九年级学生作文:在我们这个年龄

韩同宇母爱如春,一片绿意布满希望;母爱如夏,满腔热情布满豪情;母爱如秋,笑脸满面布满幸福;母爱如冬,一世宁静布满纯洁。题记轰一声雷声响彻天地,它的来临预示着一场大雨行将到来,与此同时也是一场心灵的洗礼。滚,你不是要走吗?那就不要再回来了。啪!母亲大声说着并把雨伞扔了出来。这等了好久的雨终究来临,该来的还是逃不掉的。我失声痛哭,没有说一句话抓起那把雨伞就跑了。为甚么?为甚么?母亲你要这样对我?你变了,变了!变得太多了,不再对我庇护备至了。我一个人躲在角落里,默默地抽泣着。哗啦啦...... 天上的雨扯天扯地的垂落,地面上跃起很多的泪珠。我的心如这场大雨,眼中的泪已流尽,眼眶红了,也肿了。滴滴雨水打落在脸颊上,我竟感觉到一丝冰冷和疼痛。此刻躁动的世界早已沉寂了下来,这冰冷和疼痛使我苏醒了很多,自己是否是太冲动了?苏醒后才发觉全身都湿透了,一阵凉风吹过,我不由打了一个寒战,再不回家,妈妈该着急了吧。此时,我才感到浑身好冷,好想喝一杯热水,好想喝生病时母亲给我熬得热粥。这时候一把花伞撑了过来,伞下一大一小两个身影映入了我的眼帘:大的撑着伞,但她的半边身子都湿了,而小的则被她护在伞下,一滴雨也未沾到。我第一反应这是一对母女,只有母亲才可以做到这样。看到这里,我便拿起雨伞,一个人向家的方向走去。路上静偷偷的,我不由得加快了脚步。渐近家门口时,一个熟习的身影映入眼帘。是妈妈吗?走到近处,看清了,是妈妈!我一下怔住了:不知她这样望了多久? 是我年少轻狂不懂事,伤了最爱我的人。妈妈,我错了,我不该对您发脾气,不该说那末绝情的话。可话到嘴边,我又硬生生地咽了下去。青春的虚荣克服了我。妈妈微笑着迎上来,自然的接过我手中的伞,就像一切都没有发生过一样。傻丫头,淋坏了吧?回家吃饭吧。给你熬了你爱喝的热粥。我心头一震,妈妈,原来你是那末爱我,我却还那末..... 泪止不住地落了下来。我扭过头去,偷偷的擦了。回到家里,妈妈一把拿起毛巾,替我擦开端来。我再也憋不住了,低声向妈妈说了一声:妈,对不起...... 大概被我惊住了,妈妈拿着毛巾的手有那末一刻的停留,接着轻轻擦拭着我的头发,我看见她的嘴角出现了一丝笑意。原来她是这么轻易满足!在我们这个年龄,想固然的以为有些话是唠叨,有些爱是负担。但我要说,这唠叨里是满满的爱,是甜蜜的负担。我们正处于花样年华,每个人都是一颗种子,分分秒秒都在成长着,被爱仔细庇护着,只有汲取它的营养才会开花结果。在我们这个年龄,最美好的事莫过于具有它。【简评】小作者文借一个雨天,与妈妈闹别扭离家淋雨的进程,回家后感遭到了妈妈的爱,悟到了妈妈的唠叨里是满满的爱,是甜蜜的负担。写出了在特别的年龄里特别的感受。语言满含感情,情真意切。值得推荐。

韩同宇母爱如春,一片绿意布满希望;母爱如夏,满腔热情布满豪情;母爱如秋,笑脸满面布满幸福;母爱如冬,一世宁静布满纯洁。题记轰一声雷声响彻天地,它的来临预示着一场大雨行将到来,与此同时也是一场心灵的洗礼。滚,你不是要走吗?那就不要再回来了。啪!母亲大声说着并把雨伞扔了出来。这等了好久的雨终究来临,该来的还是逃不掉的。我失声痛哭,没有说一句话抓起那把雨伞就跑了。为甚么?为甚么?母亲你要这样对我?你变了,变了!变得太多了,不再对我庇护备至了。我一个人躲在角落里,默默地抽泣着。哗啦啦...... 天上的雨扯天扯地的垂落,地面上跃起很多的泪珠。我的心如这场大雨,眼中的泪已流尽,眼眶红了,也肿了。滴滴雨水打落在脸颊上,我竟感觉到一丝冰冷和疼痛。此刻躁动的世界早已沉寂了下来,这冰冷和疼痛使我苏醒了很多,自己是否是太冲动了?苏醒后才发觉全身都湿透了,一阵凉风吹过,我不由打了一个寒战,再不回家,妈妈该着急了吧。此时,我才感到浑身好冷,好想喝一杯热水,好想喝生病时母亲给我熬得热粥。这时候一把花伞撑了过来,伞下一大一小两个身影映入了我的眼帘:大的撑着伞,但她的半边身子都湿了,而小的则被她护在伞下,一滴雨也未沾到。我第一反应这是一对母女,只有母亲才可以做到这样。看到这里,我便拿起雨伞,一个人向家的方向走去。路上静偷偷的,我不由得加快了脚步。渐近家门口时,一个熟习的身影映入眼帘。是妈妈吗?走到近处,看清了,是妈妈!我一下怔住了:不知她这样望了多久? 是我年少轻狂不懂事,伤了最爱我的人。妈妈,我错了,我不该对您发脾气,不该说那末绝情的话。可话到嘴边,我又硬生生地咽了下去。青春的虚荣克服了我。妈妈微笑着迎上来,自然的接过我手中的伞,就像一切都没有发生过一样。傻丫头,淋坏了吧?回家吃饭吧。给你熬了你爱喝的热粥。我心头一震,妈妈,原来你是那末爱我,我却还那末..... 泪止不住地落了下来。我扭过头去,偷偷的擦了。回到家里,妈妈一把拿起毛巾,替我擦开端来。我再也憋不住了,低声向妈妈说了一声:妈,对不起...... 大概被我惊住了,妈妈拿着毛巾的手有那末一刻的停留,接着轻轻擦拭着我的头发,我看见她的嘴角出现了一丝笑意。原来她是这么轻易满足!在我们这个年龄,想固然的以为有些话是唠叨,有些爱是负担。但我要说,这唠叨里是满满的爱,是甜蜜的负担。我们正处于花样年华,每个人都是一颗种子,分分秒秒都在成长着,被爱仔细庇护着,只有汲取它的营养才会开花结果。在我们这个年龄,最美好的事莫过于具有它。【简评】小作者文借一个雨天,与妈妈闹别扭离家淋雨的进程,回家后感遭到了妈妈的爱,悟到了妈妈的唠叨里是满满的爱,是甜蜜的负担。写出了在特别的年龄里特别的感受。语言满含感情,情真意切。值得推荐。


相关文章

  • 北师大版四年级数学下册[猜数游戏]教案
  • 北师大版四年级数学下册<猜数游戏>教案 一.在猜数情境中列方程(进入情境,明确目标) 1."前两节课我们学习解方程,就好象一个小孩刚刚学会了走路.今天我们学习的解方程,就好象一个小孩要学习跑步了.你们想学吗?" ...查看


  • 六年级家长会班主任讲话稿一
  • 六年级家长会班主任讲话稿 于艳华 各位家长,下午好! 欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作的支持. 随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了.小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是 ...查看


  • 对小学生不同年龄阶段的美术教学策略初探
  • 对小学生不同年龄阶段的美术教学策略初探 东营市广饶县丁庄镇第四小学 韩明祥 在长期的教学实践中,针对小学生不同的年龄阶段,我们研究制定了下面不同的教学方法和策略. 一.游戏教学法: (适合于一年级小学生) 此阶段儿童活泼好动,自我约束力较差 ...查看


  • 教育的智慧读书笔记 2
  • <教育的智慧>读书笔记 1. 关于教育的目的:"只要有人类,就会有教育:人类办教育,为的是促进自身更好的发展.教育赋予人类以智慧与美德,教育赋予社会以进步的力量.教育是人类永恒的乐章." 2. 关于教育的定义 ...查看


  • 有效思维与成功
  • 有效思维与成功 山西家庭教育指导中心主任胡中海 摘要:思维前人所做研究成果颇丰,多集中思维的误区,思维的心理学机制的研究.关于成功,也有许多的论述.本文意图从有效思维的角度来探讨关于成功的问题. 关键词:思维成功有效 问题提出 成功是什么? ...查看


  • 小学六年级应用题分类训练
  • 1. 睿睿和丹丹超爱吃糖果.她们俩一共有64颗糖果,而且,她俩糖果数目的积 可以整除4875.已知丹丹的糖果比睿睿多,那么丹丹比睿睿多多少糖果呢? 2. 周长为400米的圆形跑道上,有相距100米的A.B两点.佳佳和瑶瑶两人分别从A,B两点 ...查看


  • 资深校长不会轻易透露的晚托班管理技巧
  • 在我们的腾跃社区QQ群和订阅号后台,有很多校长会咨询Sherry老师关于晚托班的一些问题. 近日,我们请到了来自无锡元培教育朱彦芳校长进行了关于晚托班的直播分享.在分享后,他对在线校长们提出的一些管理技巧问题进行了解答.我们一起来看一下,里 ...查看


  • 六年级奥数 分数应用题
  • 六年级奥数分数应用题 [指点迷津] 解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变的量,把不变的量看作单位"1",将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位"1"的几分之几,再列式解答. [经典例 ...查看


  • 一年级数学下册摆一摆.想一想教案
  • 一年级数学下册<摆一摆,想一想>教学设计 集体备课 主备人:胡新华 教学内容:教科书第51页. 教学目标 1.通过活动让学生把某一数量的圆片分别摆在数位顺序表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识. 2.通过活动 ...查看


热门内容