3.2 光的反射
教学目标
1.知道什么是光的反射现象。
2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。
3.知道在反射现象中，光路是可逆的。
4.知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。
一、温故互查
以小组为单位复习上节内容
1. 自身 的物体叫做光源。
2. 声音在空气中的传播速度是 m／s。光在真空中的传播速度是 － m／s。光在其他介质中的速度比光在真空中的速度 .。
3.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直
了，这可以用_____ ____来解释。
二、设问导读
1.研究光的反射现象
预习课本，完成下列问题：
（1）光在两种物质分界面上改变 ---------又返回原来物质中的现象， 叫做 ——
——。
（2）光的反射中的有关物理名称。
如图3-2-1所示，入射光线是-------；反射光线是--------；
入射光线在镜子上的投射点O称为---------；过入射点O与镜面垂直的
直线ON叫做----------；---------叫做入射角 ，---------叫做反射角。
2.探究光的反射定律
预习课本，探究光的反射定律。
提出问题：光在发生反射时遵守什么规律呢？
图3-2-1 活动二：如图所示用一根竹签斜插在泡沫板上表示入射光线，
请你用另一根竹签大致表示出反射光线的位置，并说出你的
观点，写在下面。
你的猜想：
设计实验：
思考：（1）形成一个完整的反射光路，需要哪些器材？
_____________________________________________
（2）怎样让光线比较清晰的显示出来？ 图3-2-2
______________________________________________
（3）如何比较反射角与入射角的大小关系？研究二者大小关系时，测量一组数据还是测量
多次数据好？____________________________________________
进行实验与收集证据：
（1） 观察第2列结论是__________________________________
（2） 比较第3、4两列结论是_____________________________
（3） 比较第5、6列结论是 ______________________________
不断改变入射光线的方向和角度你有什么发现？_________________________
从实验归纳出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.光反射时光路是-------的。
4.镜面反射和漫反射
阅读课本，明确什么是镜面反射和漫反射。
一束平行光投射到物体的平滑表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫
做---------；平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫
做--------；它们都遵守光的＿＿＿＿＿。
【讨论】为什么用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字？怎样才能使黑板
不“反光”？
三、自我检测
1．一条入射光线与镜面的夹角是20°，则入射角是--------，反射角是-------。如
果使入射光线逐渐靠拢法线，反射光线将----------------。
2．下列哪种材料适合做放电影的银幕（ ）
A.光滑的白布 B.粗糙的白布
C.平面镜 D.玻璃板
3.在图3-2-2中，作出反射光线或入射光线，并标出入射角和反射角的度数。
图3-2-3
四、巩固训练
1.下面的几种现象中，属于光的反射的是 （ ）
A.日食和月食的形成 B.小孔成像
C.在路灯下，地面上出现的人的影子 D.用潜望镜观看海面上的情况
2．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射
光线的夹角变为100°，下列方法可行的是 -----
A.镜面不动，入射光线向镜面旋转10° B.镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°
C.入射光线不动，镜面顺时针旋转20° D.入射光线不动，镜面逆时针旋转10°
3.晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手
电筒的光正对着平面镜照射，如图3-2-3所示。从侧面看去，白纸
被照亮，而平面镜却比较暗。做做看，并解释为什么。
4.．如图所示，是我校某同学探究光反射规律的实验．他进行了下
面的操作：
(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面
图3-2-4
镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总 ∠i，说明反射角 入射角 (2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、法线和入射光线 _________（在/不在）同一平面上。
五、拓展探究
1.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较 。
若将AO向ON靠近，则OB -------（选填“靠近”或“远离”）ON。
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸
板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了
---------------。
（3）本实验得出的结论是 ----------------。
图3-2-5
3.2 光的反射
教学目标
1.知道什么是光的反射现象。
2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。
3.知道在反射现象中，光路是可逆的。
4.知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。
一、温故互查
以小组为单位复习上节内容
1. 自身 的物体叫做光源。
2. 声音在空气中的传播速度是 m／s。光在真空中的传播速度是 － m／s。光在其他介质中的速度比光在真空中的速度 .。
3.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直
了，这可以用_____ ____来解释。
二、设问导读
1.研究光的反射现象
预习课本，完成下列问题：
（1）光在两种物质分界面上改变 ---------又返回原来物质中的现象， 叫做 ——
——。
（2）光的反射中的有关物理名称。
如图3-2-1所示，入射光线是-------；反射光线是--------；
入射光线在镜子上的投射点O称为---------；过入射点O与镜面垂直的
直线ON叫做----------；---------叫做入射角 ，---------叫做反射角。
2.探究光的反射定律
预习课本，探究光的反射定律。
提出问题：光在发生反射时遵守什么规律呢？
图3-2-1 活动二：如图所示用一根竹签斜插在泡沫板上表示入射光线，
请你用另一根竹签大致表示出反射光线的位置，并说出你的
观点，写在下面。
你的猜想：
设计实验：
思考：（1）形成一个完整的反射光路，需要哪些器材？
_____________________________________________
（2）怎样让光线比较清晰的显示出来？ 图3-2-2
______________________________________________
（3）如何比较反射角与入射角的大小关系？研究二者大小关系时，测量一组数据还是测量
多次数据好？____________________________________________
进行实验与收集证据：
（1） 观察第2列结论是__________________________________
（2） 比较第3、4两列结论是_____________________________
（3） 比较第5、6列结论是 ______________________________
不断改变入射光线的方向和角度你有什么发现？_________________________
从实验归纳出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.光反射时光路是-------的。
4.镜面反射和漫反射
阅读课本，明确什么是镜面反射和漫反射。
一束平行光投射到物体的平滑表面，其反射光束仍然是平行的，这种反射叫
做---------；平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫
做--------；它们都遵守光的＿＿＿＿＿。
【讨论】为什么用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字？怎样才能使黑板
不“反光”？
三、自我检测
1．一条入射光线与镜面的夹角是20°，则入射角是--------，反射角是-------。如
果使入射光线逐渐靠拢法线，反射光线将----------------。
2．下列哪种材料适合做放电影的银幕（ ）
A.光滑的白布 B.粗糙的白布
C.平面镜 D.玻璃板
3.在图3-2-2中，作出反射光线或入射光线，并标出入射角和反射角的度数。
图3-2-3
四、巩固训练
1.下面的几种现象中，属于光的反射的是 （ ）
A.日食和月食的形成 B.小孔成像
C.在路灯下，地面上出现的人的影子 D.用潜望镜观看海面上的情况
2．光射到镜面上，入射光线与反射光线的夹角为120°，若使反射光线与入射
光线的夹角变为100°，下列方法可行的是 -----
A.镜面不动，入射光线向镜面旋转10° B.镜面不动，入射光线远离镜面旋转20°
C.入射光线不动，镜面顺时针旋转20° D.入射光线不动，镜面逆时针旋转10°
3.晚上，在桌子上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手
电筒的光正对着平面镜照射，如图3-2-3所示。从侧面看去，白纸
被照亮，而平面镜却比较暗。做做看，并解释为什么。
4.．如图所示，是我校某同学探究光反射规律的实验．他进行了下
面的操作：
(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面
图3-2-4
镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总 ∠i，说明反射角 入射角 (2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、法线和入射光线 _________（在/不在）同一平面上。
五、拓展探究
1.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较 。
若将AO向ON靠近，则OB -------（选填“靠近”或“远离”）ON。
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸
板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了
---------------。
（3）本实验得出的结论是 ----------------。
图3-2-5