[澳大利亚]第一课时教案

课 题: 第四节 澳大利亚 主备人: 二次齐备时间 三次备课人

一、教学目标:

1、 在地图上找出澳大利来及其相邻的大洲、大洋,说出澳大利亚的地

理位置。

2、 能说出澳大利亚的几种特有动物,并能运用地图简单分析澳大利亚

多特有动物的原因。

3、理解澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系及农牧业生产特点。

二、教学重点: 三次备课内容

澳大利亚古老生物与独特环境的关系 三、教学难点:

澳大利亚养羊业的分布与自然环境的关系

四、教学方法:

自主学习、合作探究、读图分析法

五、课时设计:2课时

第一课时

六、教学流程:

(一)学生自学

1、 课前下发导学案,要求学生预习并完成学案

上自学内容;

2、教师巡视全班督促个别学生的完成情况。

(二)对学

1、同学间相互检查自学内容,提出疑问并讨论

解决疑问。

2、学生理解记忆自学内容,并相互检查。

(三)群学

1、学生结合自学和对学情况,完成质疑,做好

记录,进行展示。

2、 指导学生分组讨论,并参与到学生的讨论

中,鼓励学生大胆猜测,引导学生阅读教材。

(四)教师点拨

1、地理位置:西北与亚洲相邻,东临太平洋,西临

印度洋,南与南极洲相望,是独自占有一个大陆的国家。

2、世界活化石的博物馆:

澳大利亚大陆早在6500万年前与其他大陆分离,孤立于南半球的海洋上,生物进化缓慢,又缺少天敌,保存了很多古老的物种。如跳远名将-袋鼠;澳洲懒汉-考拉(树熊);长跑运动员-鸸鹋;卵生哺乳动物-鸭嘴兽。

3、骑在羊背上的国家

(1)地形:地势低平。地形自西向东明显地分三部分:西部是高原、中部是平原、东部是山地。

澳大利亚农牧业分布于地形的关系:澳大利亚粗放牧羊带和牧牛带分布在西部、中部、北部地区,而东南部和西南部沿海是混合农业带,东南部、西南部沿海地区平原既适合牧羊又适合发展耕作业,而且在时间上不会发生冲突。

(2)气候:南回归线横穿澳大利亚的中部,位于五带中的热带和南温带,因此气候以热带草原气候和热带沙漠气候为主。

澳大利亚农牧业分布与气候的关系:澳大利亚中部、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热带草原气候区,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖,东南部温带海洋性气候、西南部的地中海式气候也同样适宜耕作业。

⑶澳大利亚70﹪以上的羊只,集中在东南部和西南部的混合经验地带,其他广大地区放养的羊只相对较少,原因是澳大利亚西部高原广阔的地区分布了大面积的沙漠,没有办法发展农牧业,形成了一个大面积的农业空白区域;而东南部和西南部地区,地势低平,气候湿润,雨热条件好,既有利于小麦的种植,又有利于养羊业的发展,形成了绵羊和小麦的混合经营带。

⑷澳大利亚出口的主要农牧产品:羊毛、牛肉、小麦。

⑸澳大利亚养羊业的发展条件:a草原肥美,分布广;b地下水丰富;c气候干燥,适于绵羊繁殖;d羊群无天敌

(五)当堂检测:

指导学生完成当堂检测题并巡视全班。

(六)课后反馈:

七、板书设计

八、教学反思:

课 题: 第四节 澳大利亚 主备人: 二次齐备时间 三次备课人

一、教学目标:

1、 在地图上找出澳大利来及其相邻的大洲、大洋,说出澳大利亚的地

理位置。

2、 能说出澳大利亚的几种特有动物,并能运用地图简单分析澳大利亚

多特有动物的原因。

3、理解澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系及农牧业生产特点。

二、教学重点: 三次备课内容

澳大利亚古老生物与独特环境的关系 三、教学难点:

澳大利亚养羊业的分布与自然环境的关系

四、教学方法:

自主学习、合作探究、读图分析法

五、课时设计:2课时

第一课时

六、教学流程:

(一)学生自学

1、 课前下发导学案,要求学生预习并完成学案

上自学内容;

2、教师巡视全班督促个别学生的完成情况。

(二)对学

1、同学间相互检查自学内容,提出疑问并讨论

解决疑问。

2、学生理解记忆自学内容,并相互检查。

(三)群学

1、学生结合自学和对学情况,完成质疑,做好

记录,进行展示。

2、 指导学生分组讨论,并参与到学生的讨论

中,鼓励学生大胆猜测,引导学生阅读教材。

(四)教师点拨

1、地理位置:西北与亚洲相邻,东临太平洋,西临

印度洋,南与南极洲相望,是独自占有一个大陆的国家。

2、世界活化石的博物馆:

澳大利亚大陆早在6500万年前与其他大陆分离,孤立于南半球的海洋上,生物进化缓慢,又缺少天敌,保存了很多古老的物种。如跳远名将-袋鼠;澳洲懒汉-考拉(树熊);长跑运动员-鸸鹋;卵生哺乳动物-鸭嘴兽。

3、骑在羊背上的国家

(1)地形:地势低平。地形自西向东明显地分三部分:西部是高原、中部是平原、东部是山地。

澳大利亚农牧业分布于地形的关系:澳大利亚粗放牧羊带和牧牛带分布在西部、中部、北部地区,而东南部和西南部沿海是混合农业带,东南部、西南部沿海地区平原既适合牧羊又适合发展耕作业,而且在时间上不会发生冲突。

(2)气候:南回归线横穿澳大利亚的中部,位于五带中的热带和南温带,因此气候以热带草原气候和热带沙漠气候为主。

澳大利亚农牧业分布与气候的关系:澳大利亚中部、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热带草原气候区,较为干燥,适宜牲畜过冬和繁殖,东南部温带海洋性气候、西南部的地中海式气候也同样适宜耕作业。

⑶澳大利亚70﹪以上的羊只,集中在东南部和西南部的混合经验地带,其他广大地区放养的羊只相对较少,原因是澳大利亚西部高原广阔的地区分布了大面积的沙漠,没有办法发展农牧业,形成了一个大面积的农业空白区域;而东南部和西南部地区,地势低平,气候湿润,雨热条件好,既有利于小麦的种植,又有利于养羊业的发展,形成了绵羊和小麦的混合经营带。

⑷澳大利亚出口的主要农牧产品:羊毛、牛肉、小麦。

⑸澳大利亚养羊业的发展条件:a草原肥美,分布广;b地下水丰富;c气候干燥,适于绵羊繁殖;d羊群无天敌

(五)当堂检测:

指导学生完成当堂检测题并巡视全班。

(六)课后反馈:

七、板书设计

八、教学反思:


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