关于教师节的作文

  关于教师节的作文(一):

  《我心目中的好老师》

  我心目中的好老师,他可以没有美丽的外表,但一定要有一张温暖的笑脸。他应该不会吝啬他的微笑,经常把微笑挂在脸上,就像春天里温暖的阳光一般,洒在原本有些凄清的教室,使教室变得明亮;洒在每个疲倦的学生的心头,使学生变得振奋。他会用微笑鼓励学生,让失去信心的学生重拾信心。

  我心目中的好老师,他不一定要有什么壮志雄心,但一定要有一颗善良的心。即使有学生做错什么,他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥,他会在课余时间找学生谈心,用一些小小的例子教导学生,让学生了解自己的错误,并加以改正。

  我心目中的好老师,他教的每堂课不一定非得活力四射,但一定要生动有趣,让听课的学生不至于昏昏欲睡,而会随着他的讲课活跃自己的思维,以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。他可以用他最独特的教学法,让学生学到最多、最广的知识。

  我心目中的好老师,他会对学生要求严格,但又不失他的温柔。他应该最能体会学生的苦与累,最能体谅学生顽皮的个性。他能适时地放学生到操场上玩一玩,当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩,那会让学生更振奋地学习。即使学生的考试成绩偶尔很不理想,他也不会对学生感到失望,他会一直站在学生一边,为学生加油。

  这就是我心目中的好老师,他应该是阳光的,让每个学生感到温暖;他应该是善良的,不会让学生难堪;他应该是热心的,在学生有困难的时候及时出手相助;他应该是生动的、有趣的,他也应该是严厉的、温柔的……

  关于教师节的作文(二):

  《赞美老师》

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正。

  有人说,如山,因为高山巍巍,使人。我还要说,似海,因为大海,无法估量。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  人类灵魂的工程师,唯有这的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,为我们着前进的航程!

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的,美的旗帜”。

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  可是我更急切地把我的和赞美献给一位普通的人――您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!啊,老师―― 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  关于教师节的作文(三):

  《老师你辛苦了》

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十个教师节。

  此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  亲爱的老师,我们不能献上一份厚礼,(m.lz13.cn)就请接受我们最诚挚的祝福:节日快乐!

  有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  他们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心,把我们从黑暗中带出来,用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人,有以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人……“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。

  一天一天,一年一年,老师们皱纹伸展,鬓发添霜,可是,他们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师,献上更美的诗篇。

  关于教师节的作文(四):

  《红烛》

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻,无私奉献。他正如我们生活中的老师!

  老师好似辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,老师好似红烛,照亮我们的生命,陪伴着我们成长。

  记得不久以前,我们班开队会,同学们说了对老师的一些祝福,老师听完后,也说了一些话,说完,我们感动得流下了一颗颗泪珠,那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛,老师就像我们第二位母亲,在学校里给予我们知识,呵护着我们,培育着我们,也陪伴着我们渐渐成长起来

  老师,我知道你每天都想给我们上好每一堂课,想让我们开心度过每一节课,可这之前,您有要花费很多的精力。还记得以前,您做好充分的准备来给我们上课,不料我们却不好好配合您,您虽然很生气,但仍着气给我们上完了课。过了几天,我们还是这样,你实在忍不住了,大发雷霆,生气的走了,我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师,对不起”

  老师的奉献是无私的,是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师,爱师,敬师,我要向全天下的老师说“老师们,您们辛苦了,感谢您们对我们呵护和照顾,我永远感激您们。”

* 感恩教师节作文

* 关于教师节的征文

* 教师节来历

  关于教师节的作文(一):

  《我心目中的好老师》

  我心目中的好老师,他可以没有美丽的外表,但一定要有一张温暖的笑脸。他应该不会吝啬他的微笑,经常把微笑挂在脸上,就像春天里温暖的阳光一般,洒在原本有些凄清的教室,使教室变得明亮;洒在每个疲倦的学生的心头,使学生变得振奋。他会用微笑鼓励学生,让失去信心的学生重拾信心。

  我心目中的好老师,他不一定要有什么壮志雄心,但一定要有一颗善良的心。即使有学生做错什么,他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥,他会在课余时间找学生谈心,用一些小小的例子教导学生,让学生了解自己的错误,并加以改正。

  我心目中的好老师,他教的每堂课不一定非得活力四射,但一定要生动有趣,让听课的学生不至于昏昏欲睡,而会随着他的讲课活跃自己的思维,以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。他可以用他最独特的教学法,让学生学到最多、最广的知识。

  我心目中的好老师,他会对学生要求严格,但又不失他的温柔。他应该最能体会学生的苦与累,最能体谅学生顽皮的个性。他能适时地放学生到操场上玩一玩,当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩,那会让学生更振奋地学习。即使学生的考试成绩偶尔很不理想,他也不会对学生感到失望,他会一直站在学生一边,为学生加油。

  这就是我心目中的好老师,他应该是阳光的,让每个学生感到温暖;他应该是善良的,不会让学生难堪;他应该是热心的,在学生有困难的时候及时出手相助;他应该是生动的、有趣的,他也应该是严厉的、温柔的……

  关于教师节的作文(二):

  《赞美老师》

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正。

  有人说,如山,因为高山巍巍,使人。我还要说,似海,因为大海,无法估量。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  人类灵魂的工程师,唯有这的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,为我们着前进的航程!

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的,美的旗帜”。

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  可是我更急切地把我的和赞美献给一位普通的人――您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!啊,老师―― 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  关于教师节的作文(三):

  《老师你辛苦了》

  一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十个教师节。

  此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  亲爱的老师,我们不能献上一份厚礼,(m.lz13.cn)就请接受我们最诚挚的祝福:节日快乐!

  有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  他们没有出众的外貌,没有诱人的权力,更没有羡慕的家财,但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心,把我们从黑暗中带出来,用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人,有以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人……“笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花”,跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命,从顶燃到底,一直都那么光明绚丽,令人称颂。

  一天一天,一年一年,老师们皱纹伸展,鬓发添霜,可是,他们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

  到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师,献上更美的诗篇。

  关于教师节的作文(四):

  《红烛》

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻,无私奉献。他正如我们生活中的老师!

  老师好似辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,老师好似红烛,照亮我们的生命,陪伴着我们成长。

  记得不久以前,我们班开队会,同学们说了对老师的一些祝福,老师听完后,也说了一些话,说完,我们感动得流下了一颗颗泪珠,那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛,老师就像我们第二位母亲,在学校里给予我们知识,呵护着我们,培育着我们,也陪伴着我们渐渐成长起来

  老师,我知道你每天都想给我们上好每一堂课,想让我们开心度过每一节课,可这之前,您有要花费很多的精力。还记得以前,您做好充分的准备来给我们上课,不料我们却不好好配合您,您虽然很生气,但仍着气给我们上完了课。过了几天,我们还是这样,你实在忍不住了,大发雷霆,生气的走了,我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师,对不起”

  老师的奉献是无私的,是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师,爱师,敬师,我要向全天下的老师说“老师们,您们辛苦了,感谢您们对我们呵护和照顾,我永远感激您们。”

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