活动课题：灯笼的制作
活动目标：1.培养学生的动手能力和热爱科学的好习惯
2.提高学生的审美观和价值观
活动课时：2课时
活动准备：一次性纸杯两个、剪刀一把、双面胶、黄色的米奇胶带纸、红色的
线、红色的颜料、一次性筷子一副
活动过程：
一、 教师组织教学，提出课堂要求
二、 学生根据老师的要求进行操作：
1、用剪刀把一次性纸杯均匀地剪成一条条。
2、把纸条的一端都剪细点。
3、再用一个纸杯把底部剪下来并剪开与刚才的纸条等分，像个杯盖。
4、用红线贯穿杯子和杯盖，在杯盖的每一片上都贴上一块双面胶，把杯子和杯盖粘在一起。
5、为了稳固并好看些，把胶带纸又缠上一圈。
6、准备红颜料和相关原料。
7、用一把废旧的牙刷把颜料刷在灯笼上，此时的灯笼因为湿而变软，趁机把红线收紧系好，灯笼就成型了。
8、用剩的纸杯剪成条捆成一束做灯笼的穗儿。
9、染成红色后穿好，用一根一次性筷子系好，一个灯笼就做好了。
活动课题：灯笼的制作
活动目标：1.培养学生的动手能力和热爱科学的好习惯
2.提高学生的审美观和价值观
活动课时：2课时
活动准备：一次性纸杯两个、剪刀一把、双面胶、黄色的米奇胶带纸、红色的
线、红色的颜料、一次性筷子一副
活动过程：
一、 教师组织教学，提出课堂要求
二、 学生根据老师的要求进行操作：
1、用剪刀把一次性纸杯均匀地剪成一条条。
2、把纸条的一端都剪细点。
3、再用一个纸杯把底部剪下来并剪开与刚才的纸条等分，像个杯盖。
4、用红线贯穿杯子和杯盖，在杯盖的每一片上都贴上一块双面胶，把杯子和杯盖粘在一起。
5、为了稳固并好看些，把胶带纸又缠上一圈。
6、准备红颜料和相关原料。
7、用一把废旧的牙刷把颜料刷在灯笼上，此时的灯笼因为湿而变软，趁机把红线收紧系好，灯笼就成型了。
8、用剩的纸杯剪成条捆成一束做灯笼的穗儿。
9、染成红色后穿好，用一根一次性筷子系好，一个灯笼就做好了。