为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导山区孩子学习了解祖国建设伟大历程，为实现伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，xx镇小学在六一儿童节到来之际，举办了以“讴歌新时代 共筑中国梦”为主题的文艺汇演。xx镇党委书记出席并讲话，他对xx镇小学近年来的成就给予了高度评价和赞扬，出席本次演出的还有镇政府其他领导。
本次演出节目类型丰富，涵盖了舞蹈、歌曲、诵读、花式篮球、手语舞、韵律操、课本剧等各种形式，紧紧围绕“同心共筑中国梦”这一主题，将不同学段小学生的个体梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密对接，汇聚成千千万万个少年儿童自己心中的“中国梦”。
上午7点，幼儿园的演出在歌舞《唐诗新唱》中启幕，《春晓》、《洗手歌》、《天竺少女》、《牛仔很忙》等节目精彩纷呈。民族舞、现代舞，独舞、群舞，合唱、独唱……孩子们尽情地跳、尽情地唱，展现了他们的童真和梦幻。
下午小学的演出在舞蹈《鼓声震天》中拉开帷幕。少年宫腰鼓队的孩子们在欢快的音乐中，铿锵有力的鼓点中，把对“中国梦”的感悟和对美好未来的向往发挥的淋漓尽致。由少年宫低年级诵读组和4年级的同学们诵读的《我骄傲我是中国人》，抒发了中华少年作为华夏儿女的自豪感和使命感，立志发挥出自己的力量让国家更加繁荣的强烈情感。少年宫高年级诵读组的《中华古韵》，师生同台通过四个篇章的经典古诗词诵读一下子把观众穿越到了中华民族那段最鼎盛的繁荣时期，更加激发了xx小学师生们的民族复兴的“中国梦”。五年级现代舞《江南style》更是全场沸腾，台下观众都跟着跳起时下风靡全球的骑马舞。
教师合唱伴舞《说中国》、诵读《我的梦 中国梦》、广场舞《嗨歌》，群舞《七月的火把节》展示了老师们的风采，抒发了老师们对中国梦的美好憧憬和实现中国梦的坚定决心，将演出一次次推向高潮。
演出以一曲歌舞《明天会更好》圆满结束，展现出师生们对明天的美好期盼和信心：xx小学的明天会更好，四川的明天会更好，中国的明天会更好！
本次演出系xx镇小学“我的中国梦”主题教育系列活动之一，孩子们用童心讴歌新时代，师生同心共筑中国梦。学校还将围绕“我的中国梦”开展国学经典诵读展演活动、读书活动和社会实践活动等。通过这些活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导山区孩子学习了解祖国建设伟大历程，为实现伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，xx镇小学在六一儿童节到来之际，举办了以“讴歌新时代 共筑中国梦”为主题的文艺汇演。xx镇党委书记出席并讲话，他对xx镇小学近年来的成就给予了高度评价和赞扬，出席本次演出的还有镇政府其他领导。
本次演出节目类型丰富，涵盖了舞蹈、歌曲、诵读、花式篮球、手语舞、韵律操、课本剧等各种形式，紧紧围绕“同心共筑中国梦”这一主题，将不同学段小学生的个体梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密对接，汇聚成千千万万个少年儿童自己心中的“中国梦”。
上午7点，幼儿园的演出在歌舞《唐诗新唱》中启幕，《春晓》、《洗手歌》、《天竺少女》、《牛仔很忙》等节目精彩纷呈。民族舞、现代舞，独舞、群舞，合唱、独唱……孩子们尽情地跳、尽情地唱，展现了他们的童真和梦幻。
下午小学的演出在舞蹈《鼓声震天》中拉开帷幕。少年宫腰鼓队的孩子们在欢快的音乐中，铿锵有力的鼓点中，把对“中国梦”的感悟和对美好未来的向往发挥的淋漓尽致。由少年宫低年级诵读组和4年级的同学们诵读的《我骄傲我是中国人》，抒发了中华少年作为华夏儿女的自豪感和使命感，立志发挥出自己的力量让国家更加繁荣的强烈情感。少年宫高年级诵读组的《中华古韵》，师生同台通过四个篇章的经典古诗词诵读一下子把观众穿越到了中华民族那段最鼎盛的繁荣时期，更加激发了xx小学师生们的民族复兴的“中国梦”。五年级现代舞《江南style》更是全场沸腾，台下观众都跟着跳起时下风靡全球的骑马舞。
教师合唱伴舞《说中国》、诵读《我的梦 中国梦》、广场舞《嗨歌》，群舞《七月的火把节》展示了老师们的风采，抒发了老师们对中国梦的美好憧憬和实现中国梦的坚定决心，将演出一次次推向高潮。
演出以一曲歌舞《明天会更好》圆满结束，展现出师生们对明天的美好期盼和信心：xx小学的明天会更好，四川的明天会更好，中国的明天会更好！
本次演出系xx镇小学“我的中国梦”主题教育系列活动之一，孩子们用童心讴歌新时代，师生同心共筑中国梦。学校还将围绕“我的中国梦”开展国学经典诵读展演活动、读书活动和社会实践活动等。通过这些活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。