清洁乡村，美景入画
藤县濛江镇中心校五（4）班 黄勇翔
指导老师 陈爱琼
夜，静静的，一轮明月挂在天边，那样明亮，那样皎洁。看着那一缕轻柔的月光透过窗户，洒在了窗台上，我情不自禁地发出了赞叹：“清洁乡村，美景入画！” 那是因为“小手拉大手, 共建文明家”像一股春风，吹得村子有了神奇的变化。
今天早上，我们回到了久别的村子。我看到几乎家家户户的门口都停放着崭新的小汽车。嗬！我看见了一群大白鹅！爸爸笑眯眯地对正在喂鹅的阿姨说：“这白鹅养得这么肥呀？”阿姨乐呵呵地说：“可不是嘛！村子里的环境好了，连鹅都养得更肥更白了。”爷爷也在一旁乐呵着，一个劲地抢着说话，要领我们到周围去看看村子里的变化。
爷爷领我们走上小山包，让我们看村子的全景。哇！整个村子大变样了！那个年年荒废的臭水塘，如今变成种满莲藕的“水上森林”了。轻风吹过，荷香阵阵，沁人心脾。“水上森林”的旁边是颇具特色的水上乐园，孩子们正在水上滚动着大气球。他们欢乐的笑声感染了我们在场的每一个人。那羽毛灰色的银鹭和全身如雪的白鹭栩栩如生。它们仿佛一会儿展翅低飞，一会儿掠过水面，与孩子们同乐。 看着如此美景，爷爷笑逐颜开，自豪地对我们说：“城乡清洁工程，让这个昔日脏乱的小山村翻身了！哈哈……”爷爷的笑声飘出了很远很远……
教师评语：
本文选材精挑细拣，似为主题量身定制。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，情随景生，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的
农村新景写生画。
推荐意见：
小作者笔下的清洁乡村美丽如画。作品倒序开头，渲染意境，以景喻情，颇有新意；人物语言幽默风趣，生活气息浓厚，结尾以爷爷的话揭示中心，语言朴实而含义深刻，实属点睛之笔。
清洁乡村，美景入画
藤县濛江镇中心校五（4）班 黄勇翔
指导老师 陈爱琼
夜，静静的，一轮明月挂在天边，那样明亮，那样皎洁。看着那一缕轻柔的月光透过窗户，洒在了窗台上，我情不自禁地发出了赞叹：“清洁乡村，美景入画！” 那是因为“小手拉大手, 共建文明家”像一股春风，吹得村子有了神奇的变化。
今天早上，我们回到了久别的村子。我看到几乎家家户户的门口都停放着崭新的小汽车。嗬！我看见了一群大白鹅！爸爸笑眯眯地对正在喂鹅的阿姨说：“这白鹅养得这么肥呀？”阿姨乐呵呵地说：“可不是嘛！村子里的环境好了，连鹅都养得更肥更白了。”爷爷也在一旁乐呵着，一个劲地抢着说话，要领我们到周围去看看村子里的变化。
爷爷领我们走上小山包，让我们看村子的全景。哇！整个村子大变样了！那个年年荒废的臭水塘，如今变成种满莲藕的“水上森林”了。轻风吹过，荷香阵阵，沁人心脾。“水上森林”的旁边是颇具特色的水上乐园，孩子们正在水上滚动着大气球。他们欢乐的笑声感染了我们在场的每一个人。那羽毛灰色的银鹭和全身如雪的白鹭栩栩如生。它们仿佛一会儿展翅低飞，一会儿掠过水面，与孩子们同乐。 看着如此美景，爷爷笑逐颜开，自豪地对我们说：“城乡清洁工程，让这个昔日脏乱的小山村翻身了！哈哈……”爷爷的笑声飘出了很远很远……
教师评语：
本文选材精挑细拣，似为主题量身定制。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，情随景生，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的
农村新景写生画。
推荐意见：
小作者笔下的清洁乡村美丽如画。作品倒序开头，渲染意境，以景喻情，颇有新意；人物语言幽默风趣，生活气息浓厚，结尾以爷爷的话揭示中心，语言朴实而含义深刻，实属点睛之笔。