在秋天里想想春天的事

在秋天里想想春天的事

★ 励志语录——不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。 ★

作者:朱成玉

那个秋天,我身心俱疲。一种无法言说的疲惫如影相随,像永远在路上的挑夫,累了,就把生活的扁担从左肩换到右肩,再从右肩换到左肩,如此反复,永无止境,像西西弗斯和他巨大的石块。

感情的罐子已经开始漏水。每夜醒来,望着身边空空的床,忧伤便会如涨潮的海水淹没我。没有日光灯的照耀,我的黑暗连同对未来的忧虑一起来临。但我并未就此沉沦,我知道,每天早上,我依然会有一个如蛋黄般令人垂涎欲滴的太阳可以期待。

一些人总是要来的,带着爱情和光明,将你的生活布置得犹如一个个节日,狂欢着真心相对的快乐;一些人总是要走的,留下叹息和眼泪在你身后,你的世界升起夜色,无边的忧怨冲击着你孤单的脆弱。

一些时间用来享受;一些时间用来对抗;一些时间用来沉默;一些时间用来等候。

每到秋天,人的烦恼就会多起来,这个时候,应该想想春天,回忆一下春天里都发生了什么,这样心情会好些。在生活混乱不堪的时候,回忆总是见缝插针,给我一些难得的慰藉,虽说经历了时间的一次次洗礼,却始终没有被愁绪的洪流冲走。

回忆,即便是绳子,也是用来攀爬的,而不是束缚。

记得有人说过当人开始回忆的时候他就老了。的确,我认为自己是老了,一种缺乏朝气的老去。于是这种老去让我开始一百年一百年地孤独着。这种孤独庞大而具有爆发力,似乎挡住了一切幸福快乐的来路。但是你们错了,正是因为回忆,我得以活着。

那时候,每天握着爱人的手,微笑着穿过人群;那时候,牵手走过的每一条道路都春光无限;那时候,肯花钱去向司机买来五分钟,为爱人去山上采来一簇簇迎春花;那时候,欢笑在左,幸福在右;那时候,我们在尘世的沙滩上掀起了幸福的风暴„„

在回忆中,我找到了失去许久的快乐。也领悟到,只有那些逝去的东西才会让人生更显得珍贵。

上帝会把我们身边最好的东西拿走,以提醒我们得到的太多。

人生就是这样,要让自己在秋天快乐起来,就要想想春天的事,免得被秋天的天气给感染了。我们不停地扔掉一些东西,不停地保留一些东西。生命中总有属于你的东西渐渐沉淀,你不必叹息或耿耿于怀,因为那些都是必将要发生的。正因为生命中有那么多的不完美,才更使得我们的人生真实可爱。

香港诗人何达写过一首诗,叫《快乐的思想》,他说:

“做每一件事情,都给它一个快乐的思想。

就像把一盏盏灯点亮。

砍柴的时候,想着的是火的诞生;

锄草的时候,想着的是丰收在望;

与你同行,想着我们有共同的理想,

跟你分手,想着会师时候的狂欢„„”

每个人都会经历人生的秋天,经历严寒将至时的那一段时光,自古文人多悲秋,不怪文人们酸,秋天就是那么一个让人不停地怀念的季节,可能是一个不经意的下午,那么多那么多的人和事就冒出来了,让你猝不及防。一枚简单的落叶都有可能击中你,让你消沉,一只死去的蝴蝶也会让你黯然神伤,一段截然而止的爱情更有可能让你无法释怀。那么,在秋天里就想想春天的事吧。那时你会发现,秋天的这一切,不过是整个人生盛宴中一道简单的水果拼盘罢了,有点酸,却也爽口。

在秋天的窗子里,我放了一支属于春天的曲子,它撩动空气,轻挑神经,点到为止。我已经老去,不再需要海誓山盟,却需要深入骨髓的感情,不求轰轰烈烈,只求相依相伴。我已经老去,我需要用回忆来填充生命中的一些空缺,仅仅是为了缝补自己的不完美。

秋就秋吧,谁又敢断言,那些落叶在我们脚下堆积出的,不是温暖的地毯呢?

【创作谈】

在我推开窗子的一刹那,一片叶子落了进来。令我惊醒:秋天来了。无声无息的,蹑手蹑脚的。风没有一丝凉意,如果不是这片枯黄的叶子,我还喜滋滋地享受在夏日情怀中呢!人生,不也如此吗?悄然就到了中年,岁月开始了下午时光,可是一颗心仍旧不肯服老,仍然在年轻的时光中徜徉。这样也未尝不好,一颗心,自有一颗心的逍遥,我的身体到了秋的疆域,心却可以永远漂泊在春的草原,夏的湖畔。

这样想的时候,一篇文章就有了雏形,都说悲秋,可是秋天却不见得多么悲凉,只要你在你的夏天,积聚了许多美好的回忆,那些回忆的炭火,就会温暖秋天,以及随之而来的冬天。

在秋天里想想春天的事

★ 励志语录——不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。 ★

作者:朱成玉

那个秋天,我身心俱疲。一种无法言说的疲惫如影相随,像永远在路上的挑夫,累了,就把生活的扁担从左肩换到右肩,再从右肩换到左肩,如此反复,永无止境,像西西弗斯和他巨大的石块。

感情的罐子已经开始漏水。每夜醒来,望着身边空空的床,忧伤便会如涨潮的海水淹没我。没有日光灯的照耀,我的黑暗连同对未来的忧虑一起来临。但我并未就此沉沦,我知道,每天早上,我依然会有一个如蛋黄般令人垂涎欲滴的太阳可以期待。

一些人总是要来的,带着爱情和光明,将你的生活布置得犹如一个个节日,狂欢着真心相对的快乐;一些人总是要走的,留下叹息和眼泪在你身后,你的世界升起夜色,无边的忧怨冲击着你孤单的脆弱。

一些时间用来享受;一些时间用来对抗;一些时间用来沉默;一些时间用来等候。

每到秋天,人的烦恼就会多起来,这个时候,应该想想春天,回忆一下春天里都发生了什么,这样心情会好些。在生活混乱不堪的时候,回忆总是见缝插针,给我一些难得的慰藉,虽说经历了时间的一次次洗礼,却始终没有被愁绪的洪流冲走。

回忆,即便是绳子,也是用来攀爬的,而不是束缚。

记得有人说过当人开始回忆的时候他就老了。的确,我认为自己是老了,一种缺乏朝气的老去。于是这种老去让我开始一百年一百年地孤独着。这种孤独庞大而具有爆发力,似乎挡住了一切幸福快乐的来路。但是你们错了,正是因为回忆,我得以活着。

那时候,每天握着爱人的手,微笑着穿过人群;那时候,牵手走过的每一条道路都春光无限;那时候,肯花钱去向司机买来五分钟,为爱人去山上采来一簇簇迎春花;那时候,欢笑在左,幸福在右;那时候,我们在尘世的沙滩上掀起了幸福的风暴„„

在回忆中,我找到了失去许久的快乐。也领悟到,只有那些逝去的东西才会让人生更显得珍贵。

上帝会把我们身边最好的东西拿走,以提醒我们得到的太多。

人生就是这样,要让自己在秋天快乐起来,就要想想春天的事,免得被秋天的天气给感染了。我们不停地扔掉一些东西,不停地保留一些东西。生命中总有属于你的东西渐渐沉淀,你不必叹息或耿耿于怀,因为那些都是必将要发生的。正因为生命中有那么多的不完美,才更使得我们的人生真实可爱。

香港诗人何达写过一首诗,叫《快乐的思想》,他说:

“做每一件事情,都给它一个快乐的思想。

就像把一盏盏灯点亮。

砍柴的时候,想着的是火的诞生;

锄草的时候,想着的是丰收在望;

与你同行,想着我们有共同的理想,

跟你分手,想着会师时候的狂欢„„”

每个人都会经历人生的秋天,经历严寒将至时的那一段时光,自古文人多悲秋,不怪文人们酸,秋天就是那么一个让人不停地怀念的季节,可能是一个不经意的下午,那么多那么多的人和事就冒出来了,让你猝不及防。一枚简单的落叶都有可能击中你,让你消沉,一只死去的蝴蝶也会让你黯然神伤,一段截然而止的爱情更有可能让你无法释怀。那么,在秋天里就想想春天的事吧。那时你会发现,秋天的这一切,不过是整个人生盛宴中一道简单的水果拼盘罢了,有点酸,却也爽口。

在秋天的窗子里,我放了一支属于春天的曲子,它撩动空气,轻挑神经,点到为止。我已经老去,不再需要海誓山盟,却需要深入骨髓的感情,不求轰轰烈烈,只求相依相伴。我已经老去,我需要用回忆来填充生命中的一些空缺,仅仅是为了缝补自己的不完美。

秋就秋吧,谁又敢断言,那些落叶在我们脚下堆积出的,不是温暖的地毯呢?

【创作谈】

在我推开窗子的一刹那,一片叶子落了进来。令我惊醒:秋天来了。无声无息的,蹑手蹑脚的。风没有一丝凉意,如果不是这片枯黄的叶子,我还喜滋滋地享受在夏日情怀中呢!人生,不也如此吗?悄然就到了中年,岁月开始了下午时光,可是一颗心仍旧不肯服老,仍然在年轻的时光中徜徉。这样也未尝不好,一颗心,自有一颗心的逍遥,我的身体到了秋的疆域,心却可以永远漂泊在春的草原,夏的湖畔。

这样想的时候,一篇文章就有了雏形,都说悲秋,可是秋天却不见得多么悲凉,只要你在你的夏天,积聚了许多美好的回忆,那些回忆的炭火,就会温暖秋天,以及随之而来的冬天。


相关文章

  • 二年级写话指导第一讲综合练习一句话
  • 二年级写话指导第一讲 综合练习一句话 写话练习1:写动作变化 举例子: 我把苹果洗好了. 我把苹果放在盘子里 我把苹果洗好了放在盘子里. 写话指导 写两句话, 一句话写一个动作,然后把两句话连起来说. 读读想想 太阳升起来. 太阳发出耀眼的 ...查看


  • 小学三年级语文兴趣阅读教案
  • 1 摇篮歌教学设计 教学目标 1.引导学生学会本课的五个生字,读记"醉人.蚯蚓.天井.船舱.安卧.结冰.炭火.铜盆"八个词语. 2.引导学生理解诗歌内容,感悟诗歌意境,体会作者的思想感情. 3.背诵诗歌. 教学重点 有感 ...查看


  • 秋天的雨片段教学案例
  • <秋天的雨>片段教学教案 德化县第二实验小学:林国玺 一.导入 1.同学们,有人春天是鸟语花香.姹紫嫣红:夏天是骄阳似火.树木苍翠.那么,在同学们的眼中秋天是什么样子的呢,能用四字词语形容吗? 2.好,你先来,(秋高气爽),哦, ...查看


  • [四季]教学设计(一语上)
  • <四季>教学案例 教材分析: 这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽.夏天的荷叶.秋天的谷穗和冬天的雪人这几种有季节代表性事物的描述,表现四季的特征.诗歌采用拟人的手法和排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口,能唤起学生对自然 ...查看


  • 我爱家乡(100字)作文
  • 精选作文:我爱家乡(100字)作文 我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋.不信?你就到雁洋看一看.那儿还有雁鸣湖.雁南飞.剑英纪念馆等旅游景区. 我的家乡山清水秀,鸟语花香.早上,太阳刚刚升起,小鸟已经唱起了动听的歌声.在我的家门口有一口小池 ...查看


  • [听听,秋的声音]教学设计及反思
  • 12.听听,秋的声音 教学目标 1.正确.流利.有感情地朗读这首诗. 2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好. 3.仿照诗歌的形式,续写诗文. 教学过程: 一.揭题 师:秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音,不信,你仔细听一听 ...查看


  • [四季]课堂实录
  • <四季>第二课时课堂实录 东城中心小学 李珍 <四季>第二课时课堂实录 四会市东城中心小学 李珍 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书,语文一年级上册<四季>第二课时. 教学目标:知识目标:正确.流 ...查看


  • 秋实阅读答案
  • 秋 实 秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将跌落枝头.它是在想:我是怎样成熟的呢? 不是风,我怕早已霉烂了:不是雨,我怕早已干瘪了:不是光,我怕早已苍白了:不是热,我怕早已憔悴了. 世界上有不 ...查看


  • 秋天的感想作文
  • "蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方."秋风飘过的芦苇荡中,一位美丽的姑娘款款走来.这位白净的姑娘就如光艳的秋天,向我们展示着独一无二的美. "赏庭前花开花落,看天上云卷云舒."秋天的天空是最蓝的 ...查看


热门内容