健康上网教案

《远离网络诱惑 争做阳光少年》教案

教学目标:

1了解网络游戏、网络诈骗的危害,抵制网络上不良信息的诱惑,增强自我保护意识。 2学会判断和拒绝的技能,学会健康上网。

教学重点:

自觉抵制网络诱惑,学会健康上网。

教学方法:

多媒体辅助教学。

教学过程:

一.导入

同学们,现在是网络时代,我们的生活与网络密切相关,我们许多同学家中都安装了电脑,我们学生也多学会了上网。一时间,网络占据了我们同学的大部分课余时间,因此,个别同学沉迷网络,出现了要鼠标不要书包的极端厌学的现象。今天老师就带领同学们一起认识网络陷阱、网络黄毒、游戏成瘾的危害,培养我们健康上网的意识。

二.出示本节课的教学目标。

三.为什么对我们初中生特别提出安全上网的要求呢?我们先来分析一下初中学生的心理

特点。出示幻灯。

初中生心理特征:初中生正处于成长时期,活泼好动,对新事物充满好奇心,但生理和心理的发育还不成熟,缺乏判断和预见能力,自我保护的意识和能力不强。

四.正是由于初中学生的这些心理特征,学生上网也出现了不成熟的特点。我们来看一下初

中学生上网的特点。出示幻灯。

初中学生上网的特点:

1. 随意性大。从上网原因方面来看,学生上网最主要的原因是无聊,借上网打发时间,从

上网聊天的话题方面来看,只有极少数学生进行网上交流学习,大部分学生毫无目的毫无重点地冲浪。

2. 不成熟性。许多学生只沉溺于网络游戏和聊天之中,除此之外,不知道网络还能做些什

么,网络知识及其贫乏。

五.下面我们来看几个沉迷网络的案例:

案例1:是关于网络游戏的,通过学习这个案例老师提问,这个案例让我们同学明白了什么?让学生发言。

老师明确:这个案例告诉我们“拒绝诱惑,勿迷游戏”老师板书。

案例2:是关于网络中奖诈骗的,老师向同学们提问,这名网友真的能中奖吗?从中你应警惕些什么?让学生发言。

老师明确:不要相信网上各种各样的中奖信息,因为天上是不会掉馅饼的。拒绝诱惑谨防受骗。教师板书。

案例3:是关于网络聊天上当受骗的,老师提问,通过这个案例,告诉我们应警惕些什么 学生发言

老师明确:网上聊天内容要健康,原来色情等不健康的内容,原来低级趣味,不要轻易相信他人,不随意约会网友,增强自我保护意识。老师板书:远离黄毒,交友谨慎。

六.学生部健康上网会造成极大的危害,出示资料,要求学生认真学习,讨论

七.下面我们看一组打油诗《十劝同学莫上网》,出示资料,要求学生认真学习,组织学生

进行表演。

八.出示文明上网公约。

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

九.开展实践活动,制作《文明上网拒绝网毒》的宣传册,在校园内进行健康上网的宣传。

《远离网络诱惑 争做阳光少年》教案

教学目标:

1了解网络游戏、网络诈骗的危害,抵制网络上不良信息的诱惑,增强自我保护意识。 2学会判断和拒绝的技能,学会健康上网。

教学重点:

自觉抵制网络诱惑,学会健康上网。

教学方法:

多媒体辅助教学。

教学过程:

一.导入

同学们,现在是网络时代,我们的生活与网络密切相关,我们许多同学家中都安装了电脑,我们学生也多学会了上网。一时间,网络占据了我们同学的大部分课余时间,因此,个别同学沉迷网络,出现了要鼠标不要书包的极端厌学的现象。今天老师就带领同学们一起认识网络陷阱、网络黄毒、游戏成瘾的危害,培养我们健康上网的意识。

二.出示本节课的教学目标。

三.为什么对我们初中生特别提出安全上网的要求呢?我们先来分析一下初中学生的心理

特点。出示幻灯。

初中生心理特征:初中生正处于成长时期,活泼好动,对新事物充满好奇心,但生理和心理的发育还不成熟,缺乏判断和预见能力,自我保护的意识和能力不强。

四.正是由于初中学生的这些心理特征,学生上网也出现了不成熟的特点。我们来看一下初

中学生上网的特点。出示幻灯。

初中学生上网的特点:

1. 随意性大。从上网原因方面来看,学生上网最主要的原因是无聊,借上网打发时间,从

上网聊天的话题方面来看,只有极少数学生进行网上交流学习,大部分学生毫无目的毫无重点地冲浪。

2. 不成熟性。许多学生只沉溺于网络游戏和聊天之中,除此之外,不知道网络还能做些什

么,网络知识及其贫乏。

五.下面我们来看几个沉迷网络的案例:

案例1:是关于网络游戏的,通过学习这个案例老师提问,这个案例让我们同学明白了什么?让学生发言。

老师明确:这个案例告诉我们“拒绝诱惑,勿迷游戏”老师板书。

案例2:是关于网络中奖诈骗的,老师向同学们提问,这名网友真的能中奖吗?从中你应警惕些什么?让学生发言。

老师明确:不要相信网上各种各样的中奖信息,因为天上是不会掉馅饼的。拒绝诱惑谨防受骗。教师板书。

案例3:是关于网络聊天上当受骗的,老师提问,通过这个案例,告诉我们应警惕些什么 学生发言

老师明确:网上聊天内容要健康,原来色情等不健康的内容,原来低级趣味,不要轻易相信他人,不随意约会网友,增强自我保护意识。老师板书:远离黄毒,交友谨慎。

六.学生部健康上网会造成极大的危害,出示资料,要求学生认真学习,讨论

七.下面我们看一组打油诗《十劝同学莫上网》,出示资料,要求学生认真学习,组织学生

进行表演。

八.出示文明上网公约。

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

九.开展实践活动,制作《文明上网拒绝网毒》的宣传册,在校园内进行健康上网的宣传。


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