在新教师见面会上的讲话
牛献礼
欢迎大家加盟安吉路！说心里话，我很羡慕大家，从学校一毕业就能到我们这样的名校工作，我们有这么好的教科研氛围，有那么多名师的帮助和引领，相信大家一定成长得又好又快。作为一名有19年教龄的“老教师”，今天有几句话与各位共勉：
1、做一个有职业理想、善于规划的人。
（1）有颗成为“名师”的心。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”你想成为什么样的人就可能会成为什么样的人，年青教师一定要有颗成为“名师“的心。教师的专业发展是自主发展，教师专业成长的主体只能是我们教师自己，大家要增强专业发展的意识，“不待扬鞭自奋蹄”，加强学习、加强研究，尽快胜任教育教学工作，进而成长为“星级教师”。
（2）学会规划自己
要做好专业规划，可以先制定一个“三年发展规划”，并把它细化、分解到每一个学期中去。这个规划重在一个“实”字，切实可行、实实在在、操作性强。要认真分析自身的优势和不足，给自己制定些经过努力就能完成的“小目标”，督促自己一个一个地去实现它。
2、做一个善于学习的人。
（1）要多读书。
“腹有诗书气自华”。要用心读专业的书，读启迪智慧的书，读前沿的教育刊物，还要用心读“人生和社会”这本大书。
（2）要多听别人的课，虚心向别人请教。
你不请教，老教师一般是不会主动指导你的，一来是他怕你不高兴，觉得他小瞧你；二来教师都有所谓的“自尊”，“你向我请教，尊重我，我可以说说，你不请教，我为什么要说？”
（3）向学生学习。
一个学生一个世界，要学会向学生学习，并给予特殊学生“特别的关爱”。
另外，需要提醒的是：我们的成长离不开领导、同事的关心和帮助，不论何时何地，我们都要常怀感恩之心，真诚感谢那些帮助过自己的人。
3、做一个善于反思的人。
美国心理学家波斯纳经过研究，提出了一个教师专业成长的公式：教师成长=经验+反思。华东师大叶澜教授也曾指出：“写一辈子教案不见得能成为名师，但是，认认真真写三年反思一定会成为名师。”习惯研究自己，每天抽时间反思一下自己的工作，静静地梳理一下自己的课堂，反思教学中的“成功之处、遗憾之处、困惑之处、创新之处”，做一个智慧的实践者，你会一定成长得更快。
让我们以此共勉！期待与大家共同的提升！
在新教师见面会上的讲话
牛献礼
欢迎大家加盟安吉路！说心里话，我很羡慕大家，从学校一毕业就能到我们这样的名校工作，我们有这么好的教科研氛围，有那么多名师的帮助和引领，相信大家一定成长得又好又快。作为一名有19年教龄的“老教师”，今天有几句话与各位共勉：
1、做一个有职业理想、善于规划的人。
（1）有颗成为“名师”的心。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”你想成为什么样的人就可能会成为什么样的人，年青教师一定要有颗成为“名师“的心。教师的专业发展是自主发展，教师专业成长的主体只能是我们教师自己，大家要增强专业发展的意识，“不待扬鞭自奋蹄”，加强学习、加强研究，尽快胜任教育教学工作，进而成长为“星级教师”。
（2）学会规划自己
要做好专业规划，可以先制定一个“三年发展规划”，并把它细化、分解到每一个学期中去。这个规划重在一个“实”字，切实可行、实实在在、操作性强。要认真分析自身的优势和不足，给自己制定些经过努力就能完成的“小目标”，督促自己一个一个地去实现它。
2、做一个善于学习的人。
（1）要多读书。
“腹有诗书气自华”。要用心读专业的书，读启迪智慧的书，读前沿的教育刊物，还要用心读“人生和社会”这本大书。
（2）要多听别人的课，虚心向别人请教。
你不请教，老教师一般是不会主动指导你的，一来是他怕你不高兴，觉得他小瞧你；二来教师都有所谓的“自尊”，“你向我请教，尊重我，我可以说说，你不请教，我为什么要说？”
（3）向学生学习。
一个学生一个世界，要学会向学生学习，并给予特殊学生“特别的关爱”。
另外，需要提醒的是：我们的成长离不开领导、同事的关心和帮助，不论何时何地，我们都要常怀感恩之心，真诚感谢那些帮助过自己的人。
3、做一个善于反思的人。
美国心理学家波斯纳经过研究，提出了一个教师专业成长的公式：教师成长=经验+反思。华东师大叶澜教授也曾指出：“写一辈子教案不见得能成为名师，但是，认认真真写三年反思一定会成为名师。”习惯研究自己，每天抽时间反思一下自己的工作，静静地梳理一下自己的课堂，反思教学中的“成功之处、遗憾之处、困惑之处、创新之处”，做一个智慧的实践者，你会一定成长得更快。
让我们以此共勉！期待与大家共同的提升！