《商不变的规律》导学案
一、问题导学(自主学习)
1、在除法中,除号前面的数叫( ) 数,除号后面的数叫( ) 数,结果叫( ).
2
3 4、从左往右看
第二列和第一列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第三列和第一列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第四列和第二列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）。
5、从右往左看
第四列和第二列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第三列和第四列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）。
6.你发现了什么？ 。
你还能举出这样的例子吗？
。 是不是所有的数都适合这个规律？举例说明
6、用自己的语言描述被除数、除数、商有什么规律？
7、练习：从上到下，根据第1题的商写出下面两题的商。
72÷9= 36÷3= 80÷4=
720÷90= 360÷30= 800÷40=
7200÷900= 3600÷300= 8000÷400=
二、合作探究、归纳展示
（一）.讨论自主学习中存在的问题
1.进行小组交流
2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）
3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象
（二）展示讨论的结果
三、课堂检测
1.判断对的打对号，错的打错号。
48÷12=（48×5）÷（12×5） （ ） 45÷15=（45×3）÷（15×4） ）
80÷16=（80×4）÷（16÷4） （ ） 75÷25=（75÷5）÷（25÷5） ）
2.看算式填空
（4×2）÷（2× ）=2 (3×2)÷（1× ）=3
(90÷10) ÷(30 ÷ ）=3 (28÷ ) ÷( 7 ÷ ）=4
3.很快说出下面各题的商。
120÷30= 560÷80= 480÷40= 360÷90=
6300÷700= 3200÷400= 8100÷300= 640÷160= （ （
《商不变的规律》导学案
一、问题导学(自主学习)
1、在除法中,除号前面的数叫( ) 数,除号后面的数叫( ) 数,结果叫( ).
2
3 4、从左往右看
第二列和第一列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第三列和第一列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第四列和第二列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）。
5、从右往左看
第四列和第二列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）； 第三列和第四列比较被除数（ ），除数也（ ），商（ ）。
6.你发现了什么？ 。
你还能举出这样的例子吗？
。 是不是所有的数都适合这个规律？举例说明
6、用自己的语言描述被除数、除数、商有什么规律？
7、练习：从上到下，根据第1题的商写出下面两题的商。
72÷9= 36÷3= 80÷4=
720÷90= 360÷30= 800÷40=
7200÷900= 3600÷300= 8000÷400=
二、合作探究、归纳展示
（一）.讨论自主学习中存在的问题
1.进行小组交流
2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）
3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象
（二）展示讨论的结果
三、课堂检测
1.判断对的打对号，错的打错号。
48÷12=（48×5）÷（12×5） （ ） 45÷15=（45×3）÷（15×4） ）
80÷16=（80×4）÷（16÷4） （ ） 75÷25=（75÷5）÷（25÷5） ）
2.看算式填空
（4×2）÷（2× ）=2 (3×2)÷（1× ）=3
(90÷10) ÷(30 ÷ ）=3 (28÷ ) ÷( 7 ÷ ）=4
3.很快说出下面各题的商。
120÷30= 560÷80= 480÷40= 360÷90=
6300÷700= 3200÷400= 8100÷300= 640÷160= （ （