感谢微笑
微笑着看待这个世界，世界则会对你微笑！
当自己早上起床后，准备开始这一天的新工作时，照照镜子；试着对自己微笑，默默地告诉自己：“今天，你真漂亮！出发吧！”这时，你会发现，今天的一切都那么美！因为你用微笑对待它，它也用微笑看待你！
记得小时候，我不是很自信。一次学校有比赛让我参加，我的心里既兴奋有胆怯！我高兴是因为我出色，要不老师怎么会选我呢？可我又害怕：万一我让老师失望了，这可怎么办啊！回家后，我告诉了妈妈这个消息并说了我的心情。妈妈笑着告诉我说：“没事的！只要你肯付出，肯努力，那么就没什么好担心的了！结果怎样，不重要！重要的是探索的过程！”听了妈妈的话，我感到一切都变得十分简单。于是开始了“探索的过程”。在学校比赛那天，妈妈什么都没说，只是冲着我微笑！我知道妈妈是在用她独特的方式鼓励我！上台后，我并没有着急开始我的演讲，而是将嘴角上扬——给大家一个微笑！顿时，场上想起了雷鸣般的掌声。我带着大家的掌声，妈妈的微笑以及老师的期盼开始了我人生中第一次的演讲。结果很成功！当颁奖时，老师笑着对我说：“当你把微笑带给他人时，你收获的是这个世界给你的微笑！”
如果说，上天给我的最好的礼物是什么。我会选择“家庭”！因为在这样一个充满爱的家庭里，我学会了爱！把微笑带给这个世界，你会发现：一切没有你想的那么艰难！把爱带给这个世界，世界则会更加美好！
感谢微笑，微笑带给你的是自信，成功还有喜悦！
当然，这也源于爱的力量！
【每日写作指导：人物描写的方法……】
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。（next88）根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》）
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。
感谢微笑
微笑着看待这个世界，世界则会对你微笑！
当自己早上起床后，准备开始这一天的新工作时，照照镜子；试着对自己微笑，默默地告诉自己：“今天，你真漂亮！出发吧！”这时，你会发现，今天的一切都那么美！因为你用微笑对待它，它也用微笑看待你！
记得小时候，我不是很自信。一次学校有比赛让我参加，我的心里既兴奋有胆怯！我高兴是因为我出色，要不老师怎么会选我呢？可我又害怕：万一我让老师失望了，这可怎么办啊！回家后，我告诉了妈妈这个消息并说了我的心情。妈妈笑着告诉我说：“没事的！只要你肯付出，肯努力，那么就没什么好担心的了！结果怎样，不重要！重要的是探索的过程！”听了妈妈的话，我感到一切都变得十分简单。于是开始了“探索的过程”。在学校比赛那天，妈妈什么都没说，只是冲着我微笑！我知道妈妈是在用她独特的方式鼓励我！上台后，我并没有着急开始我的演讲，而是将嘴角上扬——给大家一个微笑！顿时，场上想起了雷鸣般的掌声。我带着大家的掌声，妈妈的微笑以及老师的期盼开始了我人生中第一次的演讲。结果很成功！当颁奖时，老师笑着对我说：“当你把微笑带给他人时，你收获的是这个世界给你的微笑！”
如果说，上天给我的最好的礼物是什么。我会选择“家庭”！因为在这样一个充满爱的家庭里，我学会了爱！把微笑带给这个世界，你会发现：一切没有你想的那么艰难！把爱带给这个世界，世界则会更加美好！
感谢微笑，微笑带给你的是自信，成功还有喜悦！
当然，这也源于爱的力量！
【每日写作指导：人物描写的方法……】
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。（next88）根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描
文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》）
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。