现代文阅读
老家的树（17分）
①不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！
②松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。
③想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！
（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）
注释①［祖茔］（yíng）：祖坟
【小题1】作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？（ 5分）
【小题2】第①段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？（ 2 分）
【小题3】文中“生命的风范”的内涵是什么？请结合第②段内容从三个方面概括。（6分）
【小题4】结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4分）
阅读答案：
【小题1】（5分）①小时候. 认为松柏不属于自己；读书之后还是认为它不属子自己，不喜欢它；后来认为它是很可傲的树。（每阶段1 分，共3 分，答“由不喜欢到喜欢（崇敬，赞美）”也可给3分。） ②因为知识和阅历逐渐丰富，看遍了人世的冷暖沧桑。（2分，答出“看遍了人世的冷暖沧桑”即可
【小题1】（2分）反衬松柏的不畏严寒（或“与松柏的不畏严寒形成对比” ）（只答“反衬”或“对比”给1分）
【小题1】（6分）①超脱尘俗的崇高②甘受寂宽的淡定③抗拒苦难的顽强（或“超脱红尘之外、能够承受寂寞、顽强）（每个要点2分）
【小题1】（4分）“严寒”象征“严酷的社会环境”（或“老家三十多年的动乱”）（2 分）
“松柏”象征“老家劳苦、沉默而坚强的人们”（或“坚强的愈志”，或“顽强的生命”） （ 2分）
解析
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老家的树（17分）
①不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！
②松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。
③想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！
（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）
注释①［祖茔］（yíng）：祖坟
【小题1】作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？（ 5分）
【小题2】第①段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？（ 2 分）
【小题3】文中“生命的风范”的内涵是什么？请结合第②段内容从三个方面概括。（6分）
【小题4】结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4分）
阅读答案：
【小题1】（5分）①小时候. 认为松柏不属于自己；读书之后还是认为它不属子自己，不喜欢它；后来认为它是很可傲的树。（每阶段1 分，共3 分，答“由不喜欢到喜欢（崇敬，赞美）”也可给3分。） ②因为知识和阅历逐渐丰富，看遍了人世的冷暖沧桑。（2分，答出“看遍了人世的冷暖沧桑”即可
【小题1】（2分）反衬松柏的不畏严寒（或“与松柏的不畏严寒形成对比” ）（只答“反衬”或“对比”给1分）
【小题1】（6分）①超脱尘俗的崇高②甘受寂宽的淡定③抗拒苦难的顽强（或“超脱红尘之外、能够承受寂寞、顽强）（每个要点2分）
【小题1】（4分）“严寒”象征“严酷的社会环境”（或“老家三十多年的动乱”）（2 分）
“松柏”象征“老家劳苦、沉默而坚强的人们”（或“坚强的愈志”，或“顽强的生命”） （ 2分）
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