活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：唱经典，颂祖国歌咏比赛
一、初步方案：
１、以班为单位进行集体歌咏比赛；
２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色； ４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
１、地点设在学校文化小广场；
２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：我的青春我做主风采展示
一、活动方案：
１、以唱红歌、迎国庆为主题开展学生的个性风采展示活动；
２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔； ３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：唱经典，颂祖国歌咏比赛
一、初步方案：
１、以班为单位进行集体歌咏比赛；
２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色； ４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
１、地点设在学校文化小广场；
２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：我的青春我做主风采展示
一、活动方案：
１、以唱红歌、迎国庆为主题开展学生的个性风采展示活动；
２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔； ３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
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