小学信息技术[神奇的信息世界]教学设计

教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

教学内容:观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备:1、调试每台计算机   2、打开计算机并由教师机控制  3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程 :

一、新授

师:这节课,大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界,好吗?

生:好!

师:启动“神奇的信息世界”。

(让学生来观看,老师边解说)

师:观看影片后,同学们有什么感想吗?

(让学生来讲一讲自己的想法。)

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什么?

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机?

2、你认为计算机还能做些什么事?

教学目的:通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

教学内容:观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备:1、调试每台计算机   2、打开计算机并由教师机控制  3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程 :

一、新授

师:这节课,大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗?我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界,好吗?

生:好!

师:启动“神奇的信息世界”。

(让学生来观看,老师边解说)

师:观看影片后,同学们有什么感想吗?

(让学生来讲一讲自己的想法。)

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填:下列图中计算机在做什么?

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机?

2、你认为计算机还能做些什么事?


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