等差数列等比数列常见结论

等差数列等比数列常见结论

一、等差数列常见结论

1,

判断给定的数列{a n }是等差数列的方法

(1) 定义法:a n +1-a n =d 是常数(n ∈N *) ⇔数列{a n }是等差数列; (2) 通项公式法:a n =kn +b (k , b 是常数) ⇔数列{a n }是等差数列; (3) 前n 项和法:数列{a n }的前n 项和

S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) ⇔数列{a n }是等差数列;

(4) 等差中项法:a n +a n +2=2a n +1(n ∈N *) ⇔数列{a n }是等差数列; 2, 等差数列的通项公式的推广和公差的公式:

a n =a m +(n -m ) d (n , m ∈N ) ⇒d =

*

a n -a m

3, 4, 5, 6, 7,

若A 是a 与b

若数列{a n },{b n }都是等差数列且项数相同,则

{kb n },{a n +b n },{a n -b n },{pa n +qb n }都是等差数列;

n -m

的等差中项⇔2A =a +b

(n , m ∈N , n ≠m ) ;

*

等差数列{a n }中,若项数成等差数列,则对应的项也成等差数列; 等差数列{a n }中,隔相同的项抽出一项所得到的数列仍为等差数列; 若数列{a n }是等差数列,且项数m , n , p , q (m , n , p , q ∈N *) 满足m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ,反之也成立;当p =q 时,a m +a n =2a p ,即a p 是a m 和a n 的等差中项;

若数列{a n }是等差数列的充要条件是前n 项和公式S n =f (n ) ,是n 的二次函数或一次函数且不含常数项,即S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) ; 若数列{a n }的前n 项和s n =An 2+Bn +C (A , B 是常数,C ≠0) ,则数列{a n }从第二项起是等差数列;

S n n

}也是等差数列,其首项

8, 9,

10, 若数列{a n }是等差数列,前n 项和为S n ,则{

和{a n }的首项相同,公差是{a n }公差的;

21

11, 若数列{a n },{b n }都是等差数列,其前n 项和分别为S n , T n ,则

a n b n

=

S 2n -1T 2n -1

12, 若三个数成等差数列,则通常可设这三个数分别为x -d , x , x +d ;若四个数成等差数列,则通常可设这四个数分别为x -3d , x -d , x +d , x +3d ; 13, 等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S m , S 2m , S 3m , S 4m ⋅⋅⋅⋅⋅⋅分别为数列{a n }的前m 项,2m 项,3m 项,4m 项, „„的和,则S m , S 2m -S m , S 3m -S 2m , ⋅⋅⋅⋅⋅⋅成等差数列(等差数列的片段和性质);

14, 等差数列{a n }中,若项数n 为奇数,设奇数项的和和偶数项的和分别为

S 奇,S 偶,则

S 奇S 偶

=

n +1n -1

;若项数n 为偶数,

S 奇S 偶

a n =

2

a n +1

2

15, 在等差数列{a n }中,若公差d >0,则等差数列{a n }为递增数列;若公差

d

数列;

16, 有关等差数列{a n }的前n 项和为S n 的最值问题:

(1) 何时存在最大值和最小值

① 若a 1>0, d

② 若a 10,则前n 项和为S n 存在最小值 (2) 如何求最值

① 方法一:(任何数列都通用)通过⎨

⎧a n ≥0⎩a n +1≤0

解出n 可求前n 项和为S n 的

⎧a n ≤0

最大值;通过⎨解出n 可求前n 项和为S n 的最小值;

a ≥0⎩n +1

② 方法二:利用等差数列前n 项和S n 的表达式为关于n 的二次函数且常数

项为0(若为一次函数,数列为常数列,则前n 项和S n 不存在最值), 利用二次函数求最值的方法进行求解;有以下三种可能:

若对称轴n 正好取得正整数,则此时n 就取对称轴;若对称轴不是正整数,而是靠近对称轴的相邻的两个整数的中点值,则n 取这两个靠近对称轴的相邻的两个整数;若对称轴即不是正整数,又不是靠近对称轴的相邻的两个整数的中点值,则n 就取靠近对称轴的那个正整数; ③ 利用等差数列的相关性质求解

16,用方程思想处理等差数列中求相关参数问题,对于a n , n , S n , a 1, d 这五个量,知任意三个可以求出其它的两个,即“知三求二”

二、 等比数列常见结论

1,对等比数列定义的理解

(1) 是从第二项开始,每一项与前一项的比

(2) 每一项与前一项的比试同一个常数,且这个常数不为0 (3) 等比数列中任何一项都不为0 (4) 符号语言的描述:若数列{a n }中满足

列{a n }为等比数列;

2,当且仅当两个数a 和b

同号是才存在等比中项,且等比中项为G =3,若a , G , b 成等比数列,则G 2=ab

4,判断给定的数列{a n }是等比数列的方法 (1)定义法:

a n +1a n

=q (不为

a n +1a n

=q (不为

0的常数),则数

0的常数)⇔数列{a n }为等比数列;

(2)中项法:a n a n +2=a n 2+1⇔数列{a n }为等比数列;

(3) 前n 项和法:数列{a n }的前n 项和S n =A -A n q (A 是常数,

A ≠0, q ≠0, q ≠1)⇔

数列{a n }为等比数列;

5,等比数列通项公式的推广:若{a n }为等比数列,则a n =a m q n -m (n , m ∈N *) 6,若数列{a n }是等比数列,且项数m , n , p , q (m , n , p , q ∈N *) 满足m +n =p +q ,则

a m a n =a p a q ,反之也成立;当p =q 时,a m a n =a p 2,即a p 是a m 和a n 的等比中项;

7,等比数列{a n }中,若项数成等差数列,则对应的项也等比数列;

8,等比数列{a n }中,隔相同的项抽出一项所得到的数列仍为等比数列; 9,若数列{a n },{b n }都是等比数列且项数相同,则{ka n }(k ≠0),{a n b n },{a n 2},{

a n b n

}

都是等比数列;

10, 若等比数列{a n }的公比q 为参数,则在求前n 项和S n 时应分q =1和q ≠1两种情况讨论,即

a 11-q

⎧na 1(q =1) ⎪n

S n =⎨a 1(-1q ) a 1-a n q

=(q ≠⎪

1-q ⎩1-q

;当q ≠1

1)

S n =A (1-q )(A =

n

, A ≠0, q ≠0, q ≠1)

x

11, 若三个数成等比数列,通常可设这三个数分别为, x , xq ;

q

12, (等比数列的片段和性质)公比不为-1的等比数列{a n }前n 项和为S n ,则

S n , S 2n -S n , S 3n -S 2n , ⋅⋅⋅⋅⋅⋅成等比数列; 13, 用方程思想处理等比数列相关参数问题,对于a n , n , S n , a 1, q 这五个量,知任意三个可以求出其它的两个,即“知三求二”;

三、等差与等比数列

1,若正项数列{a n }为等比数列,则数列{loga a n }为等差数列; 2,若数列{a n

n

}为等差数列,则数列{b }为等比数列;

a

3,任意两数a , b 都存在等差中项为

a +b 2

,但不一定都存在等比中项,当且仅当

a , b

同号时才存在等比中项为

4,任意常数列都是等差数列,但不一定都是等比数列,当且仅当非零的常数列即是等差数列又是等比数列;

四、例题分析

1,(10年全国Ⅱ理科4)如果等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么

a 1+a 2+... +a 7=

( )

A ,14 B,21 C,28 D,35

【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质. 【解析】a 3+a 4+a 5=3a 4=12, a 4=4, ∴a 1+a 2+ +a 7=【答案】C

2,(09年宁夏海南理科16)等差数列{a n }前n 项和为S n 。已知a m -1+a m +1-a 2m =0,

S 2m -1=38,则m=_______

7(a 1+a 7)

2

=7a 4=28

【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.

【解析】由a m -1+a m +1-a 2m =0

2

得到2a m -a m =0, a m =0, 2又S 2m -1=

(2m -1)(a 1+a 2m -1)

2

=(2m -1)a m =38∴m =10。

【答案】10

3,(11年广东理11)等差数列{a n }前9项的和等于前4项的和.若a 1=1,

a k +a 4=0

,则k = ______

d =-

16

【解析】方法1:由S 9=S 4得9+36d =4+6d ,求得

a k +a 4=1+(k -1) ⨯(-

16

) +1+3⨯(-

16) =0

,则

,解得k =10

,即

5a 7=0

方法2:由

a 10+a =2a =704

S 9=S 4

a 5+a 6+a 7+a 8+a 9=0

a 7=0

,即

,即k =10【答案】10

4,(11年湖南卷理12)设S n 是等差数列{a n }(n ∈N *) 的前n 项和,且a 1=1, a 4=7,则S 5=______

【命题意图】考查等差数列的通项公式的应用及等差数列求和 【解析】由a 1=1, a 4=7可得a 1=1, d =2, a n =2n -1,所以S 5=【答案】25

a 1a 2a 3=5,a 7a 8a 9=10,5,(2010年全国Ⅰ理4) 已知各项均为正数的等比数列{a n },

(1+9) ⨯5

2

=25

则a a a =( )A

,,7 C, 6 D,

【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.

3

=5,【解析】由等比数列的性质知a 1a 2a 3=(a 1a 3) a 2=a 2

1

a 7a 8a 9=(a 7a 9) a 8=a =

3

810, 所以a 2a 8=503,

1

35

3

所以a 4a 5a 6=(a 4a 6) a 5=a ==(506) 3=【答案】A

6,(2008宁夏,海南理科17) 已知数列{a n }是一个等差数列,且a 2=1,a 5=-5。

(1) 求{a n }的通项a n ;(2)求{a n }前n 项和S n 的最大值。

【命题意图】本题考查等差数列的通项公式和等差数列前n 项和S n 最值的求法,着重考查方程思想和二次函数最值问题;

⎧a 1+d =1

【解析】(Ⅰ)设{a n }的公差为d ,由已知条件,⎨,解出a 1=3,d =-2.

a +4d =-5⎩1

所以a n =a 1+(n -1) d =-2n +5. (Ⅱ)S n =na 1+

n (n -1) 2

d =-n +4n =4-(n -2) .

2

2

所以n =2时,S n 取到最大值4.

7,已知数列{a n }是等差数列,且首项a 1

【命题意图】本题考查等差数列的等差数列前n 项和S n 最值的求法 【解析】

方法一:因为S 9=S 12,所以9a 1+

∴S n =na 1+∴当n =

212

n (n -1) 2

*

9⨯82n -

2

d =12a 1+nd 2=d 2

2

12⨯11221nd 2

d ∴a 1=-10d 0 (d >0)

d =-10nd +

d 2

n -

且n ∈N , 即n =11或10时,前

n 项和S n 取最小值

12

方法二:因为S 9=S

12

a ,所以a 10+a 1+1

=0∴a

0且=11a 00

n =10或n =11前n 项和S n 取最小值

方法三:因为S 9=S 12,所以S n 的对称轴为n =

∴当n =

212

且n ∈N , 即n =11或10时,前

*

212

,开口向上,且d >0,

n 项和S n 取最小值

8,已知等差数列{a n }前n 项和为30,前n 项和为100,则前3n 项和为______ 【命题意图】本题考查等差数列的等差数列前n 项和S n 的公式及整体代换思想 【

】方

:(特

值法,

0d

)则

设前

n =1

, 项

则和

S 1=a 1=30, S 2=a 1+a 2=100∴a 2=70∴公差d =40S 3=

S 2+

1a 3=0

+7

0+

4=0

2

1

3n

方法二:利用等差数列前n 项和S n =na 1+设前

n

项和为S n =30,前

n (n -1) 2

和整体代换思想求解

2n

项和为S 2n =100,所以

n (n -1) ⎧na +d =301⎪n (3n -1) ⎪2

两式相减得na 1+d =70 ⎨

2⎪2na +2n (2n -1) d =100

1

⎪⎩2

所以S 3n =3na 1+

3n (3n -1)

2

d =3[na 1+

n (3n -1)

2

d ]=210

方法三:利用等差数列的片段和性质

因为{a n }为等差数列,所以S n , S 2n -S n , S 3n -S 2n 成等差数列,所以

2(100-30) =30+S 3n -100∴S 3n =210

方法四:利用等差数列前n 项和S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) 求解,体现整体代换思想

2

⎧⎪S n =An +Bn =302

因为⎨两式相减得3An +Bn =70, 2

⎪⎩S 2n =4An +2Bn =100

所以S 3n =9An 2+3Bn =3(3An 2+Bn ) =210 方法五:利用等差数列中{因为{a n }为等差数列, 所以

S n S 2n S 3n S S S S 10030, , 成等差数列,∴22n =n +3n 即-=3n 即S 3n =210n 2n 3n 2n n 3n n n 3n

S n n

}成等差数列求解

9,(2010重庆理1)在等比数列{a n }中,a 2010=8a 2007 ,则公比q 的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8

【命题意图】考查等比数列通项公式或者等比数列通项公式的推广

a n =a m q

n -m

(n , m ∈N )

*

【解析】由

a 2010a 2007

=q =8 ∴q =2【答案】A

3

10,(2010福建理11)在等比数列{a n }中, 若公比q=4, 且前3项之和等于21, 则该数列的通项公式a n =.

【命题意图】本题考查等比数列的通项公式与前n 项和公式的应用,属基础题。 【解析】由题意知a 1+4a 1+16a 1=21,解得a 1=1,所以通项a n =4n-1。【答案】4n-1

11,(2009全国卷Ⅰ理) 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 9=72, 则

a 2+a 4+a 9【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n 项和公式的应用,属基础题。 【解析】 {a n }是等差数列, 由S 9=72, 得∴S 9=9a 5, a 5=8

a 2+a 4+a 9=(a 2+a 9) +a 4=(a 5+a 6) +a 4=3a 5=24. 【答案】 24

12,(2009辽宁卷理)设等比数列{ a n }的前n 项和为S n ,若

S 9S 6

73

8

S 6S 3

=3 ,则

=( )A, 2 B, C, D,3

3

【命题意图】本题考查等比数列的前n 项和公式的应用 【解析】设公比为q ,则

S 9S 6

3

S 6S 3

6

=

(1+q ) S 3

S 3

3

=1+q 3=3 ⇒ q3=2

73

于是

=

1+q +q 1+q

3

=

1+2+41+2

=

【答案】B

S 5S 2

8a 2+a 5=0,13,(2010浙江理3)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,则

( ) =

A ,11 B,5 C,-8 D,-11

【命题意图】本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n 项和公式,属中档题

【解析】通过8a 2+a 5=0,设公比为q ,将该式转化为8a 2+a 2q 3=0,解得q =-2,带入所求式可知【答案】选D ,

14,(2011年天津卷理科4) 已知{a n }为等差数列,其公差为-2,且a 7是a 3与a 9的等比中项,S n 为{a n }的前n 项和, n ∈N *, 则S 10的值为( ) A .-110 B .-90 C .90 D .110

【命题意图】本题考查了等差、等比数列的性质、通项公式以及等差数列的前n 项和公式

【解析】∵a 72=a 3∙a 9, d =-2,∴(a 1-12) 2=(a 1-4)(a 1-16) ,解之得a 1=20, ∴s 10=10⨯20+

10⨯92

(-2) =110

. 【答案】D.

15,(2011年高考重庆卷理科11) 在等差数列{a n }中,a 3+a 7=37,则

a 2+a 4+a 6+a 8=

【命题意图】本题考查等差数列的通项公式

【解析】∴a 2+a 8=a 4+a 6=a 3+a 7=37,故a 2+a 4+a 6+a 8=2⨯37=74

五、反馈练习

1,(2010重庆文2)在等差数列{a n }中,a 1+a 9=10,则a 5的值为( )

A ,5 B,6 C,8 D,10 2,(2009安徽卷文)已知

为等差数列,

D ,7

,则

等于( )A ,-1 B ,1 C , 3

3,(2009江西卷文)公差不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n . 若a 4是a 3与a 7的等比中项, S 8=32, 则S 10等于 ( ) A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4,(2009安徽卷理)已知{a n }为等差数列,a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99,以

S n 表示{a n }的前n 项和,则使得S n 达到最大值的n 是( )A ,21 B ,20 C ,19 D ,185,(2009湖南卷文)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知a 2=3,a 6=11,则S 7等于( )A.13 B.35 C.49 D. 63

6,(2009福建卷理)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3 =6,a 1=4, 则公差d 等于( )A .1 B C.- 2 D 3

35

7,(2009厦门一中模拟文)在等差数列{a n }中, a 2+a 8=4, 则 其前9项的和S 9等于( ) A.18 B 27 C 36 D 9 8,(2009福建卷理)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3 =6,a 1=4, 则公差d 等于( )A .1 B C.- 2 D 3

35

9,(2009辽宁卷文)已知{a n }为等差数列,且a 7-2a 4=-1, a 3=0, 则公差d =( )A. -2 B.-

12

C.

12

D.2

10,(2009四川卷文)等差数列{a n }的公差不为零,首项a 1=1,a 2是a 1和a 5的等比中项,则数列的前10项之和是( )

A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 11,(2008天津)若等差数列{a n }的前5项和S 5=25,且a 2=3,则a 7=( ) A.12 B.13 C.14 D.15

12,(2008陕西)已知{a n }是等差数列,a 1+a 2=4,a 7+a 8=28,则该数列前10项和S 10等于( )A .64 B.100 C .110 13,(2008广东)记等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=( )A .16

B.24

12

D .120

,S 4=20,则S 6=

C.36 D .48

14

a 2=2,a 5=14,(2008浙江)已知{a n }是等比数列,

,则a 1a 2+a 2a 3+ +a n a n +1=

( ) A.16(1-4-n ) B.6(1-2-n )

C.

323

(1-4-n ) D.

323

(1-2-n )

15,(2008四川)已知等比数列(a n )中a 2=1,则其前3项的和S 3的取值范围是( ) A (-∞, -1]

B. (-∞, 0) (1, +∞)

C. [3, +∞) D.(-∞, -1] [3, +∞)

16,(2007安徽)等差数列{a n }的前n 项和为S x 若a 2=1, a 3=3, 则S 4=( ) A .12 B.10 C.8 D.6

17,(2007辽宁)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则

a 7+a 8+a 9=(

)A .63 B.45 C.36 D.27

18

18,(2007湖南) 在等比数列{a n }(n ∈N *)中,若a 1=1,a 4=

2-前10项和为( )A .

12

4

,则该数列的

12

11

2- B.

12

2

2- C.

12

10

2- D.

19,(2009全国卷Ⅱ理)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 5=5a 3则.

S 9S 5

=

20,(2010辽宁文14)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 3=3,S 6=24,则a 9= 。

21,(山东省潍坊市2008年高三教学质量检测) 设等差数列{a n }的前n 项和为

S n ,若a 6+a 14=20,则S 19=______________.

22,(11年北京海淀区二模)已知数列{a n }满足

a 1=t , a n +1-a n +2=0(t ∈N , n ∈N )

*

*

,设数列{a n }的前n 项和的最大值为f (t ) ,则

f (t ) _____________.

23,(11年江苏徐州4月月考)设等差数列{a n },{b n }前n 项和分别为S n , T n ,且对任意的自然数n 都有

S n T n

=2n -34n -3

,则

a 9b 5+b 7

+

a 3b 8+b 4

的值等于_____________.

24,在等比数列{a n }中,a 2=2, a 6=8, 则a 10=_____________.

25,(10年山东青岛模拟)已知等比数列{a n }中,前n 项和为S n =x ⋅3n -1-则x ____________.

26,(2007全国I) 等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 1,2S 2,3S 3成等差数列,则{a n }的公比为

27,(2007江西)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=21,则

a 2+a 5+a 8+a 11=16

28,已知等差数列{a n }中,a 1>0, S 5=S 13,则这个数列前n 项和S n 何时取最大值?

29,(2009全国卷Ⅱ文)(本小题满分10分)已知等差数列{a n }中,

a 3a 7=-16, a 4+a 6=0, 求{a n }前

n 项和S n

30,(2010浙江文19)(本题满分14分)设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 5S 6+15=0。(Ⅰ)若S 5=5,求S 6及a 1;

(Ⅱ)求d 的取值范围。

31,(2010北京文16)(本小题共13分)已知{a n }为等差数列,且a 3=-6, a 6=0。(Ⅰ)求{a n }的通项公式;(Ⅱ)若等比数列{b n }满足b 1=-8,b 2=a 1+a 2+a 3,求{b n }的前n 项和公式S n

32,(2011年高考福建卷理科16) (本小题满分13分)已知等比数列{an }的公比

q=3,前3项和S 3=

133

(I )求数列{an }的通项公式;

π

6

(II )若函数f (x ) =A sin(2x +ϕ)(A >0, 0

且最大值为a 3,求函数f (x ) 的解析式。

处取得最大值,

【参考答案】【1】A 【2】B 【3】C 【4】B 【5】C 【6】C 【7】A 【8】C 【9】B 【10】B 【11】B 【12】B 【13】D 【14】C 【15】D 【16】 B 【17】B

⎧(t +1) 2

(t 是奇数) ⎪19⎪4

【18】B 【19】9【20】 15 【21】190 【22】f (t ) =⎨2【23】

41⎪t +2t (t 是偶数)

⎪⎩4

【24】32【25】

12

【26】【27】7【28】当n =9时前n 项和S n 取最大值

3

1

【29】S n =-8n +n (n -1)=n (n -9),或S n =8n -n (n -1)=-n (n -9)【30】(Ⅰ)S 6=-3, a 1=

7(Ⅱ)d ≥d ≤-【31】(Ⅰ)a n =-10+(n -1) ⋅2=2n -12(Ⅱ)S n =【32】(I )a n =

13⨯3

n -1

b 1(1-q ) 1-q

n

=4(1-3)

n

=3

n -2

.

(II )f (x ) 的解析式为f (x ) =3sin(2x +

π

6

)

等差数列等比数列常见结论

一、等差数列常见结论

1,

判断给定的数列{a n }是等差数列的方法

(1) 定义法:a n +1-a n =d 是常数(n ∈N *) ⇔数列{a n }是等差数列; (2) 通项公式法:a n =kn +b (k , b 是常数) ⇔数列{a n }是等差数列; (3) 前n 项和法:数列{a n }的前n 项和

S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) ⇔数列{a n }是等差数列;

(4) 等差中项法:a n +a n +2=2a n +1(n ∈N *) ⇔数列{a n }是等差数列; 2, 等差数列的通项公式的推广和公差的公式:

a n =a m +(n -m ) d (n , m ∈N ) ⇒d =

*

a n -a m

3, 4, 5, 6, 7,

若A 是a 与b

若数列{a n },{b n }都是等差数列且项数相同,则

{kb n },{a n +b n },{a n -b n },{pa n +qb n }都是等差数列;

n -m

的等差中项⇔2A =a +b

(n , m ∈N , n ≠m ) ;

*

等差数列{a n }中,若项数成等差数列,则对应的项也成等差数列; 等差数列{a n }中,隔相同的项抽出一项所得到的数列仍为等差数列; 若数列{a n }是等差数列,且项数m , n , p , q (m , n , p , q ∈N *) 满足m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ,反之也成立;当p =q 时,a m +a n =2a p ,即a p 是a m 和a n 的等差中项;

若数列{a n }是等差数列的充要条件是前n 项和公式S n =f (n ) ,是n 的二次函数或一次函数且不含常数项,即S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) ; 若数列{a n }的前n 项和s n =An 2+Bn +C (A , B 是常数,C ≠0) ,则数列{a n }从第二项起是等差数列;

S n n

}也是等差数列,其首项

8, 9,

10, 若数列{a n }是等差数列,前n 项和为S n ,则{

和{a n }的首项相同,公差是{a n }公差的;

21

11, 若数列{a n },{b n }都是等差数列,其前n 项和分别为S n , T n ,则

a n b n

=

S 2n -1T 2n -1

12, 若三个数成等差数列,则通常可设这三个数分别为x -d , x , x +d ;若四个数成等差数列,则通常可设这四个数分别为x -3d , x -d , x +d , x +3d ; 13, 等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S m , S 2m , S 3m , S 4m ⋅⋅⋅⋅⋅⋅分别为数列{a n }的前m 项,2m 项,3m 项,4m 项, „„的和,则S m , S 2m -S m , S 3m -S 2m , ⋅⋅⋅⋅⋅⋅成等差数列(等差数列的片段和性质);

14, 等差数列{a n }中,若项数n 为奇数,设奇数项的和和偶数项的和分别为

S 奇,S 偶,则

S 奇S 偶

=

n +1n -1

;若项数n 为偶数,

S 奇S 偶

a n =

2

a n +1

2

15, 在等差数列{a n }中,若公差d >0,则等差数列{a n }为递增数列;若公差

d

数列;

16, 有关等差数列{a n }的前n 项和为S n 的最值问题:

(1) 何时存在最大值和最小值

① 若a 1>0, d

② 若a 10,则前n 项和为S n 存在最小值 (2) 如何求最值

① 方法一:(任何数列都通用)通过⎨

⎧a n ≥0⎩a n +1≤0

解出n 可求前n 项和为S n 的

⎧a n ≤0

最大值;通过⎨解出n 可求前n 项和为S n 的最小值;

a ≥0⎩n +1

② 方法二:利用等差数列前n 项和S n 的表达式为关于n 的二次函数且常数

项为0(若为一次函数,数列为常数列,则前n 项和S n 不存在最值), 利用二次函数求最值的方法进行求解;有以下三种可能:

若对称轴n 正好取得正整数,则此时n 就取对称轴;若对称轴不是正整数,而是靠近对称轴的相邻的两个整数的中点值,则n 取这两个靠近对称轴的相邻的两个整数;若对称轴即不是正整数,又不是靠近对称轴的相邻的两个整数的中点值,则n 就取靠近对称轴的那个正整数; ③ 利用等差数列的相关性质求解

16,用方程思想处理等差数列中求相关参数问题,对于a n , n , S n , a 1, d 这五个量,知任意三个可以求出其它的两个,即“知三求二”

二、 等比数列常见结论

1,对等比数列定义的理解

(1) 是从第二项开始,每一项与前一项的比

(2) 每一项与前一项的比试同一个常数,且这个常数不为0 (3) 等比数列中任何一项都不为0 (4) 符号语言的描述:若数列{a n }中满足

列{a n }为等比数列;

2,当且仅当两个数a 和b

同号是才存在等比中项,且等比中项为G =3,若a , G , b 成等比数列,则G 2=ab

4,判断给定的数列{a n }是等比数列的方法 (1)定义法:

a n +1a n

=q (不为

a n +1a n

=q (不为

0的常数),则数

0的常数)⇔数列{a n }为等比数列;

(2)中项法:a n a n +2=a n 2+1⇔数列{a n }为等比数列;

(3) 前n 项和法:数列{a n }的前n 项和S n =A -A n q (A 是常数,

A ≠0, q ≠0, q ≠1)⇔

数列{a n }为等比数列;

5,等比数列通项公式的推广:若{a n }为等比数列,则a n =a m q n -m (n , m ∈N *) 6,若数列{a n }是等比数列,且项数m , n , p , q (m , n , p , q ∈N *) 满足m +n =p +q ,则

a m a n =a p a q ,反之也成立;当p =q 时,a m a n =a p 2,即a p 是a m 和a n 的等比中项;

7,等比数列{a n }中,若项数成等差数列,则对应的项也等比数列;

8,等比数列{a n }中,隔相同的项抽出一项所得到的数列仍为等比数列; 9,若数列{a n },{b n }都是等比数列且项数相同,则{ka n }(k ≠0),{a n b n },{a n 2},{

a n b n

}

都是等比数列;

10, 若等比数列{a n }的公比q 为参数,则在求前n 项和S n 时应分q =1和q ≠1两种情况讨论,即

a 11-q

⎧na 1(q =1) ⎪n

S n =⎨a 1(-1q ) a 1-a n q

=(q ≠⎪

1-q ⎩1-q

;当q ≠1

1)

S n =A (1-q )(A =

n

, A ≠0, q ≠0, q ≠1)

x

11, 若三个数成等比数列,通常可设这三个数分别为, x , xq ;

q

12, (等比数列的片段和性质)公比不为-1的等比数列{a n }前n 项和为S n ,则

S n , S 2n -S n , S 3n -S 2n , ⋅⋅⋅⋅⋅⋅成等比数列; 13, 用方程思想处理等比数列相关参数问题,对于a n , n , S n , a 1, q 这五个量,知任意三个可以求出其它的两个,即“知三求二”;

三、等差与等比数列

1,若正项数列{a n }为等比数列,则数列{loga a n }为等差数列; 2,若数列{a n

n

}为等差数列,则数列{b }为等比数列;

a

3,任意两数a , b 都存在等差中项为

a +b 2

,但不一定都存在等比中项,当且仅当

a , b

同号时才存在等比中项为

4,任意常数列都是等差数列,但不一定都是等比数列,当且仅当非零的常数列即是等差数列又是等比数列;

四、例题分析

1,(10年全国Ⅱ理科4)如果等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么

a 1+a 2+... +a 7=

( )

A ,14 B,21 C,28 D,35

【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质. 【解析】a 3+a 4+a 5=3a 4=12, a 4=4, ∴a 1+a 2+ +a 7=【答案】C

2,(09年宁夏海南理科16)等差数列{a n }前n 项和为S n 。已知a m -1+a m +1-a 2m =0,

S 2m -1=38,则m=_______

7(a 1+a 7)

2

=7a 4=28

【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.

【解析】由a m -1+a m +1-a 2m =0

2

得到2a m -a m =0, a m =0, 2又S 2m -1=

(2m -1)(a 1+a 2m -1)

2

=(2m -1)a m =38∴m =10。

【答案】10

3,(11年广东理11)等差数列{a n }前9项的和等于前4项的和.若a 1=1,

a k +a 4=0

,则k = ______

d =-

16

【解析】方法1:由S 9=S 4得9+36d =4+6d ,求得

a k +a 4=1+(k -1) ⨯(-

16

) +1+3⨯(-

16) =0

,则

,解得k =10

,即

5a 7=0

方法2:由

a 10+a =2a =704

S 9=S 4

a 5+a 6+a 7+a 8+a 9=0

a 7=0

,即

,即k =10【答案】10

4,(11年湖南卷理12)设S n 是等差数列{a n }(n ∈N *) 的前n 项和,且a 1=1, a 4=7,则S 5=______

【命题意图】考查等差数列的通项公式的应用及等差数列求和 【解析】由a 1=1, a 4=7可得a 1=1, d =2, a n =2n -1,所以S 5=【答案】25

a 1a 2a 3=5,a 7a 8a 9=10,5,(2010年全国Ⅰ理4) 已知各项均为正数的等比数列{a n },

(1+9) ⨯5

2

=25

则a a a =( )A

,,7 C, 6 D,

【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.

3

=5,【解析】由等比数列的性质知a 1a 2a 3=(a 1a 3) a 2=a 2

1

a 7a 8a 9=(a 7a 9) a 8=a =

3

810, 所以a 2a 8=503,

1

35

3

所以a 4a 5a 6=(a 4a 6) a 5=a ==(506) 3=【答案】A

6,(2008宁夏,海南理科17) 已知数列{a n }是一个等差数列,且a 2=1,a 5=-5。

(1) 求{a n }的通项a n ;(2)求{a n }前n 项和S n 的最大值。

【命题意图】本题考查等差数列的通项公式和等差数列前n 项和S n 最值的求法,着重考查方程思想和二次函数最值问题;

⎧a 1+d =1

【解析】(Ⅰ)设{a n }的公差为d ,由已知条件,⎨,解出a 1=3,d =-2.

a +4d =-5⎩1

所以a n =a 1+(n -1) d =-2n +5. (Ⅱ)S n =na 1+

n (n -1) 2

d =-n +4n =4-(n -2) .

2

2

所以n =2时,S n 取到最大值4.

7,已知数列{a n }是等差数列,且首项a 1

【命题意图】本题考查等差数列的等差数列前n 项和S n 最值的求法 【解析】

方法一:因为S 9=S 12,所以9a 1+

∴S n =na 1+∴当n =

212

n (n -1) 2

*

9⨯82n -

2

d =12a 1+nd 2=d 2

2

12⨯11221nd 2

d ∴a 1=-10d 0 (d >0)

d =-10nd +

d 2

n -

且n ∈N , 即n =11或10时,前

n 项和S n 取最小值

12

方法二:因为S 9=S

12

a ,所以a 10+a 1+1

=0∴a

0且=11a 00

n =10或n =11前n 项和S n 取最小值

方法三:因为S 9=S 12,所以S n 的对称轴为n =

∴当n =

212

且n ∈N , 即n =11或10时,前

*

212

,开口向上,且d >0,

n 项和S n 取最小值

8,已知等差数列{a n }前n 项和为30,前n 项和为100,则前3n 项和为______ 【命题意图】本题考查等差数列的等差数列前n 项和S n 的公式及整体代换思想 【

】方

:(特

值法,

0d

)则

设前

n =1

, 项

则和

S 1=a 1=30, S 2=a 1+a 2=100∴a 2=70∴公差d =40S 3=

S 2+

1a 3=0

+7

0+

4=0

2

1

3n

方法二:利用等差数列前n 项和S n =na 1+设前

n

项和为S n =30,前

n (n -1) 2

和整体代换思想求解

2n

项和为S 2n =100,所以

n (n -1) ⎧na +d =301⎪n (3n -1) ⎪2

两式相减得na 1+d =70 ⎨

2⎪2na +2n (2n -1) d =100

1

⎪⎩2

所以S 3n =3na 1+

3n (3n -1)

2

d =3[na 1+

n (3n -1)

2

d ]=210

方法三:利用等差数列的片段和性质

因为{a n }为等差数列,所以S n , S 2n -S n , S 3n -S 2n 成等差数列,所以

2(100-30) =30+S 3n -100∴S 3n =210

方法四:利用等差数列前n 项和S n =An 2+Bn (A , B 是常数,A 2+B 2≠0) 求解,体现整体代换思想

2

⎧⎪S n =An +Bn =302

因为⎨两式相减得3An +Bn =70, 2

⎪⎩S 2n =4An +2Bn =100

所以S 3n =9An 2+3Bn =3(3An 2+Bn ) =210 方法五:利用等差数列中{因为{a n }为等差数列, 所以

S n S 2n S 3n S S S S 10030, , 成等差数列,∴22n =n +3n 即-=3n 即S 3n =210n 2n 3n 2n n 3n n n 3n

S n n

}成等差数列求解

9,(2010重庆理1)在等比数列{a n }中,a 2010=8a 2007 ,则公比q 的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8

【命题意图】考查等比数列通项公式或者等比数列通项公式的推广

a n =a m q

n -m

(n , m ∈N )

*

【解析】由

a 2010a 2007

=q =8 ∴q =2【答案】A

3

10,(2010福建理11)在等比数列{a n }中, 若公比q=4, 且前3项之和等于21, 则该数列的通项公式a n =.

【命题意图】本题考查等比数列的通项公式与前n 项和公式的应用,属基础题。 【解析】由题意知a 1+4a 1+16a 1=21,解得a 1=1,所以通项a n =4n-1。【答案】4n-1

11,(2009全国卷Ⅰ理) 设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 9=72, 则

a 2+a 4+a 9【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n 项和公式的应用,属基础题。 【解析】 {a n }是等差数列, 由S 9=72, 得∴S 9=9a 5, a 5=8

a 2+a 4+a 9=(a 2+a 9) +a 4=(a 5+a 6) +a 4=3a 5=24. 【答案】 24

12,(2009辽宁卷理)设等比数列{ a n }的前n 项和为S n ,若

S 9S 6

73

8

S 6S 3

=3 ,则

=( )A, 2 B, C, D,3

3

【命题意图】本题考查等比数列的前n 项和公式的应用 【解析】设公比为q ,则

S 9S 6

3

S 6S 3

6

=

(1+q ) S 3

S 3

3

=1+q 3=3 ⇒ q3=2

73

于是

=

1+q +q 1+q

3

=

1+2+41+2

=

【答案】B

S 5S 2

8a 2+a 5=0,13,(2010浙江理3)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,则

( ) =

A ,11 B,5 C,-8 D,-11

【命题意图】本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n 项和公式,属中档题

【解析】通过8a 2+a 5=0,设公比为q ,将该式转化为8a 2+a 2q 3=0,解得q =-2,带入所求式可知【答案】选D ,

14,(2011年天津卷理科4) 已知{a n }为等差数列,其公差为-2,且a 7是a 3与a 9的等比中项,S n 为{a n }的前n 项和, n ∈N *, 则S 10的值为( ) A .-110 B .-90 C .90 D .110

【命题意图】本题考查了等差、等比数列的性质、通项公式以及等差数列的前n 项和公式

【解析】∵a 72=a 3∙a 9, d =-2,∴(a 1-12) 2=(a 1-4)(a 1-16) ,解之得a 1=20, ∴s 10=10⨯20+

10⨯92

(-2) =110

. 【答案】D.

15,(2011年高考重庆卷理科11) 在等差数列{a n }中,a 3+a 7=37,则

a 2+a 4+a 6+a 8=

【命题意图】本题考查等差数列的通项公式

【解析】∴a 2+a 8=a 4+a 6=a 3+a 7=37,故a 2+a 4+a 6+a 8=2⨯37=74

五、反馈练习

1,(2010重庆文2)在等差数列{a n }中,a 1+a 9=10,则a 5的值为( )

A ,5 B,6 C,8 D,10 2,(2009安徽卷文)已知

为等差数列,

D ,7

,则

等于( )A ,-1 B ,1 C , 3

3,(2009江西卷文)公差不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n . 若a 4是a 3与a 7的等比中项, S 8=32, 则S 10等于 ( ) A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4,(2009安徽卷理)已知{a n }为等差数列,a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99,以

S n 表示{a n }的前n 项和,则使得S n 达到最大值的n 是( )A ,21 B ,20 C ,19 D ,185,(2009湖南卷文)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知a 2=3,a 6=11,则S 7等于( )A.13 B.35 C.49 D. 63

6,(2009福建卷理)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3 =6,a 1=4, 则公差d 等于( )A .1 B C.- 2 D 3

35

7,(2009厦门一中模拟文)在等差数列{a n }中, a 2+a 8=4, 则 其前9项的和S 9等于( ) A.18 B 27 C 36 D 9 8,(2009福建卷理)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3 =6,a 1=4, 则公差d 等于( )A .1 B C.- 2 D 3

35

9,(2009辽宁卷文)已知{a n }为等差数列,且a 7-2a 4=-1, a 3=0, 则公差d =( )A. -2 B.-

12

C.

12

D.2

10,(2009四川卷文)等差数列{a n }的公差不为零,首项a 1=1,a 2是a 1和a 5的等比中项,则数列的前10项之和是( )

A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 11,(2008天津)若等差数列{a n }的前5项和S 5=25,且a 2=3,则a 7=( ) A.12 B.13 C.14 D.15

12,(2008陕西)已知{a n }是等差数列,a 1+a 2=4,a 7+a 8=28,则该数列前10项和S 10等于( )A .64 B.100 C .110 13,(2008广东)记等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=( )A .16

B.24

12

D .120

,S 4=20,则S 6=

C.36 D .48

14

a 2=2,a 5=14,(2008浙江)已知{a n }是等比数列,

,则a 1a 2+a 2a 3+ +a n a n +1=

( ) A.16(1-4-n ) B.6(1-2-n )

C.

323

(1-4-n ) D.

323

(1-2-n )

15,(2008四川)已知等比数列(a n )中a 2=1,则其前3项的和S 3的取值范围是( ) A (-∞, -1]

B. (-∞, 0) (1, +∞)

C. [3, +∞) D.(-∞, -1] [3, +∞)

16,(2007安徽)等差数列{a n }的前n 项和为S x 若a 2=1, a 3=3, 则S 4=( ) A .12 B.10 C.8 D.6

17,(2007辽宁)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则

a 7+a 8+a 9=(

)A .63 B.45 C.36 D.27

18

18,(2007湖南) 在等比数列{a n }(n ∈N *)中,若a 1=1,a 4=

2-前10项和为( )A .

12

4

,则该数列的

12

11

2- B.

12

2

2- C.

12

10

2- D.

19,(2009全国卷Ⅱ理)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 5=5a 3则.

S 9S 5

=

20,(2010辽宁文14)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 3=3,S 6=24,则a 9= 。

21,(山东省潍坊市2008年高三教学质量检测) 设等差数列{a n }的前n 项和为

S n ,若a 6+a 14=20,则S 19=______________.

22,(11年北京海淀区二模)已知数列{a n }满足

a 1=t , a n +1-a n +2=0(t ∈N , n ∈N )

*

*

,设数列{a n }的前n 项和的最大值为f (t ) ,则

f (t ) _____________.

23,(11年江苏徐州4月月考)设等差数列{a n },{b n }前n 项和分别为S n , T n ,且对任意的自然数n 都有

S n T n

=2n -34n -3

,则

a 9b 5+b 7

+

a 3b 8+b 4

的值等于_____________.

24,在等比数列{a n }中,a 2=2, a 6=8, 则a 10=_____________.

25,(10年山东青岛模拟)已知等比数列{a n }中,前n 项和为S n =x ⋅3n -1-则x ____________.

26,(2007全国I) 等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 1,2S 2,3S 3成等差数列,则{a n }的公比为

27,(2007江西)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=21,则

a 2+a 5+a 8+a 11=16

28,已知等差数列{a n }中,a 1>0, S 5=S 13,则这个数列前n 项和S n 何时取最大值?

29,(2009全国卷Ⅱ文)(本小题满分10分)已知等差数列{a n }中,

a 3a 7=-16, a 4+a 6=0, 求{a n }前

n 项和S n

30,(2010浙江文19)(本题满分14分)设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 5S 6+15=0。(Ⅰ)若S 5=5,求S 6及a 1;

(Ⅱ)求d 的取值范围。

31,(2010北京文16)(本小题共13分)已知{a n }为等差数列,且a 3=-6, a 6=0。(Ⅰ)求{a n }的通项公式;(Ⅱ)若等比数列{b n }满足b 1=-8,b 2=a 1+a 2+a 3,求{b n }的前n 项和公式S n

32,(2011年高考福建卷理科16) (本小题满分13分)已知等比数列{an }的公比

q=3,前3项和S 3=

133

(I )求数列{an }的通项公式;

π

6

(II )若函数f (x ) =A sin(2x +ϕ)(A >0, 0

且最大值为a 3,求函数f (x ) 的解析式。

处取得最大值,

【参考答案】【1】A 【2】B 【3】C 【4】B 【5】C 【6】C 【7】A 【8】C 【9】B 【10】B 【11】B 【12】B 【13】D 【14】C 【15】D 【16】 B 【17】B

⎧(t +1) 2

(t 是奇数) ⎪19⎪4

【18】B 【19】9【20】 15 【21】190 【22】f (t ) =⎨2【23】

41⎪t +2t (t 是偶数)

⎪⎩4

【24】32【25】

12

【26】【27】7【28】当n =9时前n 项和S n 取最大值

3

1

【29】S n =-8n +n (n -1)=n (n -9),或S n =8n -n (n -1)=-n (n -9)【30】(Ⅰ)S 6=-3, a 1=

7(Ⅱ)d ≥d ≤-【31】(Ⅰ)a n =-10+(n -1) ⋅2=2n -12(Ⅱ)S n =【32】(I )a n =

13⨯3

n -1

b 1(1-q ) 1-q

n

=4(1-3)

n

=3

n -2

.

(II )f (x ) 的解析式为f (x ) =3sin(2x +

π

6

)


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