世界最奇特的雕塑与房屋

相关文章

• 第1课三百六十行

第1课 三百六十行(一) 教学目标: 1.激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力. 2.引导和培养学生热爱生活,向往未来的思想感情. 教学重点.难点 1.注重把握画面的整体性.情节性. 2.突破手法的局限,运用多种手法 教学过程: 一 ...查看



• 勒.柯布西耶的借鉴

勒·柯布西耶(Le Corbusier) 勒·柯布西耶(Le Corbusier1887.10.6-1965.8.27)简介 勒·柯布西耶(Le Corbusier):20世纪最著名的建筑大师.城市规划家和作家.是现代建筑运动的激进分子和主 ...查看



• 中西方宗教文化比较 --以雕塑作品为例

中西方宗教文化比较 --以宗教雕塑发展的特点为例 [摘 要] 宗教与艺术同为上层建筑,都是人类深窥的情感启示.众所周知,宗教是民族传统文化的重要组成部分,长期宗教精神的浸染,造成了一个民族的共同心理状态.同时它也是构成不同民族文化差异的重要 ...查看



• 春节出境旅游南美洲阿根廷旅游景点推荐

2013春节出境旅游 南美洲阿根廷旅游景点推荐 2013春节出境旅游去哪里?去南半球的阿根廷旅游吧.那么去阿根廷旅游有什么好玩的. 这个春节出境旅游到底要去哪些景点才算是玩转了阿根廷?跟着小编提前看看吧. 不知道有多少人看过以前张国荣和梁朝 ...查看



• 法国雕塑家罗丹说

法国雕塑家罗丹说:"美是到处都有的, 对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现." 罗丹还说:"所谓大师就是这样的人, 他们用自己的眼光去看别人见过的东西, 在别人司空见惯的东西上能发现出美来." ...查看



• 迪拜疯狂建筑

提起迪拜,人们往往会用"富得流油"."奢侈豪华"等词来形容这个坐落在沙漠中的神奇城市.迪拜不断以各种新奇.独特的设计一次次吸引着世人的目光,这里仿佛成了豪华设计的试验田. 只有想不到的,没有做不到的 ...查看



• [建筑艺术的特点]

课时:一课时 课型:欣赏课 教材分析 教学对象:高一学生 教学目标:通过本课学习,使学生对建筑艺术的特点,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点. 重难点:能让学生 ...查看



• 走路的人教学设计

篇一:走路的人. 教学设计 29 走路的人 教 材:冀教版小学语文五年级上册 单 元:丰富多彩的文化 板 块:教学设计 * 教材分析: 这是一篇说明文.课文通过世界博览会上一个小女孩儿的眼睛描绘了一尊奇特的雕塑,告诉我们这尊雕塑代表了一种由 ...查看



• [龙富华~奇闻趣事]一起来看全球最奇特的房子!

[龙富华~奇闻趣事]一起来看全球最奇特的房子! 房子是我们每天看到的且亲密接触的事物,天天看着那些高楼大厦.方方正正的房子,有木有看厌了呢?一起来看看世界上那些奇特的房子吧! 森林螺旋(德国达姆施塔特) 这组螺旋式房屋是澳大利亚艺术家Fri ...查看