写关于凡尔赛宫大花园的导游词

老舍中学语文学科课时设计活页纸篇二:凡尔赛宫花园

凡尔赛宫花园是法式园林中的代表作,由 人工大运河,瑞士湖和大小特里亚农功组成。 多用规则的几何图形来布局,追求对称,强调秩序,以中轴线为主线加以延伸,大方得体。基本有以下几点:

第一,面积非常大。有 1600 公顷,轴线有 3000 米长。

第二,花园的主轴线大大加强。十字架形的运河及宽阔的绿毯林荫道成为全园的主干,把主轴线做成艺术中心,一方面是使得中心集中,另一方面,也反映着绝对君权的政治理想,有统一的主轴、次轴、对 景,整体园林布局整齐划一,体现出路易十四对君主政权和秩序的追求。

第三,园林的总体布局像建立在封建等级制之上的君主专制政体的图解 不得不承认, 凡尔赛宫具有浓重的皇权象征寓意。利用其布局和形象来体现皇权至尊的观念

第四,几何对称美显著。整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案 美。直线和方角的基本形式都要服从几何比例原则。有着严 谨的数理逻辑。 整体设计突出了“强迫自然接受匀称法则”的规则式设计理念, 肯定了人工美高于自然美。而人工美的基本原则,则是变化中的统一。

第五,植物造景。 勒诺特尔用多种方式进行植物造景,其中,常绿树种在设计中占据首要地位。多样而统一。

第六,瀑布和喷泉的运用。喷泉随处可见,雕塑比比皆是

,特别是大喷水池的雕塑,是巴洛克艺术的巨作,在工程技术方面也反映了当时的最高水准,如园林的引水系统和巨大喷泉的供水及喷水系统等 每组喷泉都有一个 神话故事。 凡尔赛宫花园是法式园林中的代表作,由 人工大运河,瑞士湖和大小特里亚农功组成。 多用规则的几何图形来布局,追求对称,强调秩序,以中轴线为主线加以延伸,大方得体。基本有以下几点:

第一,面积非常大。有 1600 公顷,轴线有 3000 米长。

第二,花园的主轴线大大加强。十字架形的运河及宽阔的绿毯林荫道成为全园的主干,把主轴线做成艺术中心,一方面是使得中心集中,另一方面,也反映着绝对君权的政治理想,有统一的主轴、次轴、对 景,整体园林布局整齐划一,体现出路易十四对君主政权和秩序的追求。

第三,园林的总体布局像建立在封建等级制之上的君主专制政体的图解 不得不承认, 凡尔赛宫具有浓重的皇权象征寓意。利用其布局和形象来体现皇权至尊的观念

第四,几何对称美显著。整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案 美。直线和方角的基本形式都要服从几何比例原则。有着严 谨的数理逻辑。 整体设计突出了“强迫自然接受匀称法则”的规则式设计理念, 肯定了人工美高于自然美。而人工美的基本原则,则是变化中的统一。

第五,植物造景。 勒诺特尔用多种方式进行植物造景,其中,常绿树种在设计中占据首要地位。多样而统一。

第六,瀑布和喷泉的运用。喷泉随处可见,雕塑比比皆是

,特别是大喷水池的雕塑,是巴洛克艺术的巨作,在工程技术方面也反映了当时的最高水准,如园林的引水系统和巨大喷泉的供水及喷水系统等 每组喷泉都有一个 神话故事。篇三:《凡尔赛宫》 导学案

《凡尔赛宫》 导学案

阳城五中 刘芳萍

教师寄语:勇气真的是非常重要的, 作家塞万提斯曾经说过, 如果你失去了金钱, 你失去了一部分的东西, 如果你失去了健康, 你失去了大多数的东西, 如果你失去了勇气, 你就失去了所

有。

教学目标:

1、通过学生自主、合作、探究的学习,了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。

2.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。

3.学习准确而富有文学性的语言。

预习检测:

1、 给加点的字注音

摒弃( )镶嵌( )淋漓( )静谧( )轶事( )

加冕( )碧澄( )恬静( )精湛( )装潢( )

2、根据拼音写汉字

气势p áng b ï_____ 远sh â重洋___ 心ku àng 神y í_____ tíng t íng 玉立____金b ì辉煌___ 芳草如y īn___

佳木ch ōngl ïng_____ luî yì不绝_____

自主学习 交流展示

1、设计本文结构概览图。

2、本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?

3、阅读本文后,你一定有一些疑问,请写在下面,和老师、同学们一起探讨。

4、请你们以导游的身份向大家讲解凡尔赛宫某一具体部分(例如镜廊、大花园等),写100字左右导游词,要求结合文章内容,加上自己合理想想,不准大段摘抄原文。 巩固练习

1、根据下列语句的内容写出相应的词语。

①形容运笔自然酣畅。( )

②另有一种巧妙的心思。( )

③形容树木等高耸在天空中。( )

④心情舒畅,精神愉快。( )

2.选择恰当词语填空。

①宫殿外壁上端,_________(树立。林立。耸立、矗立)着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

②内部装饰,以雕刻。巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺_________(精巧、精良、精湛、精细)的家具。

③漫步在镜廊内,碧港的天空、_________(安静、幽静、静谧、宁静)的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。 ④富盖府第的富丽堂皇_________(激怒、触怒)路易十四。

⑤1870年普鲁士军队_________(占领。盘踞)凡尔赛,第二年德皇在此举行加冕典礼;同年,梯也尔政府_________(占领。盘踞)在凡尔赛宫,策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

3.指出下列各句所运用的说明方法。

①这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达 37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。( )

②它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。( )

③这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。( )

④全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。( )

⑤今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。( )

4.下列对课文内容理解不正确的一项是( )

a.《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮雕,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。

b.《巍巍中山陵》一文从内容看,“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势,也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位,可以说,这两个字是这篇文章的文眼,全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。

c.《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。

7.将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是( )

①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。

②宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。

③宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

④正宫东西走向,两端与南宫和北官相衔接,形成对称的几何图案。

老舍中学语文学科课时设计活页纸篇二:凡尔赛宫花园

凡尔赛宫花园是法式园林中的代表作,由 人工大运河,瑞士湖和大小特里亚农功组成。 多用规则的几何图形来布局,追求对称,强调秩序,以中轴线为主线加以延伸,大方得体。基本有以下几点:

第一,面积非常大。有 1600 公顷,轴线有 3000 米长。

第二,花园的主轴线大大加强。十字架形的运河及宽阔的绿毯林荫道成为全园的主干,把主轴线做成艺术中心,一方面是使得中心集中,另一方面,也反映着绝对君权的政治理想,有统一的主轴、次轴、对 景,整体园林布局整齐划一,体现出路易十四对君主政权和秩序的追求。

第三,园林的总体布局像建立在封建等级制之上的君主专制政体的图解 不得不承认, 凡尔赛宫具有浓重的皇权象征寓意。利用其布局和形象来体现皇权至尊的观念

第四,几何对称美显著。整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案 美。直线和方角的基本形式都要服从几何比例原则。有着严 谨的数理逻辑。 整体设计突出了“强迫自然接受匀称法则”的规则式设计理念, 肯定了人工美高于自然美。而人工美的基本原则,则是变化中的统一。

第五,植物造景。 勒诺特尔用多种方式进行植物造景,其中,常绿树种在设计中占据首要地位。多样而统一。

第六,瀑布和喷泉的运用。喷泉随处可见,雕塑比比皆是

,特别是大喷水池的雕塑,是巴洛克艺术的巨作,在工程技术方面也反映了当时的最高水准,如园林的引水系统和巨大喷泉的供水及喷水系统等 每组喷泉都有一个 神话故事。 凡尔赛宫花园是法式园林中的代表作,由 人工大运河,瑞士湖和大小特里亚农功组成。 多用规则的几何图形来布局,追求对称,强调秩序,以中轴线为主线加以延伸,大方得体。基本有以下几点:

第一,面积非常大。有 1600 公顷,轴线有 3000 米长。

第二,花园的主轴线大大加强。十字架形的运河及宽阔的绿毯林荫道成为全园的主干,把主轴线做成艺术中心,一方面是使得中心集中,另一方面,也反映着绝对君权的政治理想,有统一的主轴、次轴、对 景,整体园林布局整齐划一,体现出路易十四对君主政权和秩序的追求。

第三,园林的总体布局像建立在封建等级制之上的君主专制政体的图解 不得不承认, 凡尔赛宫具有浓重的皇权象征寓意。利用其布局和形象来体现皇权至尊的观念

第四,几何对称美显著。整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案 美。直线和方角的基本形式都要服从几何比例原则。有着严 谨的数理逻辑。 整体设计突出了“强迫自然接受匀称法则”的规则式设计理念, 肯定了人工美高于自然美。而人工美的基本原则,则是变化中的统一。

第五,植物造景。 勒诺特尔用多种方式进行植物造景,其中,常绿树种在设计中占据首要地位。多样而统一。

第六,瀑布和喷泉的运用。喷泉随处可见,雕塑比比皆是

,特别是大喷水池的雕塑,是巴洛克艺术的巨作,在工程技术方面也反映了当时的最高水准,如园林的引水系统和巨大喷泉的供水及喷水系统等 每组喷泉都有一个 神话故事。篇三:《凡尔赛宫》 导学案

《凡尔赛宫》 导学案

阳城五中 刘芳萍

教师寄语:勇气真的是非常重要的, 作家塞万提斯曾经说过, 如果你失去了金钱, 你失去了一部分的东西, 如果你失去了健康, 你失去了大多数的东西, 如果你失去了勇气, 你就失去了所

有。

教学目标:

1、通过学生自主、合作、探究的学习,了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。

2.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。

3.学习准确而富有文学性的语言。

预习检测:

1、 给加点的字注音

摒弃( )镶嵌( )淋漓( )静谧( )轶事( )

加冕( )碧澄( )恬静( )精湛( )装潢( )

2、根据拼音写汉字

气势p áng b ï_____ 远sh â重洋___ 心ku àng 神y í_____ tíng t íng 玉立____金b ì辉煌___ 芳草如y īn___

佳木ch ōngl ïng_____ luî yì不绝_____

自主学习 交流展示

1、设计本文结构概览图。

2、本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?

3、阅读本文后,你一定有一些疑问,请写在下面,和老师、同学们一起探讨。

4、请你们以导游的身份向大家讲解凡尔赛宫某一具体部分(例如镜廊、大花园等),写100字左右导游词,要求结合文章内容,加上自己合理想想,不准大段摘抄原文。 巩固练习

1、根据下列语句的内容写出相应的词语。

①形容运笔自然酣畅。( )

②另有一种巧妙的心思。( )

③形容树木等高耸在天空中。( )

④心情舒畅,精神愉快。( )

2.选择恰当词语填空。

①宫殿外壁上端,_________(树立。林立。耸立、矗立)着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

②内部装饰,以雕刻。巨幅油画及挂毯为主,配有17、18世纪造型超绝、工艺_________(精巧、精良、精湛、精细)的家具。

③漫步在镜廊内,碧港的天空、_________(安静、幽静、静谧、宁静)的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。 ④富盖府第的富丽堂皇_________(激怒、触怒)路易十四。

⑤1870年普鲁士军队_________(占领。盘踞)凡尔赛,第二年德皇在此举行加冕典礼;同年,梯也尔政府_________(占领。盘踞)在凡尔赛宫,策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

3.指出下列各句所运用的说明方法。

①这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达 37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。( )

②它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。( )

③这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。( )

④全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。( )

⑤今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地,各国游人络绎不绝,参观人数每年200多万,仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。( )

4.下列对课文内容理解不正确的一项是( )

a.《人民英雄永垂不朽》一文的思路是:点题总领全文——抒写瞻仰感受——介绍碑身浮雕,字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。

b.《巍巍中山陵》一文从内容看,“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势,也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位,可以说,这两个字是这篇文章的文眼,全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著的特征来进行说明、描写。

c.《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。

7.将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是( )

①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。

②宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。

③宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。

④正宫东西走向,两端与南宫和北官相衔接,形成对称的几何图案。


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