2015中小学幼儿园教师职称申报表(厦门市)

中小学

幼儿园

教 师 职 务 申 报 表

学校(单位)厦门市??????

??? 小学 XX 小学 xxx 一级教师

任 教 学 科 申报专业技术 职称及学科

填表时间: 201? 年

福建省教育厅

填 表 说 明

1. 本表供福建省中小学、幼儿园教师申报教师职务评审使

用。第一至第六项由申报对象填写,填写内容应经相应职能部门 审核认可。第七、八项由申报学校(单位)填写。第九项页由人 事职改部门填写。 2.本表填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.“学历”栏中最后一档为最高学历; “毕(肄、结)业” 等表示选项的,应将非选择项划去。 4.若填写的内容较多,可另加附页。

一、基

姓名 出生年月 家庭地址及 联系电话 参 加 工 作 时 间 时 学 历 ??? ????.?? 性 别

民 族 ?族

身体 良好 状况 福建省厦门市???????????????????????????????????? ??????????? 20??.?? 教龄 学 校 ? 本系列 教 龄 专 业 ? 学

插入 电子证件照

毕(肄、结)业 间

学 位

?年 ?年

现任专业技术职务 及聘任时间 现任专业技术职务资格及 确认时间 现任学校行政职务 及任职时间

于????年??月??日被聘为?????级教师

于????年??月??日取得??????教师资格

参加何种学术团体 (任何职) 、 无 有何社会兼职

任现职以来 表彰情况

????-????学年:???????????????

二、进 修 培 训 经 历

起止时间 主要内容 地点 证书号码 验印确认日期

三、工 作 ( 教 学 ) 经 历

起止时间 学校(单位)及任教学段、学科 证 明 人

四、任 ( 支 ) 教 经 历

(城镇教师填写) 起止时间 任(支)教单位 证 明 人

五、任 现 职 以 来 工 作 情 况

(一)任现职以来教学工作情况 任教 学 年 学校 年级、班级 人数 数 任教学科 学生 课时 开设选修课、 地方(校本)课程、 课外活动情况 (名称、次数) 完成情况、 取得成效、 获何奖励

备注

767

720

???课:??次

633

560

???课:??次 能保质 保量地完成 相应 课程 的 教 学 目 标,„„

599

520

???课:??次

„„比 赛中获„„ „„ „„

630

520

???课:??次

753

640

???课:??次

(二) 近 五 年 教 学 工 作 情 况 曾任教学科 名称 现任教学科 学年度 教学 工 作 量 教 育 教 学 及 教 研 工 作 业 绩 ( 三 ) 班 主 任 及 其 他 工 作 情 况 本人于„„ 担 任 班 主 任 工 作 情 况

20??-20??学年

曾任过??门课:??? ???

20??-20??学年 20??-20??学年 20??-20??学年 20??-20??学年

720 在教学中,„„ 在第二课堂,„„ 在教研期间,„„

560

520

520

640

( 含 相 当 班 主 任 工 作 )

学 校 管 理

工 作 情 况

本人于

德 育 工 作 情 况 实 验 室 建 设 工 作 情 况 无

„„每一位教师都是德育工作者„„

(四)开设公开课教学情况(可选择部分填写) 时间 开 课 内 容 开 课 范 围 (省、市、县、校) 评议意见

良好

(五)指导培养学生获奖情况(指校级以上各种竞赛) 时间 获奖项目 获奖班级或学生 名次 本人承担任务

指导

(六) 指 导 培 养 教 师 情 况 时间 指导对象 指导内容和形式 指导成效

1. 2. 3.师徒之间互相研讨、评课。 良好

(七)任现职以来发表论文、出版论著及其他研究成果

题目

发表 时间

期刊或汇编名称

刊物 级别

第几 作者

独自 撰写

独自 撰写

(八)任现职以来教育教学研究课题情况 题目 起止时间 立项单位 第几完成人 备注

第?完成人

六、学 生 评 议 满 意 率 情 况

(中小学教师填写) 学 年 度 满 意 率 备 注

???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年

100% 100% 100% 100% 100% 七、年 度 绩 效 考 核 情 况

学年度

考核等级

备注

???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年

任现职以来考核综述:

合格 合格 优秀 合格 合格

学校(单位)公章:

学校(单位)负责人

(盖章)

八、评 议 推 荐 意 见

教 研 组 ( 或 评 议 小 组 ) 评 议 意 见 (包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履职情况及工作业绩)

教 师 职 务 推 荐 评 议 意 见

(包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履行职责情况及工作业绩) 总人数 参加人数 同意 人数 推 荐 结 果 备注

不同意 人 数

呈报单位意见:

负责人:

公章:

九、评

总人数 学 科 评 议 组 意 见 参加人数 同意 人数

意 见

决 结 果 备注

不同意 人 数

学科组长 评 审 委 员 会 意 见 人 事 或 职 改 部 门 确 认 意 见 确认机关盖章: (批文号: 间 经研究,核准确认 主任委员: (盖章) 评委会: 总人数 参加人数 同意 人数 表 决

(签字) 结 果

日 备注

不同意 人 数

(盖章)

同志

职称,评审通过时

年______月______日,确认时间______年_____月_____日。

号)

中小学

幼儿园

教 师 职 务 申 报 表

学校(单位)厦门市??????

??? 小学 XX 小学 xxx 一级教师

任 教 学 科 申报专业技术 职称及学科

填表时间: 201? 年

福建省教育厅

填 表 说 明

1. 本表供福建省中小学、幼儿园教师申报教师职务评审使

用。第一至第六项由申报对象填写,填写内容应经相应职能部门 审核认可。第七、八项由申报学校(单位)填写。第九项页由人 事职改部门填写。 2.本表填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.“学历”栏中最后一档为最高学历; “毕(肄、结)业” 等表示选项的,应将非选择项划去。 4.若填写的内容较多,可另加附页。

一、基

姓名 出生年月 家庭地址及 联系电话 参 加 工 作 时 间 时 学 历 ??? ????.?? 性 别

民 族 ?族

身体 良好 状况 福建省厦门市???????????????????????????????????? ??????????? 20??.?? 教龄 学 校 ? 本系列 教 龄 专 业 ? 学

插入 电子证件照

毕(肄、结)业 间

学 位

?年 ?年

现任专业技术职务 及聘任时间 现任专业技术职务资格及 确认时间 现任学校行政职务 及任职时间

于????年??月??日被聘为?????级教师

于????年??月??日取得??????教师资格

参加何种学术团体 (任何职) 、 无 有何社会兼职

任现职以来 表彰情况

????-????学年:???????????????

二、进 修 培 训 经 历

起止时间 主要内容 地点 证书号码 验印确认日期

三、工 作 ( 教 学 ) 经 历

起止时间 学校(单位)及任教学段、学科 证 明 人

四、任 ( 支 ) 教 经 历

(城镇教师填写) 起止时间 任(支)教单位 证 明 人

五、任 现 职 以 来 工 作 情 况

(一)任现职以来教学工作情况 任教 学 年 学校 年级、班级 人数 数 任教学科 学生 课时 开设选修课、 地方(校本)课程、 课外活动情况 (名称、次数) 完成情况、 取得成效、 获何奖励

备注

767

720

???课:??次

633

560

???课:??次 能保质 保量地完成 相应 课程 的 教 学 目 标,„„

599

520

???课:??次

„„比 赛中获„„ „„ „„

630

520

???课:??次

753

640

???课:??次

(二) 近 五 年 教 学 工 作 情 况 曾任教学科 名称 现任教学科 学年度 教学 工 作 量 教 育 教 学 及 教 研 工 作 业 绩 ( 三 ) 班 主 任 及 其 他 工 作 情 况 本人于„„ 担 任 班 主 任 工 作 情 况

20??-20??学年

曾任过??门课:??? ???

20??-20??学年 20??-20??学年 20??-20??学年 20??-20??学年

720 在教学中,„„ 在第二课堂,„„ 在教研期间,„„

560

520

520

640

( 含 相 当 班 主 任 工 作 )

学 校 管 理

工 作 情 况

本人于

德 育 工 作 情 况 实 验 室 建 设 工 作 情 况 无

„„每一位教师都是德育工作者„„

(四)开设公开课教学情况(可选择部分填写) 时间 开 课 内 容 开 课 范 围 (省、市、县、校) 评议意见

良好

(五)指导培养学生获奖情况(指校级以上各种竞赛) 时间 获奖项目 获奖班级或学生 名次 本人承担任务

指导

(六) 指 导 培 养 教 师 情 况 时间 指导对象 指导内容和形式 指导成效

1. 2. 3.师徒之间互相研讨、评课。 良好

(七)任现职以来发表论文、出版论著及其他研究成果

题目

发表 时间

期刊或汇编名称

刊物 级别

第几 作者

独自 撰写

独自 撰写

(八)任现职以来教育教学研究课题情况 题目 起止时间 立项单位 第几完成人 备注

第?完成人

六、学 生 评 议 满 意 率 情 况

(中小学教师填写) 学 年 度 满 意 率 备 注

???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年

100% 100% 100% 100% 100% 七、年 度 绩 效 考 核 情 况

学年度

考核等级

备注

???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年 ???-???学年

任现职以来考核综述:

合格 合格 优秀 合格 合格

学校(单位)公章:

学校(单位)负责人

(盖章)

八、评 议 推 荐 意 见

教 研 组 ( 或 评 议 小 组 ) 评 议 意 见 (包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履职情况及工作业绩)

教 师 职 务 推 荐 评 议 意 见

(包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履行职责情况及工作业绩) 总人数 参加人数 同意 人数 推 荐 结 果 备注

不同意 人 数

呈报单位意见:

负责人:

公章:

九、评

总人数 学 科 评 议 组 意 见 参加人数 同意 人数

意 见

决 结 果 备注

不同意 人 数

学科组长 评 审 委 员 会 意 见 人 事 或 职 改 部 门 确 认 意 见 确认机关盖章: (批文号: 间 经研究,核准确认 主任委员: (盖章) 评委会: 总人数 参加人数 同意 人数 表 决

(签字) 结 果

日 备注

不同意 人 数

(盖章)

同志

职称,评审通过时

年______月______日,确认时间______年_____月_____日。

号)


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