教科版小学科学六年级下册期末试卷

教科版小学科学六年级下册期末试卷

(答题时间:60分钟)

题型 填空 判断 选择 连线 填表 实验 实践 总 分

得分

一、填空题(18分,每空1分)

1.放大镜的特点是 、 ,所以也叫 。

2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。

3.世界是由 构成的,而物质总是在不断地 。

4.物质发生化学变化常会伴随一些现象,比

如: 、 、 、 。

5.在1969年7月,美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日,中国的_________探月卫星也发射成功,迈出了中国绕月探测工程的重要一步。

6.太阳系中唯一的恒星是 ,离太阳最近的行星是 。

7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。

8. 当今世界存在的环境问题主要有 、 等。

二、判断题(20分,每题2分)

1.近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )

2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 ( )

3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。 ( )

4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 ( )

5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 ( )

6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( )

7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( )

8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。 ( )

9.宇宙太遥远,太神秘,对它的探索是科学家的事,我们学生的任务是先学好知识,将来有机会再去关注。 ( )

10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。 ( )

三、选择题(20分,每题2分)

1. 自行车上综合利用了( )等机械原理。

A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮

2.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有( )(多选)

A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命

E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光

3.对生活中的一些垃圾,带有( )标志的是可以被回收并重新加工利用的。

A. B. C.

4.下列不属于晶体的是( )。

A、食盐 B、玻璃 C、碱面

5.下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的看到的视野最大。

A、 B、 C、

6.食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( )

A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉

7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员( )实现了“太空漫步”。

A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏

8. 下列说法错误的是( )。

A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位

9. 污水需要经过( )处理再排放到自然水域。

A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀

10. ( )是从源头是解决垃圾问题的办法。

A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃

四、连线题(8分)

1.请用线连接相应的月相。(3分)

十五 廿二 初八

2.垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢?我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。(把实验中各部分代表什么用线连起来)(5分) 细石子、河沙 填埋的垃圾

清水 地下水

浸过墨水的纸巾 土层

喷水 地下水被污染了

瓶子底部的水变色了 下雨

五、实验题(18分)

1、显微镜(6分)

(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮

(2)、实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 (填物镜或目镜)。

(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动? 。

2.画图:月食一般发生在农历 前后,在下图中画出月食时月球的位置。(2分)

3、铁生锈实验(10分 ),如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲 乙 丙

(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和 接触; 丙中的铁钉,只能和 接触。

(2)一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而 和

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

(3)该实验证明,铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。

(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法:

A、 B、 C、

六、实践应用:(16分)

1、在某一建筑工地的一角,碎砖头,破瓦片,吃剩的饭,用完的电池,喝过的酒瓶、扔掉的药品,塑料袋,腐烂的蔬菜等垃圾随处可见!(10分)

(1)如果这些垃圾就这样堆放着,你认为会造成哪些环境问题呢?请至少写出两点: 、 。

(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾

2、针对我过现在的淡水资源情况,请你制订一个节约用水的计划。(至少写3条)(6分)

教科版小学科学六年级下册期末试卷(答案)

一 、填空题:(18分,每空1分)

1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化

4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号

6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染

二、判断题:(20分,每题2分)

1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×

三、选择题:(20分,每题2分)

1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C

四、连线

1、(3分)

十五 廿二 初八

2、(5分)

细石子、河沙 填埋的垃圾

清水 地下水

浸过墨水的纸巾 土层

喷水 地下水被污染了

瓶子底部的水变色了 下雨

五、实验题

1、显微镜(6分)

(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮(每个1分)

(2)目镜 (1分) (3)右下方 (1分)

2、(2分)十五 图如下

3、(10分,每空1分)

(1)水 空气 (2)甲 乙 丙 (3)水 空气

(4)涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油

六、实践应用

1、(10分)

(1)土壤污染 白色污染

(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾

喝过的酒瓶

塑料袋 用完的电池

扔掉的药品 吃剩的饭

腐烂的蔬菜 碎砖头

破瓦片

2、(6分)(1)沐浴时,抓紧时间!

(2)刷牙的时候,不要开着水龙头,平时随手关紧水龙头。

(3)洗米水可以用来拖地,洗手等。

试卷命题说明及分析

命题依据:

以《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》和目前使用的小学科学(3-6年级)教材为命题依据。

命题范围:

小学六年级下册(1——4单元)。测查的内容是《科学(3-6年级)课程标准》中要求学生识记、理解、分析、运用的相关内容。

试卷结构:

试题内容分布及三维比例

填空题 判断题 选择题 连线题 实验题

实践

运用 总分

《微小世界》 5 8 4 6 23

《物质》 6 2 2 10 20

《宇宙》 5 6 6 3 2 22

《环境和我们》 2 2 6 5 0 16 31

合计 18 20(上学期2分) 20(上学期2分) 8 18 16 100

填空题 判断题 选择题 连线题 实验题 实践运用 总分

科学概念 8 14 12 3 9 46

方法和过程 6 4 4 5 6 8 33

情感态度 4 2 4 3 8 21

注:许多题目中科学概念、方法与过程、情感态度三维目标都进行了整合。

教科版小学科学六年级下册期末试卷

(答题时间:60分钟)

题型 填空 判断 选择 连线 填表 实验 实践 总 分

得分

一、填空题(18分,每空1分)

1.放大镜的特点是 、 ,所以也叫 。

2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的。

3.世界是由 构成的,而物质总是在不断地 。

4.物质发生化学变化常会伴随一些现象,比

如: 、 、 、 。

5.在1969年7月,美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日,中国的_________探月卫星也发射成功,迈出了中国绕月探测工程的重要一步。

6.太阳系中唯一的恒星是 ,离太阳最近的行星是 。

7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。

8. 当今世界存在的环境问题主要有 、 等。

二、判断题(20分,每题2分)

1.近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )

2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。 ( )

3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。 ( )

4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。 ( )

5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。 ( )

6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。 ( )

7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( )

8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。 ( )

9.宇宙太遥远,太神秘,对它的探索是科学家的事,我们学生的任务是先学好知识,将来有机会再去关注。 ( )

10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。 ( )

三、选择题(20分,每题2分)

1. 自行车上综合利用了( )等机械原理。

A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮

2.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有( )(多选)

A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命

E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光

3.对生活中的一些垃圾,带有( )标志的是可以被回收并重新加工利用的。

A. B. C.

4.下列不属于晶体的是( )。

A、食盐 B、玻璃 C、碱面

5.下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的看到的视野最大。

A、 B、 C、

6.食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有( )

A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉

7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员( )实现了“太空漫步”。

A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏

8. 下列说法错误的是( )。

A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位

9. 污水需要经过( )处理再排放到自然水域。

A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀

10. ( )是从源头是解决垃圾问题的办法。

A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃

四、连线题(8分)

1.请用线连接相应的月相。(3分)

十五 廿二 初八

2.垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢?我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。(把实验中各部分代表什么用线连起来)(5分) 细石子、河沙 填埋的垃圾

清水 地下水

浸过墨水的纸巾 土层

喷水 地下水被污染了

瓶子底部的水变色了 下雨

五、实验题(18分)

1、显微镜(6分)

(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮

(2)、实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 (填物镜或目镜)。

(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动? 。

2.画图:月食一般发生在农历 前后,在下图中画出月食时月球的位置。(2分)

3、铁生锈实验(10分 ),如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲 乙 丙

(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和 接触; 丙中的铁钉,只能和 接触。

(2)一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而 和

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

(3)该实验证明,铁钉的生锈是 和 共同作用的原因。

(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法:

A、 B、 C、

六、实践应用:(16分)

1、在某一建筑工地的一角,碎砖头,破瓦片,吃剩的饭,用完的电池,喝过的酒瓶、扔掉的药品,塑料袋,腐烂的蔬菜等垃圾随处可见!(10分)

(1)如果这些垃圾就这样堆放着,你认为会造成哪些环境问题呢?请至少写出两点: 、 。

(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾

2、针对我过现在的淡水资源情况,请你制订一个节约用水的计划。(至少写3条)(6分)

教科版小学科学六年级下册期末试卷(答案)

一 、填空题:(18分,每空1分)

1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化

4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号

6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染

二、判断题:(20分,每题2分)

1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×

三、选择题:(20分,每题2分)

1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C

四、连线

1、(3分)

十五 廿二 初八

2、(5分)

细石子、河沙 填埋的垃圾

清水 地下水

浸过墨水的纸巾 土层

喷水 地下水被污染了

瓶子底部的水变色了 下雨

五、实验题

1、显微镜(6分)

(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮(每个1分)

(2)目镜 (1分) (3)右下方 (1分)

2、(2分)十五 图如下

3、(10分,每空1分)

(1)水 空气 (2)甲 乙 丙 (3)水 空气

(4)涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油

六、实践应用

1、(10分)

(1)土壤污染 白色污染

(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾

喝过的酒瓶

塑料袋 用完的电池

扔掉的药品 吃剩的饭

腐烂的蔬菜 碎砖头

破瓦片

2、(6分)(1)沐浴时,抓紧时间!

(2)刷牙的时候,不要开着水龙头,平时随手关紧水龙头。

(3)洗米水可以用来拖地,洗手等。

试卷命题说明及分析

命题依据:

以《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》和目前使用的小学科学(3-6年级)教材为命题依据。

命题范围:

小学六年级下册(1——4单元)。测查的内容是《科学(3-6年级)课程标准》中要求学生识记、理解、分析、运用的相关内容。

试卷结构:

试题内容分布及三维比例

填空题 判断题 选择题 连线题 实验题

实践

运用 总分

《微小世界》 5 8 4 6 23

《物质》 6 2 2 10 20

《宇宙》 5 6 6 3 2 22

《环境和我们》 2 2 6 5 0 16 31

合计 18 20(上学期2分) 20(上学期2分) 8 18 16 100

填空题 判断题 选择题 连线题 实验题 实践运用 总分

科学概念 8 14 12 3 9 46

方法和过程 6 4 4 5 6 8 33

情感态度 4 2 4 3 8 21

注:许多题目中科学概念、方法与过程、情感态度三维目标都进行了整合。


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