩意识,比如可以给学生看一些关于感恩的文章,教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情,把感恩教育贯穿于德育工作始终,使

学生常怀感恩之心,感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。 其次, 感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩,比如举行教师节庆祝活动,上次去知新中学,有老师给我看了一本班级小册子,上面写满了对各个曾今的老师的感恩的文章,其中有一篇是写我这个已经离开他们的支教老师,上面的话句句感人肺腑,让我深深感觉自己对他们付出太少,感恩也是相互的;清明节组织“缅怀先烈, 感恩前辈, 珍惜今天”主题教育活动, 让学生们听一个关于革命先烈或英雄的故事, 看一部革命题材的影片; 有的学校以党的生日、建军节、国庆节等重大革命纪念日为契机, 充分利用爱国主义教育基地, 开展“爱党、爱国、爱家乡”特色主题教育活动; 有的学校建立“爱心广场”、“爱心路”、“爱心长廊”,让学生耳濡目染, 促进了教育的日常化和感染性; 有的学校开展感恩自然主题班会, 让学生在一个个水滴形的卡片上签名, 从节约每一滴水开始, 感恩大自然,父亲节、母亲节给父母送去祝福,或者放假回家帮助父母做一些家务活,又比如走进社区拾垃圾等等。教师在教育过程中,应做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵”,让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。 学会感恩丰富自我 。第三、常对学生进行集体的感恩教育,介绍历史上的感恩典范:如三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情,作出伟大诗篇——《游子吟》;秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩,赏金千两;晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的决定。生活当中,让学生知道自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。这个时候,要感谢那些曾经让自己成长的人,是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩,收获别样的人生。感恩斥责你的人,因为他们让你学会了思考:人与人之间的相处过程中,有欣赏就有斥责。遭遇斥责请不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,你就会以此为戒,有则改之无则加勉。所以请感恩斥责你的人,是他们让你学会了思考。感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的意志:竞争的社会就免不了尔虞我诈,有些人为了达到自己的目的,会不择手段的在你前进道路上放置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时,请不要轻言放弃,要勇敢的面对。请相信,只要你坚持,阳光就在风雨后。压力就是最好的动力,这种越挫越勇的精神无形中便强化了自己的意志力。所以,请感恩绊倒你的人。感恩遗弃你的人,因为他们教会了你要独立:一个人在成长和成熟的过程中,难免要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在你身边。正所谓,花无百日在深山,人无百年在世间。当我们的亲人因为某种原因放弃了自己,我们不能心生埋怨和悔恨,要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无限地付出,感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手,因为他们的放手我们才学会了独立。感恩欺骗你的人,因为他增长了你的阅历:生活中欺骗无处不在。当你被骗,请不要仇视对方,也不能自责。所谓吃一堑长一智,害人之心不可有,防人之心不可无。所以,请感恩欺骗你的人,因为有了他们的欺骗,才让我们无形中增长了社会阅历。感恩伤害你的人,因为他磨砺了你的心志:一个人在成长和成熟的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,

当你的真诚换不回来等同的回报,请不要怨天尤人。请坚信,每一次伤害都是对你人生的洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。舔舐伤口,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天你会化茧成蝶。所以,请感恩伤害你的人,是他们磨砺了你的心志;感恩在困境中帮助过你的人,是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人,是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你的人,是他们让你知道正人先正己。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!

最后祝福各位老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!


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