大家好：
我是南乐县第四实验小学二年级三班的杨政润。我长得特别强壮，爪子像刀一样锋利，额头上还有一个“王”字，人送外号“百兽之王”，所有的动物，一听见我的名字就吓得胆战心惊。
哈哈——那里有只狐狸，我猛地一扑，就把他逮住了，嗯啊——正好美餐一顿。我张嘴就吃，狐狸却大喊：“你敢吃我？”
咦——每当我饿的时候，就随便抓一只动物美美地吃一顿，这只小狐狸好奇怪呀：“我为什么不敢吃你呢？”
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
怎么可能呢？我怎么从来没听说呀，可是万一是真的呢？违抗了老天爷的命令就不好了，我不由得松开了这只狐狸。
狐狸摇了摇尾巴：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
我跟着狐狸朝森林深处走去。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，大大小小的野兽，看见大摇大摆的狐狸，吓得撒腿就跑。 难道狐狸真的是老天爷派来管理百兽的吗？可是人们称我为“百兽之王”呀，你们瞧，我的额头上还有一个大大的“王“字呢。
大家好：
我是南乐县第四实验小学二年级三班的杨政润。我长得特别强壮，爪子像刀一样锋利，额头上还有一个“王”字，人送外号“百兽之王”，所有的动物，一听见我的名字就吓得胆战心惊。
哈哈——那里有只狐狸，我猛地一扑，就把他逮住了，嗯啊——正好美餐一顿。我张嘴就吃，狐狸却大喊：“你敢吃我？”
咦——每当我饿的时候，就随便抓一只动物美美地吃一顿，这只小狐狸好奇怪呀：“我为什么不敢吃你呢？”
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
怎么可能呢？我怎么从来没听说呀，可是万一是真的呢？违抗了老天爷的命令就不好了，我不由得松开了这只狐狸。
狐狸摇了摇尾巴：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
我跟着狐狸朝森林深处走去。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，大大小小的野兽，看见大摇大摆的狐狸，吓得撒腿就跑。 难道狐狸真的是老天爷派来管理百兽的吗？可是人们称我为“百兽之王”呀，你们瞧，我的额头上还有一个大大的“王“字呢。
相关文章
-
幼儿园狐假虎威的教案
篇一:狐假虎威教案 幼儿园大班成语故事:<狐假虎威>教案 作者:admin 来源:未知 发布时间:2013-03-28 15:57 (一)活动目标1.理解成语故事内容和含义,客观认识狐狸的行为,知道遇到危险的时候不要慌,要学会动 ...查看
-
少儿英语故事之[狐假虎威]分享(一分钟上下)
小牛英语 m.niuyingyu.cn 少儿英语故事之<狐假虎威>分享(一分钟上下) 少儿英语故事之<狐假虎威>(一分钟上下)?少儿英语故事之<狐假虎威>(一分钟上下)有吗?少儿英语故事之<狐假虎威 ...查看
-
9.狐假虎威
<狐假虎威>说课稿 教材分析: 这是二年级下册的一篇讲读课文.这则浅显.短小的寓言故事表现了仰仗别人的威势欺压人是不对的寓意.课文情节生动,形象鲜明. 教法.学法: 1.<语文新课程标准>指出:让学生借助读物中的图画 ...查看
-
幼儿园大班语言教案:狐假虎威
教学理论依据 <狐假虎威>是一则久经传承.家喻户晓的成语故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽,讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾.它言简意赅.寓意深刻.如何深入浅出地引导幼儿感受成语故事的魅力呢? 首先,我对教材中的故事进 ...查看
-
寓言故事的成语:狐假虎威的故事
战国时代,当楚国最强盛的时候,楚宣王曾为了当时北方各国,都惧怕他的手下大将昭奚恤,而感到奇怪.因此他便问朝中大臣,这究竟是为什么. 当时,有一位名叫江乙的大臣,便向他叙述了下面这段故事: "从前在某个山洞中有一只老虎,因为肚子饿了 ...查看
-
[狐假虎威]说课稿全完成
校本教研说课稿 课 时 题 间 狐假虎威 9.21 说课人 参与人员 何茹 二年组 本课讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的 百兽,故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量 吓唬人,其实自己并没有本事,寓言讽刺了仗势欺 教材简析 人者的奸 ...查看
-
19狐假虎威(教案)
22．狐假虎威 设计者:师专附小 殷慧 教学设计 教学目标: 1．能借助汉语拼音在语言环境中正确认读本课10个生字:"茂.窜.狡.猾.兽.违.抗.胆.爪.纳",在理解的基础上积累"纳闷.神气活现.摇头摆尾.半信 ...查看
-
狐假虎威.doc说课稿祁文娟
<狐假虎威>说课稿 依安县第五小学 祁文娟 尊敬的各位评委,教育界的同仁们,大家好! 我是来自依安县第五小学的祁文娟,今天我说课的内容是教科版小学语文二年级上册第三单元第6课<狐假虎威>. 一． 教材分析 <狐 ...查看
-
2017-2018年教科版(六三制)语文小学二年级上册[狐假虎威]资料成语寓言故事1
<狐假虎威>资料 成语寓言故事1: 鹬蚌相争的故事: 赵国将要讨伐燕国,苏代(战国时策士,纵横家苏秦的弟弟) 替燕国游说赵惠文王,讲了如下的寓言故事:"我来的时候经过易水,恰好看到蚌出来晒太阳.鹬趁机啄蚌的肉,蚌把两扇 ...查看
-
小学语文二年级下册教案 狐假虎威
狐假虎威 教学要求: 知识与能力: 1.能正确.流利.有感情朗读课文, 会复述课文. 2.学会本课10个生字, 两条绿线内的11个字只识不写.认识一个多音字.理解由生字组成的词语. 过程与方法: 利用表演让学生理解当时狐狸和老虎的心理.以及 ...查看