正 文
刘老师打老虎 4月19日 17：32：19
“武松打虎的故事，你们听说过吗？”一上课，刘老师就问了我们这样一个问题。
当然听说过啦，同学们纷纷表示，问这么简单的问题，简直是看不起我们五年1班。要知道，我们可是三月份刚评出来的阅读明星班级。
汪文琳还补充了一句：“这个故事是在《水浒传》中的，而且，听说我们六年级的语文课本上也有呢。”
刘老师微笑着说：“对，是在《水浒传》中的，看来大家对四大名著很熟悉嘛。在《水浒传》这本书里头，还有一个更厉害的打虎英雄，你们听说过吗？”
比武松更厉害？许多同学有点儿摸不着头脑。你看看我，我看看你，教室里顿时安静下来。
最后，还是林至聪打破了僵局。他犹豫着，说了一声：“是李逵吗？”
“对，对！”刘老师肯定说，“就是李逵，《水浒传》中的猛将，人称黑旋风，手使两把……”说着他在黑板上写了两个字。
大家一看，哈哈大笑起来，原来刘老师写的是“大爷”，居然有人“手使两把大爷？”
刘老师这时候也发现了自己的错误，笑着改了过来，一边说：“从数量上看，他打死了四只老虎，应当是比武松更厉害了吧？”
杨欣诺却嘟着嘴说：“李逵好端端地打老虎干什么，还一下子打死四只，多可惜呀。要是现在，他肯定要关上四十年不可。”
看来有不少同学并没有听说过这个故事，刘老师就让林至聪给大家讲一遍。当林至聪绘声绘色地讲到李逵发现自己的老母亲被老虎吃了，愤怒地举着斧头去找老虎报仇的时候，我们心里都难过了起来。
刘老师一看气氛沉闷，就岔开话题说：“愤怒的李逵，又拿着兵器，当然比武松厉害了。不过还有一个更厉害的打虎故事……”
看大家的注意力都被吸引住了，刘老师接着说：“刘老师打虎，你们听说过吗？”
“哈哈哈哈哈哈哈！”全班同学笑得前俯后仰。
曾立伟说：“刘老师打虎我们没听说过，拿你来喂老虎还差不多，你比我们大，老虎可以多吃几顿，哈哈。”同学们虽然不像曾立伟这么大胆，但听了他的话，个个直乐，看来大家都是这样想的。
在大家的笑声中，刘老师慢条斯理地说：“怎么不可能呢？如果是刚出生三天的老虎呢？”
“啊？！”同学们惊呼起来，“那么小呀，那你当然打得过了。”
有的女生还一直摇头：“好残忍！”
刘老师连忙解释：“当然这只是一个比喻，那为什么你们开始觉得我不能打败老虎，现在觉得能呢？”
同学们纷纷发言，“因为老虎小”，“因为小老虎好欺负”，“我一开始还以为是大老虎，现在才知道……”
“所以，当我们看到一个分数的分子和分母都比较大的时候，要想到尽量约分。”刘老师的话题一转，又说到数学上了。
“同样，当除法的被除数和除数都比较大的时候，要尽量缩小相同的倍数。你们看144÷96，被除数和除数同时缩小2倍，再缩小3倍，再干脆缩小8倍，就变成了3÷2，等于多少？”
“1.5”我们异口同声地说。
“多么――”“好算！”
“老虎小的时候，多么――”“好打！”
（程星灵 写）
日志评论：
苏越夫 4月19日 17：43：02
我以前都没有想到，武松打虎里面还有这样的数学道理。
汪文琳 4月19日 17：49：35
我们都上刘老师的当了，开始的时候，我还一直想，在哪本书上有个“刘老师打老虎”的故事呢，后来才知道，原来是个比喻呀。
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刘老师打老虎 4月19日 17：32：19
“武松打虎的故事，你们听说过吗？”一上课，刘老师就问了我们这样一个问题。
当然听说过啦，同学们纷纷表示，问这么简单的问题，简直是看不起我们五年1班。要知道，我们可是三月份刚评出来的阅读明星班级。
汪文琳还补充了一句：“这个故事是在《水浒传》中的，而且，听说我们六年级的语文课本上也有呢。”
刘老师微笑着说：“对，是在《水浒传》中的，看来大家对四大名著很熟悉嘛。在《水浒传》这本书里头，还有一个更厉害的打虎英雄，你们听说过吗？”
比武松更厉害？许多同学有点儿摸不着头脑。你看看我，我看看你，教室里顿时安静下来。
最后，还是林至聪打破了僵局。他犹豫着，说了一声：“是李逵吗？”
“对，对！”刘老师肯定说，“就是李逵，《水浒传》中的猛将，人称黑旋风，手使两把……”说着他在黑板上写了两个字。
大家一看，哈哈大笑起来，原来刘老师写的是“大爷”，居然有人“手使两把大爷？”
刘老师这时候也发现了自己的错误，笑着改了过来，一边说：“从数量上看，他打死了四只老虎，应当是比武松更厉害了吧？”
杨欣诺却嘟着嘴说：“李逵好端端地打老虎干什么，还一下子打死四只，多可惜呀。要是现在，他肯定要关上四十年不可。”
看来有不少同学并没有听说过这个故事，刘老师就让林至聪给大家讲一遍。当林至聪绘声绘色地讲到李逵发现自己的老母亲被老虎吃了，愤怒地举着斧头去找老虎报仇的时候，我们心里都难过了起来。
刘老师一看气氛沉闷，就岔开话题说：“愤怒的李逵，又拿着兵器，当然比武松厉害了。不过还有一个更厉害的打虎故事……”
看大家的注意力都被吸引住了，刘老师接着说：“刘老师打虎，你们听说过吗？”
“哈哈哈哈哈哈哈！”全班同学笑得前俯后仰。
曾立伟说：“刘老师打虎我们没听说过，拿你来喂老虎还差不多，你比我们大，老虎可以多吃几顿，哈哈。”同学们虽然不像曾立伟这么大胆，但听了他的话，个个直乐，看来大家都是这样想的。
在大家的笑声中，刘老师慢条斯理地说：“怎么不可能呢？如果是刚出生三天的老虎呢？”
“啊？！”同学们惊呼起来，“那么小呀，那你当然打得过了。”
有的女生还一直摇头：“好残忍！”
刘老师连忙解释：“当然这只是一个比喻，那为什么你们开始觉得我不能打败老虎，现在觉得能呢？”
同学们纷纷发言，“因为老虎小”，“因为小老虎好欺负”，“我一开始还以为是大老虎，现在才知道……”
“所以，当我们看到一个分数的分子和分母都比较大的时候，要想到尽量约分。”刘老师的话题一转，又说到数学上了。
“同样，当除法的被除数和除数都比较大的时候，要尽量缩小相同的倍数。你们看144÷96，被除数和除数同时缩小2倍，再缩小3倍，再干脆缩小8倍，就变成了3÷2，等于多少？”
“1.5”我们异口同声地说。
“多么――”“好算！”
“老虎小的时候，多么――”“好打！”
（程星灵 写）
日志评论：
苏越夫 4月19日 17：43：02
我以前都没有想到，武松打虎里面还有这样的数学道理。
汪文琳 4月19日 17：49：35
我们都上刘老师的当了，开始的时候，我还一直想，在哪本书上有个“刘老师打老虎”的故事呢，后来才知道，原来是个比喻呀。