衔接连贯题
1．填入甲、乙两段话中横线上的语句，恰当的一项是( )
甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，____________，造化的神功又一次使人们惊异了。
乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，__________，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿
③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿
A ．甲② 乙① B．甲④ 乙③
C ．甲② 乙④ D．甲① 乙③
解析：选B 甲段要选的分句，其句子结构要与前一句的“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同，即“名词＋介宾短语＋动词”的结构，只有④符合。乙段要选的分句，其句子结构要与前一句的“细雨润泽了山色”相同，即“名词＋动词＋名词”的结构，只有③符合。
2．填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是( )
大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城________________，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！
A ．像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅
B ．像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅
C ．像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅
D ．像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅
解析：选B A 项与长城的气势不符；C 项，“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D 项，“起落”“降”“升”呆板，无灵气。
3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( C )
书与画，以艺术品种说，虽然殊途，但从审美欣赏的角度看，却有共同之处。一幅画供人欣赏，一幅字也无二致。我曾误认文化修养不深的人、不擅长写字的人必然只爱画不爱字，结果并不然。__________ 。书法直到今天还在受国人爱好，必有它的特殊因素。
A、一幅好画吸引人，往往并不少于一幅好字
B、一幅好字比一幅好画更吸引人
C、一幅好字吸引人，往往并不少于一幅好画
D、一幅好画比一幅好字更吸引人
4. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( A )
作为中华文明起源和初步生成的见证物，这件玉龙的重要性非同小可，__________ ？有专家根据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的特征，判断其取材于猪。另有专家根据其头似马头的长方形和后颈上的饰物近似马鬃的特点，将其推断为“马龙”，或“马型原龙”
A、那么，此玉龙造型以何物为取材对象呢
B、那么，以何物为取材对象制造此玉龙呢
C、因此，以何物为取材对象制造此玉龙呢
D、因此，此玉龙造型，以何物为取材对象呢
5. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( C )
书院最早出现于唐中期，为政府设立的官方机构，主要的功能是收藏图书，不过其中也有少数私人设立。作为隐居读书、聚徒教学的场所，__________ ，成了名副其实的“公务员考试辅导班”，此时，科举考试的录取率成为书院是否有名的主要目标。
A、元、明、清时，朝廷越来越直接地控制着书院，使它逐渐沦为科举的附属机构
B、元、明、清时，因为书院越来越受到朝廷直接控制，逐渐沦为科举的附属机构
C、元、明、清时，书院越来越受到朝廷直接控制，逐渐沦为科举的附属机构
D、元、明、清时，朝廷越来越直接地控制着书院，它逐渐沦为科学的附属机构
6. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( A )
夜空像是墨汁浸透，____①____ ，一道闪电，紧跟着几声雷鸣，一阵暴雨便像无数条长鞭一样横扫过来，抽打在人们的脸上、身上，借着闪电刺眼的白光，我们可以看见一张张肃穆庄严的面孔和一个____②____ ，在这个特定的时刻，他们的血已经被激情点燃。
A 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电线刮得咝咝作响 ②巍然屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿组成的方阵
B 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽幽的有些瘆人 ②那是几百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风雨中的方阵
C 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电线刮得咝咝作响 ②那是几百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风雨中的方阵
D 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽幽的有些瘆人 ②巍然屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿组成的方阵
7. 依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是 ( )
余光中的散文世界里，____①____，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，____②____，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
A ．①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
B ．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
C ．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
D ．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
[解析] 解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“„„代替
了„„”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。
[答案] A
8. 下列选项中，与下文衔接最恰当的一项是 ( )
________在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。
A ．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。
B ．成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。
C ．潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。
D ．河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。
[解析] 语段文字描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B 、C 两项情感抑郁、惆怅；D 项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A 项的基调与之相符。
[答案] A
9. 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( )
，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。
A. 在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河
B. 游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了
C. 在巴黎我最爱的是塞纳河
D. 每次走过塞纳河，我都凝视着它
B ［首先要注意段首句的有关特征。横线后，用“我认为”引起对塞纳河的联想，此句内容应与自己的“联想”“感受”有关，“愿望”则隐含了这种意思，能够领起下文。A 项描写性较强，C 项可能侧重于“风光”，D 项“凝视”与后文的“我认为”在情景上不一致。］
10. 下面这段话的横线上，填入与上下文衔接恰当的一句是（ ）
故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每当遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反应。 ，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。
A. 因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题。
B. 因而，母亲成了保护神的代名词。
C. 因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象。
D. 因而，母亲永远意味着亲切与温暖。
D ［注意内容的衔接(抓住关键词语) 和句式的一致。］
11. 与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是（ ）
夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着， ，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
A. 像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石
B. 像一串流动的珍珠
C. 像夜空中眨着眼睛的星星
D. 像无数个在水面舞动的小精灵
B ［要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意。从这一角度来看，A 、C 、D 三项皆描写“面”“片”（天鹅绒、夜空、水面）之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，若描写的是一种静态的景象（A 项），那自然不合适。］
12. 填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢? 对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。
A. 自然景物真的无知无情么? B.为什么它对待人类最公平呢?
C. 自然景物究竟美在哪里? D.自然景物究竟美不美呢?
C ［先分析内容与情境。自然景物为什么会美? 究竟美在何处? 这是集中一个问题步步深入的发问，符合表达逻辑。特别是后面“对于这个问题”中“这”指代的是前两问中的内容，这样就更应该是对同一个问题的发问了。而A 、B 两项内容与前面一问无关；D 项内容实际上也岔开了话题。］
13. “可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话，它的位置应在什么地方？（ ）
①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛，简称OM 竞赛，旨在开发和培养学生的创造力。②它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。③米克卢先生认为，当今的世界是一个飞跃发展的世界，社会、经济、科技、文化都无不在变。④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。⑤因此，人们迫切需要发展自己的智力，提高自己的创造力。
A.①②句之间 B.②③句之间
C.③④句之间 D.④⑤句之间
D ［该句是对“创造力的竞争”的高度评价，属于深一层的内容，自然前面应有一般性的介绍；第五句是对整个语段的总结，在这总结与基础性介绍之间，应有一个过渡性的句子。］
14. “太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。”这句话是从下面这段文字中抽出来的，它的合适位置是（ ）
①太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。②太阳黑子的增多，太阳上耀斑等爆发活动也随之活跃和增多。③它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射和喷射高能粒子流，从而对地球环境带来一定的影响。
A. 在①句之前 B. 在①②句之间
C. 在②③句之间 D. 在③句之后
A ［题干中所提供的语句是总括性语句，因此应放在分析性语句（①②③）之前。］
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿，________。________；________。________；________。________。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30%的发生率估算，每年有4 000多万老人至少发生1次跌倒
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果
A ．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③
C ．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
[解题思路] 选B 第一步根据横线前的内容确定第一句：观察四个选项可知，第一句不是②就是⑤。将横线前的内容“65岁及以上老年人已达1.5亿”，分别与②、⑤句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第②句——第②句中的“30%”“4 000多万”与横线前句子中的“1.5亿”形成照应，由此可排除C 项和D 项。
第二步找出必须紧紧相连的两句：使用“词语排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第⑤句中的“可能”与第⑥句中的“也可能”形成照应，第①句中的“是”与第④句中的“则是”也形成照应，由此可确定⑤⑥、①④。据此确定答案为B 项。此外，根据横线第二空与第三空、第四空与第五空之间使用的标点——分号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线第二、三空填⑤、⑥句，第四、五空填①、④句的排序是正确的。
衔接连贯题
1．填入甲、乙两段话中横线上的语句，恰当的一项是( )
甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，____________，造化的神功又一次使人们惊异了。
乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，__________，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿
③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿
A ．甲② 乙① B．甲④ 乙③
C ．甲② 乙④ D．甲① 乙③
解析：选B 甲段要选的分句，其句子结构要与前一句的“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同，即“名词＋介宾短语＋动词”的结构，只有④符合。乙段要选的分句，其句子结构要与前一句的“细雨润泽了山色”相同，即“名词＋动词＋名词”的结构，只有③符合。
2．填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是( )
大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城________________，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！
A ．像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅
B ．像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅
C ．像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅
D ．像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅
解析：选B A 项与长城的气势不符；C 项，“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D 项，“起落”“降”“升”呆板，无灵气。
3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( C )
书与画，以艺术品种说，虽然殊途，但从审美欣赏的角度看，却有共同之处。一幅画供人欣赏，一幅字也无二致。我曾误认文化修养不深的人、不擅长写字的人必然只爱画不爱字，结果并不然。__________ 。书法直到今天还在受国人爱好，必有它的特殊因素。
A、一幅好画吸引人，往往并不少于一幅好字
B、一幅好字比一幅好画更吸引人
C、一幅好字吸引人，往往并不少于一幅好画
D、一幅好画比一幅好字更吸引人
4. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( A )
作为中华文明起源和初步生成的见证物，这件玉龙的重要性非同小可，__________ ？有专家根据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有并排鼻孔二”的特征，判断其取材于猪。另有专家根据其头似马头的长方形和后颈上的饰物近似马鬃的特点，将其推断为“马龙”，或“马型原龙”
A、那么，此玉龙造型以何物为取材对象呢
B、那么，以何物为取材对象制造此玉龙呢
C、因此，以何物为取材对象制造此玉龙呢
D、因此，此玉龙造型，以何物为取材对象呢
5. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( C )
书院最早出现于唐中期，为政府设立的官方机构，主要的功能是收藏图书，不过其中也有少数私人设立。作为隐居读书、聚徒教学的场所，__________ ，成了名副其实的“公务员考试辅导班”，此时，科举考试的录取率成为书院是否有名的主要目标。
A、元、明、清时，朝廷越来越直接地控制着书院，使它逐渐沦为科举的附属机构
B、元、明、清时，因为书院越来越受到朝廷直接控制，逐渐沦为科举的附属机构
C、元、明、清时，书院越来越受到朝廷直接控制，逐渐沦为科举的附属机构
D、元、明、清时，朝廷越来越直接地控制着书院，它逐渐沦为科学的附属机构
6. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( A )
夜空像是墨汁浸透，____①____ ，一道闪电，紧跟着几声雷鸣，一阵暴雨便像无数条长鞭一样横扫过来，抽打在人们的脸上、身上，借着闪电刺眼的白光，我们可以看见一张张肃穆庄严的面孔和一个____②____ ，在这个特定的时刻，他们的血已经被激情点燃。
A 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电线刮得咝咝作响 ②巍然屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿组成的方阵
B 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽幽的有些瘆人 ②那是几百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风雨中的方阵
C 、①幽幽的有些瘆人，风把远处的电线刮得咝咝作响 ②那是几百名热血男儿组成的方阵——巍然屹立在风雨中的方阵
D 、①风把远处的电线刮得咝咝作响，幽幽的有些瘆人 ②巍然屹立在风雨中的方阵——那是几百名热血男儿组成的方阵
7. 依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是 ( )
余光中的散文世界里，____①____，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，____②____，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。
A ．①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调
B ．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了
C ．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻
D ．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了
[解析] 解答的时候要注意以下两点：首先，根据横线前后的语句确定“„„代替
了„„”的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。
[答案] A
8. 下列选项中，与下文衔接最恰当的一项是 ( )
________在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。
A ．蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。
B ．成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。
C ．潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。
D ．河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。
[解析] 语段文字描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B 、C 两项情感抑郁、惆怅；D 项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A 项的基调与之相符。
[答案] A
9. 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( )
，我认为，如果没有塞纳河，巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎，第一眼看到巴黎的柔波，我就浮想起这样一个思想：塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法，巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上，法国朋友告诉我，这个岛屿是巴黎的摇篮，巴黎是从这个岛上开始的，是在塞纳河的浇灌下诞生的。
A. 在巴黎的那些日子，走来走去总是看见塞纳河
B. 游塞纳河是我向往已久的愿望，今天终于实现了
C. 在巴黎我最爱的是塞纳河
D. 每次走过塞纳河，我都凝视着它
B ［首先要注意段首句的有关特征。横线后，用“我认为”引起对塞纳河的联想，此句内容应与自己的“联想”“感受”有关，“愿望”则隐含了这种意思，能够领起下文。A 项描写性较强，C 项可能侧重于“风光”，D 项“凝视”与后文的“我认为”在情景上不一致。］
10. 下面这段话的横线上，填入与上下文衔接恰当的一句是（ ）
故乡与游子，这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每当遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反应。 ，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。
A. 因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题。
B. 因而，母亲成了保护神的代名词。
C. 因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象。
D. 因而，母亲永远意味着亲切与温暖。
D ［注意内容的衔接(抓住关键词语) 和句式的一致。］
11. 与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是（ ）
夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着， ，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
A. 像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石
B. 像一串流动的珍珠
C. 像夜空中眨着眼睛的星星
D. 像无数个在水面舞动的小精灵
B ［要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸”，隐含“串”“线”之意。从这一角度来看，A 、C 、D 三项皆描写“面”“片”（天鹅绒、夜空、水面）之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着，闪烁着”，显示出一种“动态”的美感，若描写的是一种静态的景象（A 项），那自然不合适。］
12. 填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢? 对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。
A. 自然景物真的无知无情么? B.为什么它对待人类最公平呢?
C. 自然景物究竟美在哪里? D.自然景物究竟美不美呢?
C ［先分析内容与情境。自然景物为什么会美? 究竟美在何处? 这是集中一个问题步步深入的发问，符合表达逻辑。特别是后面“对于这个问题”中“这”指代的是前两问中的内容，这样就更应该是对同一个问题的发问了。而A 、B 两项内容与前面一问无关；D 项内容实际上也岔开了话题。］
13. “可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话，它的位置应在什么地方？（ ）
①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛，简称OM 竞赛，旨在开发和培养学生的创造力。②它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。③米克卢先生认为，当今的世界是一个飞跃发展的世界，社会、经济、科技、文化都无不在变。④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。⑤因此，人们迫切需要发展自己的智力，提高自己的创造力。
A.①②句之间 B.②③句之间
C.③④句之间 D.④⑤句之间
D ［该句是对“创造力的竞争”的高度评价，属于深一层的内容，自然前面应有一般性的介绍；第五句是对整个语段的总结，在这总结与基础性介绍之间，应有一个过渡性的句子。］
14. “太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。”这句话是从下面这段文字中抽出来的，它的合适位置是（ ）
①太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。②太阳黑子的增多，太阳上耀斑等爆发活动也随之活跃和增多。③它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射和喷射高能粒子流，从而对地球环境带来一定的影响。
A. 在①句之前 B. 在①②句之间
C. 在②③句之间 D. 在③句之后
A ［题干中所提供的语句是总括性语句，因此应放在分析性语句（①②③）之前。］
15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )
我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿，________。________；________。________；________。________。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题
②按通常30%的发生率估算，每年有4 000多万老人至少发生1次跌倒
③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题
⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果
A ．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③
C ．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
[解题思路] 选B 第一步根据横线前的内容确定第一句：观察四个选项可知，第一句不是②就是⑤。将横线前的内容“65岁及以上老年人已达1.5亿”，分别与②、⑤句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第②句——第②句中的“30%”“4 000多万”与横线前句子中的“1.5亿”形成照应，由此可排除C 项和D 项。
第二步找出必须紧紧相连的两句：使用“词语排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第⑤句中的“可能”与第⑥句中的“也可能”形成照应，第①句中的“是”与第④句中的“则是”也形成照应，由此可确定⑤⑥、①④。据此确定答案为B 项。此外，根据横线第二空与第三空、第四空与第五空之间使用的标点——分号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线第二、三空填⑤、⑥句，第四、五空填①、④句的排序是正确的。