初
学科(
)1第课
(
课)导学型
案
繁盛时一的隋朝
【习学目】 (1标了解)朝隋盛的历繁史隋朝:的建和立统、一朝隋社经济会繁的。荣 2(隋朝)大运河开的通及用作。评价朝隋大河运 (。)3通本过学习,认课到国家识统的一社会和的定,安是经发展的前提济件条。大河的开运通明证 国古我代民是无人勤比劳富和有明智慧聪的人民 【。主自习(或预习) 】 学一、读通文,全初步解了思考,分析以问下 题、1朝何隋时建?立时何一统全?国朝统隋一北南的原因和意义 ?2、经过文帝的隋治理隋经济朝怎样?说说具表体现 3、。隋朝建修一项重大的的利水工是程什么?介一下它的绍基本况情 (。求:在位要帝皇,度长中心、、 止起点四、段作,各是用什么
)、读二图析: (分1)图这条示贯纵北的南利水工程是么?什(2) 它中的、起心点止在哪?哪四有组成?段 3)(开通大运的目的河作用和各什么是 (4)?合 结P 5料及材脑动筋完,成 P 思6与判考断 三。思维拓展、 :1、隋炀时帝什么能为开够纵通贯南北大的河运
?、2今的天河与运朝隋的大河运有么什别?大区河运在今天有什还 作用么
?
课【反堂】馈( 相你是最棒的! 信 1、()多)隋朝能选统够全一,原因国(有A 江南经 济发的展 人B民渴统望一) ) C 隋 建立朝D 方北民族大合融
2隋、与下朝哪个朝列相似?(代
A朝秦
B朝汉
C西
晋 东D
3.下列晋哪项不于隋属帝统治文时期取采措的施 () A改.制革度 B.建营都洛阳东 ) 加强北部的边D防C .展发产生 D注重.治吏
4、朝开隋通大运的河要作主用 A( 巩隋朝固的统治
B. 方隋炀便帝巡南 C. 进促南经北交济流.
、隋5,犹朝如一颗星划国历史流的天空,间时虽,却短光四射芒下列有关。朝的隋历贡献,史不确正的是( ) 开通B了贯南纵北大的运河 开D了创贞观之治”“的局面
A实现了南北新统一 重 创C了科设举度制
、6如何看你待隋帝炀开通运大河?的 (要求:①出提己自看法的,说明理由;看问②题要看流) 主为什么隋说朝繁一盛时? 它跟历上哪个朝代有史似之处?相能说说相点似? ①吗家统国繁一 盛②经繁荣 济修建大③河运 时:仅一两,3世7 年(815——618
)
秦隋的相与似:① 治统间时短,仅有二世; 都结束②长了期的分局面,裂实现国了统家一;③ 都有举闻世的名程——工长秦城,大运河隋; 制定④的治制政度影深响远—秦中央—集制;隋权科举 ⑤都因制暴政发引农民起了,义致灭导。 亡
)【感平悟台】你完学这节有课感何,想写请下。来
初
学()科
第2 “课观贞之”治
(型)课学案导
学【
习目标】 、了解1朝建唐、立贞之治观和武天则的统等治本史实。 2基思、和考探贞观之究局治形面的成因原简,单价唐评太宗和则天,进武一提步综合分高析历史题问 正和确价评史历人物的能力。 3、识唐太宗认、武则等人天的明开思想开和明策,政促进唐朝了的荣,繁中从会杰出体物对人史发历展 起的所动推用。 作自【学主】 习读阅材,初教了解: 1、步唐建立朝时间的都、城建、者。 立2哪、皇位在帝位时出现了“观之贞”的局面治?有哪他开明的些国治措施?3、我 国历上史一的唯女皇是帝谁人?们是样评价她的统怎的?为治么这什评价么
?
【合探究作展示交、】 1、流示展交上述流题 2问 “舟、所比人君以 水所,以黎比庶, 能载舟,水亦能 覆舟” ,唐 宗太说句这体话了现怎样的治国他思?想
3 “贞观、治之”现的出原有哪因些
?【
拓提展升 1、隋朝灭】亡的要主因原什么是?“秦亡汉兴隋亡,兴唐”有么什同之处?共中从有你认何?识2、 唐宗玄武门之变后太登上位皇,武则死天留后无字碑有我们该,样怎确正评价唐太宗武和天? 则课堂反馈】 1、猜一【历史个谜:语久和持平(一打古地) 。名下王朝中,列都定地此的是 ①秦(②西朝③汉晋④东汉西隋朝⑤唐朝 A、⑥①② B③、④⑤⑥C ①③⑤ 、D、②⑥⑤ 、以下关于2唐太与隋文帝的共同之宗叙述处错误的是 ( )A开、国帝皇 、B视发展重生 产C、倡提节 俭、在D时社会位济经繁荣
)
3、唐太
曾宗说: “以为镜铜,以正可冠;以衣为镜,人以可明得失。”话中的“ ”人(指A、房 玄 龄B、如晦 C杜、征 D魏姚、 崇、武4则的天治风统范称为“被观遗贞”风 是因,为( )A 、她年的号叫贞 B观、她承了继太宗的唐志遗C 、她继了承太宗唐的位皇 D、她的统治使封社建会续发继展和荣 5、材繁料 “:舟以比所人君,水所以黎比,庶水能载舟,亦覆能。舟 ”1)(谁引是古人用话的?现体他了样怎治国思想的他为什么会产生?样这认识?
的)
(
)2他位时采在了取哪治些国家的措理施有?成何?果
6
材料、 :“政启开,元宏贞观?—治—沫若 郭1)上(材面料郭是若沫谁的称赞对 (2?举)此出人“政开启元,宏治观贞的两”项重大措。
施感悟【台】 平、学1了到那知识些懂得了什?道理么又有何?悟? 2感、有还些问题或哪发现?
初
(学科)
第
课
(3型课导学)案开元盛
世【
习目标】
1学掌、握玄宗统唐治前在期治上政取的措采施以及济上经荣繁的表现知识。的2 思、和考括概开元期时业农和手业工的就。成 3认、识全盛时的唐朝期居世界先进位地; 【自主学习(
或
预习 】 )、1治上(政元之治):唐开宗即位玄后,励图治,精他取的措施有采 ①任用名:相如(熟悉吏治、富有改革精神的) ②;顿 整 ;③尚崇 。些措施这使,元年间政局为之开新一史称,“ ”。 2、济的经繁荣 :农⑴:业兴修 ;②农①作种植上物:稻采水 用、蔬品菜种增多、 盛行;③农具改:唐朝进时发了新的明产工生 和 ;④具抗拒灾天的力增强能。 手工⑵:①业丝业花色 织 ,②;陶业瓷代表:作有窑越 邢窑、和 最著(的)。 ⑶商业名:唐朝的商业①繁荣大都市有,长安、 扬州和、。 ②长不安仅是国政全、治经济文、的中化,也心当是 的中时,又心一座是的 大都市。 、唐3宗统玄治前期,政清治,经济空明前繁荣,仓库充,人口明实增显,加唐朝入 时进,期历史 称上“ ”为 。了解:唐玄宗统治期,政后腐治,败安史“之乱使”朝唐盛转衰由,后唐末农民起义军的打在击, 9下07 年朝唐灭。亡 合作【究、展探交示流】“开 元之”时治期的玄宗唐他和曾的父唐太祖宗有哪几相同点地方的
【拓展?升提】制作并 成以完表格下学,会纳归括概识。知生 部产 门农 业手业工商业 展情况发主(要成就
)【课堂
馈反】(相信 是最你的棒!) 1 .朝唐武自则退天位到隆基即位的李七八中,政局极年不定稳,李隆基位即,后励图精治,倡提节,俭使唐 朝的政局之一新为在,历上史为称 () .文景之A 治B光武之.治C .观贞之 治.D开之治元2 .唐朝人皎僧然诗有曰:“饮涤一寐昏情,思朗满爽地天再。凊饮我神,如飞忽雨轻洒尘。三便饮 得,道何须心苦破烦。恼诗”中到提唐朝的人爱喜“饮的是 ”( )A . B茶.咖啡C .酒D. 汽 3水.朝唐全盛时期高统最者治 是 )(A.唐高祖李渊 B 唐.宗太世民 C.女李皇武天则 D.唐宗李隆基玄4. 开对盛世的元“盛字解释最贴”是 (切 A)政治.明清 .经济B荣繁C. 通交便 利D.文发化达 5“走马任姚.”被传崇佳为话这是下列哪位皇,的作帝?为 A.太宗唐B.唐 宗玄C .则天武 D.睿宗 6唐.新是创个民族一发的展魂灵,中华民族古以来自就作出不了少的造创明发,其中朝唐时期制的创农业 生产工具 是A.耧车B 翻. 车C.水 排.曲辕D犁 .7读阅料材:材 :料 惜忆开元全日,盛邑小犹万家藏室。稻流脂米粟白米,私公廪俱仓实丰 。请答回 (1):由 料一可材知唐朝主要粮的食种是品什?么
(2)“
观”、贞武“”、周“开元”分是哪别个一帝的皇年号国或号?
(3)
元开帝即位后,励皇图精,锐治改革意,这使一期的政局为时一之。请新列举这你皇帝位改 的革措。
【施悟平台感】 唐宗、武太则、唐玄宗都天非常视人
重
才,们他的这做些给当时法会社带了来要影响重请,谈你对谈 我今们天的家国设建有何示?
启
初(学科
)第课4
(
课)导型案学
科举制的创立
【学
习目】 标1 了解科举制、的立及发展创,掌科握制举产生的用作及影响 2、。 识认科制举出现是中的国代选古制官度的历进史步符合当,社时发展的需会要。 、 掌3握从具的体史历事实引结出的能论力 【自主学。习或预(习)
学自指导一科:举制的生—诞隋朝:
—1、背景魏:以晋,来员大官从多地 各2诞生、①隋:文帝开始用: ②隋炀帝正:式设置 3作用:、门①不第的读高书人,可以凭 ②选官员的权拔也利 从1、唐朝设的考试常目很科多以 2,科举制度、的完善 关键:人物 唐太 宗则武 天唐玄宗 大扩充 大创 首和采取 措的施的 规模扩建学舍,,加增学员 。 集中到。 、 按 做官; 。 ,两最科重要。为的子弟 选中。 的方拔来选法拔员官选 人才拔我国科。制举度式正诞。生
自学导指:科二制举的完善—唐—:
成朝为士科进试考的主要容。内
自学
指三导科:举的制响影:1、
举制改科善 2、了 科制促进举了 3、举科也促进了 ,使得有才学之制进入人各政府级职任。 发的,社会读展风书盛气行 。发展,有的利于唐诗繁荣的。 ,直 末年才被废到。除
科举制的废除
科:举在我制国建社封延会续了
【合作探究、
展示流交】1、 隋朝什为要用么科考举试选拔官员
?2
看 文图课片唐“太时宗科进新士鱼贯而出及左”太宗语,侧想一,科举考试想最大的益者是获 ?谁
【拓展提
】升学习 科举制后了,一想想,你对现学校的考在制试和度试考形式满吗意你有?什么的意见或建 议?
【课堂反馈好】 相(你是信棒最的 ) 一!、 .秦朝 A.门A第高 低A科.制举 A.太唐 宗.唐玄宗 CA选拔.真才学之人实的需 要C发展教.育事的业措 举二、材料题:科 举是选制官拔的制度吏在,我历史国存上在了千多一年。对科制度感举兴的小明趣做了如的探下究活动: 1()种这度形成于什制朝么代完?善于么什代?什朝时候么被除?废(3分 ) 择选题 : ).D唐 朝 D.)才真实学 )D 中.央集权制 ) B汉朝. B.思想悟高低 觉.B三六省制 C部隋朝 .C财产多. 少.丞相制 B.武则C天 D.隋帝炀) .B络笼读人的策书 D.略大统扩治基础,化强中央权的集要需 。1我国、代用古科考试的分办法拔选员官科举制形的于( 成、2唐时隋期立的创科考试强调以举么作什为选官标的(
准3、
“ 太宗帝真长策,皇得赚英尽雄头白 ”,朝诗唐这两句人诗反了映唐朝什么的制( 4、科度举试中考皇由帝自亲出面题试的称,
为
殿试这,种考试于(始
、5举制的科立和完善,从建本上反映了质治统者
(()2对科制度举完善作出贡献的帝王有哪三的位?3 (分)
(3这)一度制有么样什影响的(? 分3
)
4()“考考考教师,的法;宝分分分,生学命的”根今天,考的制试源于度科举度制影响,的谈你 谈考试对看法的 (。 分4
)感悟平台】【通过 学这节习课,我最大的收获是我 需解决还的问题:_有__________________________________
初
(学
科)第
5课
课(型)学案
导和
同一为
【家习目标学】 .知1松赞道布统一吐干、文蕃公成、金主城公入主等藏实,史掌握唐册封朝纥、回粟靺末鞨南、诏 族等领以及首们他唐朝亲密的关系及经济文化互相与流交响的影实。史 2.讲讲松赞一布和文干成公的主故,事能够析分唐朝族民策的特政、点因原影响。 及.认3到中识华明文是民各族共同造创的,好友交是我国民流族系关主的。树流立相互尊重民各族 俗习惯及风化传统文正的确态。 度自【主学习一)( 】 阅 读22-27页 文正、图及小字插注释等关相内,容把明不白内的和容问题记出标来不,识认字查出 来的并思考,以下问题:1.什么 时期,国统一我的民族多家国得到空前发展为?么什得到能空发前展?唐朝政府谁在当政,时在 今疆地区新立了设管辖西域的高最行和政军事构?机2.吐蕃(bo )回纥、靺鞨、、诏六别分什是么的祖先族?3. 讲一讲松赞布和干文成主的公故,说事说文公主成入蕃吐意义的。来,谁后嫁到又蕃吐?什么意 有义 4.唐朝?么怎册封回纥、末靺鞨、粟诏等族首南领的?简要介绍们的他迁徙、济文经化或俗情民况 。【作探究、展示合流交()一】 1 根.据言和 导2-224 页,阅后展读自学示1 的 内。 2.动脑容题有学生讨筋解决论 3.。以学致用小:讨论组:松干赞为布么多次什唐向朝求?唐太婚为宗么同意什成文主公嫁吐蕃?文远成公主为什 么到吐受人乃蕃至族人民的藏爱?喜展示成果 。( 学编生演蕃唐和的历亲史剧以加深,理。 )解 合【作探、究示交流(展二 】) 生学到黑板过画通图表列或纲提方式解决等第好4 个 题的问半前部分,面内容后口述可即,可也继续进 行数民少风族俗习的惯研究性习。 【学展拓升】填表
主要提少民数族吐蕃 纥回 数民族与唐朝少往交况情
唐玄
宗其首封为渤海郡领王 南诏
【课
反馈堂】 、一择选1.“外 甥是皇帝舅先宿,又蒙降金城亲主,公遂和为同一家天下。姓,百普安乐。 皆”这 段体话了中现国古哪两代民个之前的族好关系?友( A).汉族南与诏B 汉族.与纥 C回.汉族鲜卑与D.汉族与吐蕃 .2列下项属各唐朝于和吐密
蕃切交往的史实是 ()① 松赞布干一统青高藏 ②文成公主入原吐 ③尺带珠蕃丹与城公金联姻主 ④置驻藏大臣 A.设②①④ B①④.C. ③②④D. ② ③3.史书载:记 „„有“收西京助,代功宗厚遇,之中与国姻,岁婚送 马10 万,酬匹以绢百帛余万。 ” 匹段材料此反出映唐与朝有具友好关的系民是(族) A .柔 然B.纥(回回)鹘C.大月 氏.D蕃吐 二阅读、析分 题朝是唐国统我一的民多国族进家一步发的重要时期展,由于放开政的策、盛的强国力和进先文的化,使唐 朝引吸各着人族民与之往交加强了,方双政、经济、文治交化,中流原技术的文化与播到传疆 边数少族民区地,其产对生深远了影的。阅响读下材列料回答,题: 问料材
一材料
二
材三《料朝唐后期的域和疆疆各族的边布分》
(1)如图某游果客到萨拉达拉布参观材料一宫中图的、图21,据根所的知识,你认学为游导该应游向客做
怎样解的说结合?料三材中的地图,写这出个人两物嫁地入区的序号。
()23中的人图属于哪物个民?结族合料三材地图,的出写他们生活地所区序的。号
(
3结)材料合中的三图地写,可出以参图观中4的建古迹筑的地序号。区所③地在当时区活生着一民哪族?
()4出写5图材在料地图三上地的序号区。其格特点风什么? 是感悟【平】
初台
(
科学
第6)课
(课
型导)学案
对外友好
来往
【学
习标目 1.了】解日本往派中的遣唐国使唐文化对与本产日的生深影远。响掌鉴真握和尚渡东本、隋唐日 新与罗的频繁来的、唐玄往奘游取经等西实史。2. 通过述隋讲唐期我国同时本日新罗和天竺等友、好来史实往,考思唐隋时期现出频的交繁往 潮高主要的原因理,解文化的世唐界义意。3 .过鉴通真玄、的奘事故,体自会不强息奋斗精神,的自己为先的业祖绩到感豪自 【自。主学习(一 ) 阅读】2 -832 正页文、插及图字小注释相等内关,容把不明的白容内问和标记题出来,并思考下以问题 :1唐朝.与本日新罗、天竺、外对往的交典型件有事些哪 2?讲.一鉴真东讲渡玄和西奘的故游,要事习他们学什的精么神?【合 探究作、示交展(一)流 1】.组讨小论后,展示主自学(习一的第 )1题 2 根据.读阅 2-80 3的页文正图片小字、思考并回答,:( 1列举隋)对唐外贸易频繁城的市,通过陆上丝绸路和之上丝绸海路能到之些国家哪为?么什称中国 人为唐人”? “2)唐(在朝些方哪面日本产生对了影? (响)讲一讲鉴3真东渡故的,事习鉴真学的么什精神 【?自主学、展习交流示(二)】 阅读 13 页的正、图文片小、,字思并回答考 :.新1和唐罗有朝哪对些外交流 ?
2.小交流玄奘组西的故游事,奘玄的么精神什感染们? 我【展拓提升 唐朝在】界上享有很世高声望,与亚的以洲非洲、至欧的洲一些家国有往都,来外贸动频繁活如。果你 唐朝时的是一位府官政员,备准团率与中国通到好国家的进访问,行参阅请下面《唐朝对的外主
要交通路线图》 ,在上标明与图朝唐往的国交和地家区名的以称及往这些国家和地通的交通路线区 。 同按照外时礼节交你,应该你所到为国的家准备一些物。你认礼为的你礼物名单应该包括中哪些朝的唐 特呢?产
朝对唐主要交通路外图线【 堂课馈】反 、一择题 选.1应日本僧人邀请东渡日,,本为中日文交流化作重出要贡献唐代高僧是(的A. 奘玄B. 戒贤 .鉴真C D.日王 戒.2现在国人各把中国人称“为唐”的原人是( 因 。 ).A唐在朝世上享界较高有威望 的.B国人是中朝人的唐后 代.C朝时唐国中开始对外交往才D 中国.人有很高具制的技术 二、糖表题填
姓名鉴 真 奘 到玄达家国主要事迹 影
) 。响
感【平悟】台
初
(科)
学第课
(课型)导7学
案辉煌的
唐隋文(化)
一【学目习】 1.了标解隋时唐在期技方面科主要成:赵就桥、州长城安雕、版印刷术 2。.解了唐时隋期在文方面学主要成就:名著诗人白李杜甫、白居、易。3 认.识文化唐是国中建文化的高峰封,培热爱养祖、关国民心的高情尚情和操情 【感自学主习或预习)( 】习学务任:细阅读详材教独,完成下列立识知填,空努力并记下住列知,然后识小在组交流自 内学果。 成建 科筑技 雕印版刷术特 点: ______、________、___________
、
表: 代隋___朝__设的计_____桥,_____是石_拱桥 唐都朝城______,内分___和___ ,是_当世时_界___城市 隋。时,已有雕版唐刷的_印_______,_,______唐 的《_朝____,是 _》_______的雕 印版刷品
黄。时代:金现近存________首诗。歌唐 诗 _ ___,_盛时唐,表代作_:______,特:_点_______ _代表人物 ____,由_转盛时衰,代代表 __作___点:__特______ ____,_朝唐期,代中表作 ________特:__点_______
【_作合探、展究交示】流1、 合作探、展究交示上流述问题2 、隋唐期,科技时、文成就卓越学其原因,什是么? 3李白、、杜、甫白居易为么什在诗能歌作创取上卓得成越就 ?4、习学组小疑、难点点:【 展提升】拓 1、赵 州桥入选中世界记录国会“协界世最早敞的石肩拱”,创造桥了界之最。世誉被“华北为宝 之四一”。桥大的两端拱有各两小个拱既可,加大以泄面积,又水可以少减洪水桥身对冲的力击,可又以 减桥轻身重和对桥基的量压。桥两侧力杆栏上刻雕者形花龙,龙的姿态活纹,泼
若飞若。 动赵州桥有着如此高①的史历地,位知道它有你着样怎的筑特建?
点②料中材的句话哪能最现赵体州桥历千经仍年屹立倒的原不?
2因、完成下列格表
作
者李白 (仙)诗杜甫( 诗)圣白 居
易时期
代表
作诗
歌特
色
精【点拨】 讲隋唐文化中的每一科项成技果无一不是经过明者发无数次试验、钻研 , 认真习前学人成取得的,果 们我要学习他们为学而科身的献神。精们我对要类目人前技科有的广兴趣和泛向,往要对对未来技 科的憬和憧想幻我们。要认到识白李杜甫、、白居易诗歌的术极具艺色,才特过华人要学,习们他热爱 祖,关国民心情,有高具尚情操和的国情感爱 。【课反馈】 (堂信你是最棒的!相) 1“诗仙”、诗“圣”别指( 分) )A 李白 ( B杜 甫 C白易居 D王 维2、明同小学想考察州赵,他应桥到今的天( A)河、南省 、B河北省 C、北京市 D、东山省 3唐朝诗、歌流传来下有多的位少人的诗少多首? )( A两千 五多万多 B近两 千 五多万 C两千 多近 万 D五 近两 近千万 五、4杜生甫活创和的时作代景是背() 、A唐朝国力逐的趋渐强于 盛B唐、由朝极盛向落衰 、长C的期镇藩据导割致民聊生不 D农、民义动摇了唐起朝的治。 5流、朝中期,诗唐坛掀改起浪革潮下列,哪诗人位提诗倡歌要反现实生映活,达教到目育 ( 的) 、A李 白、杜B 甫、C白居易 、D李 6、阅贺材诗料
材一:“朱门酒料臭肉,有冻死骨” 材料路二“:朝白帝辞云间,彩千江陵一里日还 ”料材:三离离“上草原一,一枯岁” 荣答回:1()上述则材三料分别自出哪诗人之位口
?()2你能用否句一概话括出他的们歌诗特吗?色
【
悟平台感梳】本理的课识知点或谈谈自学习本课的己获收 、试一1:试自设计一下本己课的知识网络。
2图、谈一自谈己本课的学对感习悟。
第初课
8(学科)
(
课型导学)
辉煌案隋的文唐化二()
【
学习标】目1、 掌 握唐时隋书法期绘、、石画窟音乐、、舞蹈艺等术成就。2、 培养 艺术修养和赏鉴力,培养能对书法绘画、术艺兴的。 趣3让、生学认到中识华族民伟的创大造,力而从激发生的爱学国热情。 【自主学(习或预习 )习任学务详:阅读细材,独立教完下列成知填空识,并努力记下住列识知然后,小组内在交自 学流成果。1、 国中书法的艺步术又入一高个是峰_在_______时期_。时期最此著名书的家是法 ______和 ____,他们 字的体被称__为_和__体体_。2、继 王羲之后,我之国法史书最上有就成的书法大家是________。 3_隋唐时、, 画期的活气生息来越浓厚,对后越影响较世大画的家有_________和________。_4、阎
立本长擅________画代表作,__有_______ __和_______。 5 吴道子、称为“_被_______”_, 开后 _世______画先河代表,作_有______________ 6、隋。时唐期开的____凿________是_界世大的最术宝艺之一库,它位现在于的_________ 合【探作、究展交示】流1、 经上过的学习面,你有什还么问疑请?出来,在小组内讨论研究。提
2我们学、了习颜卿真和公柳,你能说说他们权书的法作品能传够世的原吗?因3、你认为隋 唐时,期文繁荣的化原因哪些?有经从济础基政策、对外、交等方流引导面生讨学。 【拓展论升】 独提立成完下表列填空,并努力格记住下列知,然后在小组内交识流学自果。成名 称 代 人表物 表代品 特 点作 地位
书 法
画绘
石
乐舞窟
2学习小组疑.点、点:难【 精讲拨】 我点的国封文化艺术建在唐隋时如此辉期煌的因? 原1、隋时期唐,国统一家社,会定安,政治明清经济,空繁前荣,济经发的展带了文来化领域的荣繁 ;、2唐统朝者采取治开明民的政策族各民族之,间的联系大加强;唐大朝和洲各亚经济文化交国流前空 荣,丰繁了中富的外物质和文生化活 3、唐朝治者统行实放开文化的政,兼收策蓄并,促了进文的化繁荣 课【堂馈反 】相信你是最(的棒 ) !、1继羲之王之后我国书法,上史有成就最大书法家是的 )( 、A立本阎B 柳公权 、C、 颜真卿 D、道吴 子.2颜公“变法出新意细筋入骨,如秋。 鹰其中的”颜“公是”指 A.羲之 王B柳.公 C.权颜真卿D 阎立本 3、画.高技,被超后称世“画为”圣的唐画朝家( )
是
、A立本 阎B、恺顾 之、怀素 DC吴道、子 、4后开写世画意先的是( 河 A、阎)本 立、B恺之 C顾、真颜 卿D、道子吴5、 称被世为界艺术库宝是( 的)A 龙、门窟石B 云、石冈 C、窟敦煌高窟莫 、麦积山石窟D .6莫窟高称被为界最大的世术宝艺库一,主之因要为A. 大有量碑刻的法 B.书有大量美精的塑和壁画 彩.C大宝物批劫掠到被外国 D.筑具有独创建格
风7、 颜公“法变新出,细意筋入骨如鹰秋 —”————苏—轼 ()苏1诗中的轼颜“”公的是谁指他的书法有何特?点?( 2)与他名齐书的家是谁法?后称人们他的法书叫么?什(3 他在中国书)法史上具什么地有位
?感【平悟台梳理本课的】知点或识谈自己学习本课的收获。谈 1试、一试自己:计设一下课本知识的络网图。
2
谈一谈、自对己课的学习感本。悟
初
(学科)
9第课
(课
型)学案导
族政民并立的时代权
【
习目标】 1、学解了丹契党、、项女各真族兴起建与国史实。2、 的2了解、辽宋、宋、宋夏的金系;陈关桥变兵岳飞、金的抗实史 。【自主学习或(预)习
】
自学导指一:契丹兴的和陈桥兵起
变、契丹的1起兴:(1 )契逐渐丹大强来起的间是时 :2(唐末)契,丹人 2、与丹契国建 (:)1时:间( )都城3 人接:触有了,(2 人物: ()4)影响:的 局面。 。② 河流黄域继由相五朝个代统,合治称 生。。 ,活即 。 。
3
、桥陈变兵 :1)(背:景①唐灭后,出现了
③五亡后代,期 2)时间(:( 4结果) 。
:趋
势不加强。 (断3人物: 局)。面
(
5影响):续陆消灭据割政权,结束
了自学指二:辽、导宋、的夏战
和、1辽宋澶渊盟:之 1()景:背州澶战之①:时: 间经过:ⅰ、 ⅱ、宰相 力②劝帝皇征亲 (2)结,:果( 3)影响: 、2夏宋和:战(1) 夏西的立:①建时: 间②和:结:果影响:
时,辽
军举大攻进宋至北。 。
城下
。
勉来到
强城,宋下士军气振大打退,军辽
。
人②物
:
都城:
③(
)宋夏关系:2①战西夏连年:与交战,双方损宋都失很大
向 。称臣; 给 币岁。。
自学 导指:金三南宋和的峙
1对金、建立: 的(1时间) :(2)况概金先灭 :3、宋南立建 :1()间时: 、岳飞抗4: (金)1绩战:①复 收()结果2:们的 权兵,桧还秦以所的谓“ 5宋金议、: (和1)容:①内(2) 影:响6 、朝迁都:金金都 【合作探迁、展究交流示 ,】改为名 。和 向 ( )人物:2,又 于 2(人物: )② 大在败年灭 3()都城 ,:人民断起不义。。 3(都):城, 收许多复失。地 等班师,解人除 他、2金辽、北宋灭:(1)背 景:辽和宋治统很
都害怕
抗金量力大壮向,求金和令 称臣, 至。 ② 。给
”罪杀
了岳害。飞 币岁 ③双方以。一线 划分界定。线
1
在、朝下廷令师回朝时,如果班是你飞岳会你么怎办 2、?岳飞事的迹够能传流至今这,为是么?什 【拓提升展 政权】辽 宋 北西 金夏 宋 汉族 汉族 南11世纪前期 2 1世纪期初11 27年 立建族民 立时间建1 世纪初 建0立者都城
课堂反馈】 【(信你相最棒的是 ) !、 一选择题
1、通
“黄袍过加”而做上身帝的是皇 (A唐太.宗B.隋文 帝)
) C
.王 莽.赵D胤匡
、历2史上澶渊之盟的北宋与是下哪个少数列民族政权订的协议( )签A. 辽.西B夏 .C 金D.蒙古 3澶、渊之盟影响是(的 双方①持维长和期关系平A ①.③ A.②对辽宋战作 B②③④ B..对金辽作 ②贸战往易频繁来有利,经于济发展 .C①②) D.攻辽北 宋 D).飞岳抗的金战斗 )C金.北宋 灭.D①③②
④③技
术和化交文流加强促,进化进文步 北④宋负担重,激加化社会矛了 盾、下4战争列中,具有反对族民压性迫质是(的
、设想5宋南初年你生,在活郾,你的爱国行动城莫过于
参加 A(打.退辽的军战 斗B西.夏宋的与境战争 边A赵.高B.李 林甫 .C秦 )桧
C.
女真兵抗起的辽争战D.兀
6、术岳墓飞“青山有幸前埋忠骨白铁,辜无佞铸”臣联对,中佞指臣(7、 宋与辽、夏金和议、的同点是相(
A
宋.少向数民政权称族 臣B.向宋少民数族政权岁送币 C划定.方的双界边 D少.民族的数军队走 撤、两宋时8期对我国,北和西部部疆地边区的开做发出大重贡的献权政有 ①辽( .①A② 二、材料③析解 材题料:一人有岳飞问 “:么什时才能候下太天平?岳飞”慨然答:道“ 臣不文钱,武爱臣不死, 惜下便天可太平 ”! 材二:料军中流传一句金: “撼话山,撼岳家军易!难” 1、岳 是飞怎么的死?2、 飞岳什么为到人民的尊受敬? 3你觉、自己得应做该一什个样么人?的 【悟感平台】理梳本课的识点知谈谈自或学己习本的课收 ②西 B夏.① ②金 C③.②③ .①③ )D
初
学(科)
第10
课
(课型导学案
)经重心济的南
移学习【目】 1、标解了朝唐中晚至五代期宋、南朝方经济的展和中发古代国经济重南心移情的况包括农业,生产的发 、手工业水平的提高展和商繁荣业及外贸易对发的史实展 2。理解、南方:济发展经的因。 原【主自习(学或习预) 别类 展成发就
农
业 的展
粮食作 物发 经济 物作纺织 业 瓷业制
_
____稻_引进与推广;的_____成_重要为粮;仓_ ____产量_居粮首食。位__ ___、______的_植种得推到广。北 宋丝织业有很大发,蜀地丝展织品_________ 南江地区为制瓷业重心成;浙江窑哥制 _烧_____器;北 宋兴起瓷景镇,德成为_后____。
_手
工 的发展 业船业造商业都 市 商 业的繁荣 对 贸 外 易币货 【作探究合展示、交流】
世居界_____,________、_____船造发业达__ ___是_南时宋最的大商业市都
.1隋唐科 制明举规定,商确人其子及不弟参得科加举试。宋考朝的举科放宽尺度允许,商中人有“ 才奇行者异”举,这说明应什么? 了2 讨.论:们为什人要发么明币?纸纸与币金货币属比相哪有优点?些【 拓展升】
提
图读答回
:识读右,图回答列问题下⑴. 图中的纸币最右出现于早一个朝哪?代 时当被称什么?作最出早于现么地区什?⑵. 这种币纸有历何地位?史 .这种⑶纸币什有么点优? 课【反馈堂 (相信】是你最棒! ) 一的选择题: 1、、 从唐朝中期至五代、晚 朝,宋江 南区地农业展迅发速的原因有 ( ①中人原南 迁.①A④ ②自然条件②化变B. ③④① C②③④. ) )③ 战较少、乱会安社 定④优良种的推广 品D.②③④
①2对、语“苏湖熟谚,天足”最准下的理解确( 是.苏州A、州湖区气候宜地
B.苏州人、州地湖商区业
繁荣)
C苏.州、湖地州成区为家重国的粮要仓D.苏州 、州地湖物产区丰富 3、想你是一设位南宋时期商人,到景的镇经商,德你的投领域资可不能的是( 有.A农业中水稻的 .A广州B.南方 的丝织 品 C.泉) D.临州 B.开安 C封瓷.器制的造D .州的造广船 4业南、最大的宋商都市业是(
5宋、海外贸代易兴,进盛口的出商种类品繁。多列下项中属各于代闻名宋界世的大商港是 的() ①杭 州A .①③ A.②瓷和棉织业器( ) A北宋.时 期.A行 会明②州③广 州④ 泉 C州③④. .D①②③ ④ ).丝织品D香和料 .D真寺清 D.南前期宋 ) .②③④B .B瓷器和茶
叶6
宋朝、时海外易发达,你知道贸当时国主要中输出的什货么吗?(物C. 器和丝瓷织 C.品县 衙
)、7南宋时期 有一阿拉位伯人运载一批商物货泉到州售, 销抵他泉达后州应到那个机办构理续 B手.市司舶8、 世上界最早的币交纸子最早出现( B于北宋前.
C.南宋中期期
9、一电某视中剧描,述宋汴北有以下京画面,你为认符合不史的实是( 应A一大.汉吃了碗三饭 C米.买卖西东遍用普的是铜和钱币纸二 材、料解析题 材:宋高料宗说市:舶利最之厚,若置得措,宜所得以百万动。 计B.酒里布之店精的美瓷器 .大D小街店铺林立巷
材
的意料是思说海外“易贸最厚,如丰果营得当,可以经得上获万的百入收 。这说”了明么什问 ?题朝宋府对海政贸外易采了那取做些法?国中商和人船商进行外海贸易范的主围在要哪些国家 和区地假?如你当时的是人商,在往的返中途,会装你哪载货些?物
【
悟平感台梳理】本课知识点的谈谈或己自学本课的习收获
。
初(学
)科第
1 1
课
课(型)导案学
万千
象气宋的代社风貌会
【
学习标目】 1了宋朝解会生社活的概大貌风, 2.通过解了过去社的生活会史提高,生学认和改进现代社会生识的活能力 3。通过了.解过的去日生常,活增强生学中与华族民历史的和文的亲化力和
。【自
主学(习预或) 】 一习物质生活: 衣、 1: 北宋、初, 年崇尚 , 后来, 侈之风奢行盛, 统者治衣的饰 , 但劳动者穿多。 2、 女 的陋习逐妇传渐开 。食: 1饮食相当、富丰有吃、小饮冷。肉食类北宋中吃 南宋多时吃多2 饮、之茶盛行风。 : 住农:村多为矮低的屋。茅城市:民平住房有房草瓦房或,较好为四合院。而的贵族僚的官宅 第当宏丽相 行。:人 多用 们也有 ,达官。贵人门 出,大夫骑士 交通比较达发,住宿的 供很多 。、文二化生:活1、 娱乐动:活东城京内很多有乐娱兼营商的业场,所叫做 “ 。 ”、2节活庆:今天的动统传日节像 等,在,代都宋。 春节有宋称为代, 受最视。
重与今的春天有相同节的地方
。
【合作探究展、示流】 1.交假你生活在宋代都如东城,有京友朋来访,你打算样宴请他怎们带?们去他么地什方玩?游你一定 会他给们绍东介京城的土风人情奇闻轶和吧! 事.依2北据宋画《清名上明河图》本课及的关相图,插你能讲述一宋下代的衣人食行及住乐娱动活吗 ?【展拓提升 两】时宋社期会活生富丰多彩的原因和条件 1(两宋)民抗击军方游北牧族南侵以民议及,使和中和原方地区获南了得对安定的相社会持、续展发的环境。 (2 契)、丹真、女项党少数民等崛族起扩展之际也,在不断汲取中原先进文明,同不文在碰化中逐撞 渐融,大大丰富了交华夏文。明( )两宋3时期,农业和手工业大大展,市发阶层民兴,商起品济蓬勃发展,古代经经济心重移南 。精讲点拨】【两 时宋期是国我历上经史济繁、荣商发业达、城市起兴、民市化文富的丰朝,代富丰彩的宋多代会 生社是宋代发活的达社会经的体济,现是也族民往民族交合融的响影,时同体也现中华文化的了博大 精深及其传承,加深性中对民华族历的和史文化的认感同以及亲和,力强民族增豪感。 【自堂课馈】反( 信你是相最的!棒 )一、选 题择1 帽上不得缀衣珠饰玉百姓,能穿只黑两白色衣服的规出定现在( )A 北 初宋 年 北B后宋期C 南宋初 D 南年后宋 期2我国 代妇古女足缠陋的逐渐习传开始于(开 A 隋) B 唐朝 朝 C宋 D 朝朝元3 宋代 最重受视传统节的日( 是 )A 宵节 B 春节 元 端C午 D 节中秋 4 节宋时期朝市都文化生活蓬发勃的原展是( 因)A 统 阶级的倡导 B 广治大农民需的 C求 达显官的需求贵D 城镇规模 大和扩市民口人 增加 5下列情景, 北在宋城市中看到不是的 (
)
A 市分开坊B 庙 C开夜市 D 瓦子 6诗里宋“的邸店如屯” ,形云容是( 的)A 交 通业达发B 游旅发业达 C 店旅发业 达 商业发D 达7现在 传的节日,统像春、节元节、端午节、宵秋节中何在时行流( A)宋 代B 唐朝 C元 朝 明朝D8 下不列于属子出瓦的现原因是(的 A 城)的繁市 B荣 宋的代市阶层民不壮断大 C商 业展 发D 增添了城市生气 的9 活在生宋北前时期东京时某,热李情接来京赶考待的友朋。请朋他游友玩时,可能办不的到是( )A 带 朋着去友瓦子听曲唱B 城里到吃冷去 C饮 酒店用在子交付帐D 乘牛 车东京郊外去 10如果、生活在你代宋普百姓通家,所衣服穿的颜应该色是 )( 、蓝色 A、红色B 、C白色黑 D、自己欢的喜颜 色1、1诗宋“里辰竞一数,邸店如夕屯”云反映的哪是行一业兴旺 的() A、 饮业食 、B筑业 C、旅店建 业运D业输 1、2朝时
宋
达官贵出门普人遍乘的坐是( )A 、车 马、B牛车C 车驴D、轿子 13、假如时光倒 ,流你在北初年宋来东到,不可能做京到的是 () A、瓦到子听、书物购 、B吃饮 C冷、酒在里店用交子单买D 乘牛车、去游 郊14、以是下北宋对年初服饰特点的述描你,为认中哪其一项史与不相实符 )( .衣A帽上得坠饰珠不 玉.可B以过官通服色判颜官员断官位的C.普通 姓可百以穿各色衣着服D .服从上可以辨认饰出从业特的。 点15阅、读下材列: 料爆声中一竹除岁春风,暖送屠苏入千。万门户瞳日瞳总把新,换旧桃符 请。答:⑴王安石回这诗的首思意什是?反映么了们正在欢庆人么什节?日时的当们人它为什称么?⑵这首 诗反映我了古代国这过个日的节哪风俗些惯习?( 3请)列几举个宋代出就现的统节传。 日1 阅读6面材下料 许“多苦艺人穷这里在卖艺谋生有,书的、唱说曲的演杂剧的、、杂耍的技表、踢演的,球等等令 人,花缭乱。瓦子眼里有许多还位,摊卖食饮药、材的卖、古、玩字画的,剃剪头头的,相面算的卦 等等,十,分闹,热的大子,瓦课可几千人容瓦子。 的在存增添,了城的市生气。” ——《 中历国》第史一课本册(教人) 1版材料中的 “瓦子”是一什么场种? 2所 在它朝城宋市产生的因原什么是 3 从?的它容上看内要反主了人映民活生的哪两个方面?【 感平台悟梳理本课的】知点或谈识自己谈习本课的学收获
。初 第
21 课【学习目
】标
(学科
)课()导学型
蒙古的兴案和起元的朝建
立1
、解蒙古了族的兴,掌握成吉思汗统起一古蒙、立蒙建古政的史实,权握掌元的建立以及元朝的朝 的治政经、和济族融民的发合情展 况、认识元2朝统,一进民族融合促社会经、济续继发,肯定展朝元历的地史。位3. 感 受文祥天在反斗争中元始坚终贞不屈,现高尚表气的,树立正确节人观生价值和。 观自【学习主或(习预 ) 】、蒙古的兴起一 1蒙古、国建的背立景时、、建立者间、义。意2 蒙古、的扩,先张灭后亡的权有政些?哪 二、朝的建立与元一 统、元朝1建的建立者、立间时、城都 。、统2的时间、著一名南宋抗元将是领谁?著名诗句?是 、元朝三统的治施措 、农业1措施 3:点及 其用 作2交通、哪两项措施、目:、的 3、商:业大都地的位4、 中外交:典往人物型时间、、品作。5、政治: 行行省制的目的、内容、实义 四意元朝、的族民融的表现(合 4点 )意义?、 我【的疑问我、补充】 —的—请将预未习解能的决问或题知道的彩东西做好精提示,准备课上堂老与和同学师探究分。 【合享作究、展探示流交 探】究:蒙一
古的兴 材料一起没“逃避有地方的,只有冲和锋仗。打没平安和性有都只,有相互杀。伐 ”-------2 世1蒙古史纪记书载 (1。)上材述描料了述当的什时么局?后面这来局种面是改变的?他的主谁事迹要是么什
探?究:元朝的历史贡献二 经篇:济材二 料国以为民本,以民为食本,食衣以农为本桑—— 世元 祖(1) 料材二反映了元世的祖什思想么请?简要叙述你够能现他体这种想思的具做体。法起 到怎的作样 ?用
图一
朝运隋 河图二朝元河图 运三元朝疆域图 图通交篇 :(2阅)图读、图一二说元朝说河与运朝隋运有河么不同?什从图可中看以元朝除出运河外,
了
开辟还了哪一输运线?这两条路运路输的共线作用同是什么?
治篇:政 (3)阅图读,元朝三行实么样的政怎治制来实度对全现的国有管辖效元?设立哪一朝专机 门管理西藏构有关务?产生事了什么响影
?【
讲精拨点】 朝是由蒙古族建元的中立国历上史一第由少数民个族立建大一的统帝国。都定都大元朝的疆。 域前广阔空北,至海北、东日本海,到西和藏台第一湾次纳入中被国图。元版朝实行省一制在中,设 中书省央左,右丞和平章政相处理政事务。方实行地行省制度,开国行中制度省之河。商品经先济海 和贸外较易荣繁其整体,生力产不宋如朝,3][间出其现了元和曲散等文化曲式形 【。课反馈堂】(相 信你是最的! )棒 1我.国历上第一个史由少民族数立建的统一封建的政是( A.唐朝 权A.木真 铁.B辽 C.元 朝.D清 ) D.朝阿机保 2)建立.支强一大部的队,一蒙古各统部,立建古政权蒙是(的 B元昊 ..C阿打骨 3秦.和元朝对后朝影响世远深的度制别是分 )
(A科.举制 行省 制.科举制 B中央集制权C 郡县制 .省行制 .郡D县制丞 制 4相.我是一个国民族多国家各,民族都中华民族为灿的辉煌作出烂贡献了回,族五十是六民个之族一 ,早最活生( 城在”指是( )) A .朝唐 A.封 开.宋B B朝临.安 C元朝 C..广州 .清D朝D 大.都 .5《可·波马行罗》中纪写到 :“国巨外价异物及物输入百此者,世界诸城无能与城”比这说的“此里6.2 100 年 4月 2 0日,在“情系玉 ,大树无疆爱抗”震救大灾型捐募会上晚,汉藏族歌两同手演台:唱“藏 和族族汉是一个妈的妈儿,女们的妈我叫妈国中!西藏自古以”来就中是国土领可分不割一的部分,它 为成我正式的国政行始区(于A.唐 朝 .B元 朝.C朝明 7阅读.列材下料 歌:曲《爱我中华》中到唱:十五六个星座五十六枝花,,五六族十弟姐妹是一兄家,五六族语 言汇十一句话成,我中爱华… 请…回: 答1)五十(六个民中的藏族主族要生活我国在西藏地的
区
,藏族祖先是 的把 后 。 (民于族)成于元朝形。 人和唐。朝,曾先时 嫁了他给的首领们。藏西地区式正为成国的一我行个区始政) .清朝D
(2)五
十个六族中民 时的称。 三国时台称
湾()五十3六民个中族的高山主要族活在我生国的台地区。元朝湾加强时对台了湾区的地辖,台湾管当
感【平台】悟梳理本的课识点或谈知自谈己习本课学收获的。
初
(学
科)
(型课)学导
第13 课 灿烂的元宋化(一文
【)习目标】学知 识目标掌握:元宋时灿烂辉煌期科学技术成的的就本基况,包括活概字刷术印发的、明指南和针 药火应的及向用世界的播传,科家学沈括、守敬的科技成就郭贡献及
。
能力
目:标结合关史实有进,一了步解中华族民世界对明文重大贡献的 。感目情:标通学习宋过元期的时科学术技,发学生激的爱国主义感情和民自族豪感学习,古科代学 勇家于创的精神新。 自主预【习】 是我国代古科技展的高峰时期,发这时一的重期大就成有一、 字活刷印术的明发 1、发: 时,明发明 活了印字术。 活字,用刷排版来特点。 :传播的比欧洲,早了约。 。 、 。
、2、法:将黏土做成 方、3意义:大促大了
进4传播、:字印刷术后来陆续活到传界世地。各二、 指南和火针药的用应1、指 针 南1( )界世最早上的指仪南器是 ()指南2针的明:发 应:南用 宋传:播由2、火药 :发 明:我是国古代 应: 有用家发 明的 ,朝有火药配已的记载方 。期,时药武器广火用于战争泛主, 等。 和要 。 早在 时。,期人们已现发磁石示南北的特指性 。业事
制。了指成针,并南始用于开 。
发达
指,针南泛用广 于入欧洲传。义意为
:
的海航动,创活造了件条。
火开始用于药军上, 、 事、
播:传1、31 世纪4火药,火和药器传武
意义:使入个整作战方法发重大生革,对变洲社欧会生产巨了震动大 。、中三国古代四发大明四大 发是 、明、 、 。映了反我古国科代的领技先位,是地我国 成世为文明界古国的重标志要是中,华民族世界文对明展的发重贡献。www大xkb.1.cm 友情提示: 第一步:o仔阅细读课文内容,到问题找答并勾画出案来 ;第二:步一一帮对答核案;第三 :对步本课中理解的不容小组内讨交流,加深印象; 论第四:步忆本记主课内要容 【;展示交】 流、1宋时元领先世的科界技成有就那?
些、2料:材师舟识理,夜则地观星,昼则观,日阴晦则指观针。 南1)(料中的指南材针在是何制时成?的
2()最早的南指仪器什叫? (3么指南针)的要主用是什途? 【么合探作】 究料材这三:种西,东改变已世界了面貌的第一
。
种在学上文,二第在战争上种,三种在航海第上,由此 又引了起数无变的化。-”-------英科学国培根家 料材的这中三东西,分种别指四大是发中明什么的?
(情提示友:合所学,结寻找案答,然后一帮一讨论析,分后组最内交,确定答案)流 课【堂馈】反一、 选题 择1下、内容属于列元时期我国宋领世界的科先技就的成 ( )是 A指 针应用于航南海事业 B造纸 的术明 发C 药开始火于用事 军 D明雕版发印刷2 元.能朝成我国为历史上域最疆阔辽朝的代, 除 蒙古了兵勇善英战外 , 还益得于列下一重哪发要明 () A纸术造B 印 刷术C 南针 指D火
药.北宋时3,升毕发了(明 ) 活A字印刷品B 字活刷术 C印 版印刷术
4雕我、古代的国指南是针在时何由经么人传什到欧的(洲 A 北宋 )阿拉人 B伯 宋 日南人 C 南宋本 阿伯人拉D 元朝 日 本
人
、材二料析分: 材料一:题外用国药制火子弹御敌造中,国则用做它爆竹敬神外国;罗用针盘航,中海国则它用看水; 外国用风片医病,中鸦国却拿当来吃饭-。---鲁迅电《利弊》 的料材:火二、指药针、南刷印术----这-是告资预产级社会到阶来的发三明火药把骑士阶。层炸粉碎得,指南针打开 世界市场并了立建殖了民地,而印刷则变术成新教工的,总具的来变说成学科学分制复 手,段变马对精神发展造必要前提的创最强的大杠。杆-------马-思克 1材、一料鲁中揭露了当迅时的国的中什问题么
?2
、料一材和料二来材看,它们在代近欧和中西国的不用同途说明什么?
了
【感悟台平梳理本课】知识的或谈点自谈己学习本课的获。
收
初
(学
科)第
41 课
(型课导学案)
灿烂的宋元文化
()二
【学
习标】
目1记、住元时宋的期文成就,包化史括学、宋及词出杰词人、元曲和关汉的、卿绘画及法书成就。 2、过通对宋、元词、曲绘画、法艺术书品作的赏鉴培养审美,感提,高鉴赏。力 3、过了解《通治资通》的写作鉴程过及《,治通鉴》资卓越成就的,成严谨的养学态治度。
【自主
习学或(习预)
一】司、光和《资马治通》 鉴1 的.马光司是,我古国代著的名史学。他编家的写 《 ,》一部是的 史通巨。著叙 了 述的历史。二、宋 和元词 曲.1词一是种新诗体歌唐朝,时出现,已过发经展成,宋代主要的文学为形式宋。代的词层人不出,穷 出的有 、杰、 。 等2 文.家苏学,轼词的发展对有出贡突献。他词,的。代 表作 》等。《3 女词人 生.活在宋两交之。她的词, ,善,于运口用语,显 格得外新清然自。4. 的辛弃 疾,把的词豪风放发扬光格大。的他里词,常经倾对 的悲诉。 痛. 5元由曲和 组。成元剧作朝家最
优秀的是 代,表作悲有剧 》。《 、三风格多的绘样画和法书1.大 家画择张端的《》 ,绘描了北宋沿 的岸风光繁和景华象。 .元2最著代名画的家 ,当是人称他时画属于的“ 。 3”宋.时期 ,盛元 。行宋代名的著书家法 有、、 、。 人称“ 。元朝 ”书法的,秀劲健,功雄力厚深。
【
合探作究、示交展】
阅读流下列料材:大江 东去浪淘,,千尽风古流物。人垒故边西,道人、三是国郎周壁。赤石穿乱,惊空涛岸拍, 起千堆雪。江山如卷画一时,少豪多杰。⑴ 这哪位文是学家部作哪中品名的句 ?⑵他的有什词特点?么 “三⑶国周郎壁”赤什指么事件? 南⑷哪宋词人位和他的词风类似?
【拓
展升】
提称名 史记》 《《资治鉴》 作通者 作创背 景受忍大巨身心 痛苦,奋写成发在皇 帝的持支潜 下编撰的心体例 成书 间时编写 容内
【
堂反课】 (相信馈你最是的! )
1.“司马棒光砸缸的”故事,民在间广为流,司马光后来说传“之臣精力尽于此,书”。此“书” 应是 ( ) A《.记》 史B.《宋》 C书.二十《史》 D.四《资治通》 2.在鉴《治通资鉴中》肯定,没记有哪载历一史物人() A .秦皇 始B汉武帝 C..太宗唐D. 元世祖3 宋朝主要的文学形.是(式 ) A.歌 B诗散文. C.诗D.戏 曲 4.在词中经倾常吐山对河分的裂悲情一直,怀恢复胸中原壮的宋代志人是词 ()A 李清照.B.关汉 C.卿马致 远.辛D弃疾 5. “昨雨夜风疏,浓骤不睡消酒残试,卷问人帘却,海道棠依。旧知,知否否,是应绿红瘦。”描 绘肥了中女子的闺惜情怀,春这据词首的风判格断写,首词的这人(是) A.苏 B轼李清照 .C.弃辛 D.关疾卿汉6.元 代优秀最剧作家是的 ( )A李清.照 .马致B远C 关汉卿.D .显汤 7祖有一幅著名.的俗画反映了风宋城代繁荣、市商品济经达发社会、生活富丰等象现,幅画的这作是 ( 者) .顾恺之 BA吴道. 子.张择端CD. 孟頫 8.赵品作被当人誉为时神“”品的朝最元名著画书是家() A. 庭坚 黄B蔡. C襄赵孟. 頫.米芾 D9.列下物不属人“宋四于家”的是() .苏轼AB.黄 坚 庭.C蔡 D襄欧阳询. 0.小1看到林本人物一传中写记“他到是北杰出的词宋,人扩了词的内展容着,重达豪放的思表感 情想对后世,响影大很同时他还,著是的散文家和书名法„家„文中”“他”的(是) A .轼 苏.辛弃疾B C.李照 清.D游陆
【感平台悟梳理】课的知识本点或谈自己谈习本课的收获学
1、试试一自己:计设下本课一知识的络图网
。
、2一谈谈自己对课的学习本感悟。
初
(学)科
(
课型导学案
)
第 15 课 活课动
【习学标】
目史画历文-配-话-《清说明上图河》
1、通为过《明清河上》图配文
字说明的动,活图与在的文转过换中,程深加宋代社对会情的况了解 。2 从历、绘史作品中画找历寻信息,史提对高历史绘画品的欣赏水作平。3、 展发学同们形的思象能力维,展同示学的文字表们能力达活跃和内心的世界。【 主自学习 阅】课本读 8-82 页1文,字了解清《明上河图的》有内关。 容、说1《清出上明图河》的时间、者作。2、 解了《清上明图河所画的》点。地 、3说出《清上河图明分》哪为部分。几【 合作探究、展交示流 】、分工选1题:全班学生将分为大组,分组讨四论清明《上河》图画面所反的历映信史息从教材 ,中取提宋经北济、社会活、文生知识化相关的信,选息定备配准的画面、选定自主探文的究内。 容、2组内大工,四人分小一组根,据大组提出初步方案,为的其中一个面画配文字写。 3各组、究研文的形式配,式不形,各组选定限种一 。4、行角色扮演进动活:要想求合理象、创意独,活化到历;史当让适学生表演对行自我进价和评互 评,肯定理合有独、特之,处指出不合北实宋的不足之情处,学让在生色角扮演中现和体再会北 气象万千宋的社会貌风。 【拓提展】 升1从辽宋夏金元社会风.俗画,中任一选,配幅一段富写历有史感、的有趣饶的文字味。2.为 宋代风画《俗童闹学村》图配写个一体具节的情小故。事【 堂反馈】课 、右图1是国我大十传名世之画一。它也一幅极是历具价史的现实主 义的值风俗卷长它反映了。当时一城哪的市会风貌? A.北社 B.京南 C.西安京D.东 京 、一2者学在分析国中业发商时展:说雄“汉盛唐的光景不必去说它了但即使到,了一多千前年弱的文 宋王朝赵,中国的济特经是别市商城,也业还是世上最界繁荣的。下”图能够支这一观持的是 A.点《女史 箴图 》. 《洛B赋神》图 C 《.步辇图 D.》 清明《河上图 》、 3在2 001年的上 海博世上,会中国馆内有一 幅巨的大子屏幕,电 示显是北的画宋家的 清明上《河图 》 该屏。幕容内用利高新技使画中术景物的动起来,现北再宋东京汴沿河的岸光风其。品的作作原是 A者.恺之 B .阎立本顾 C 吴道. 子D张.端择【感悟平 台】整 《幅清明上河图无》论物状人画都细致入,微栩栩如,生,我们感使到受作者了择张对端生
活
的体
察微入河超的高绘画技; 巧同时印证了宋代封建经也济发、 经展济重心南河民族间移交的往合融 向,后展人示了气万千象宋的代会风社。无貌论其艺术值还价历史价是,都值堪称天下“第一神品”。
初
( 学)科第 1
6
课
(课型导)案
学明朝君权的加
强
【学习目标】
1 掌、明太握祖废行除书省、设立三中司
,废除丞和相书中,以六部处省理朝政,设锦衣置,以卫八股取 以士及成明迁祖北都京、实行削、藩设增东厂加等强主专制的君基本实史包,政治、文化括 方面的施及措特点 2、 认。识朝君权明的加强在,一时间和一定定度程上,加了多强族民家国统一,但同的它时是又国中 建封社会逐走向步衰落在治上的表现政
。【学习难重点
重】点:明太加祖君强权措的;施 难:八点股士
取
教过学
一、明程太祖加强权的君措施 、明1的建朝:立______年_,____以_天应都为城,后改___为___,建立明_朝他就是。__________ 。2、太明祖加君强权措施的: 在地方,废除________,立设_______,_管_分____、_______、________。_ 央,中废_____,撤__销_________。_由______分朝政。理政府规明定科考试只举须在_____________ _围范命内题考,生能按只定指观的点答,题准不挥发自的观己点答卷,文的体须必成分个部分八, 为称“__________”_ 二。、难靖之役和迁都京北 1明、太祖死,后位继的 _______ _到藩王的看力势益强日,下令实行大藩削燕王。 _______打出 “___ _____”的旗号起兵,反对史称,“____________”。_终,最以_______的胜利告_终。______ 帝,他就是称________。 _、__2______年__,______迁_北都。 京、为3加了统强,明治太祖立特建务构机。明成 祖,又时设增务特机构, 由 统,加强领臣对的监视民和查。 的侦置,是设朝君主明制高度专强化 一种的现。
表
【题探问】
究1、明太祖加 强权君措的施哪有?些
2
、八股土有取什么影响?利 用P9“动脑筋2思”题考,从同的不度角识认股八的文用。作
堂课结小
【课堂检
测】
1下、对明列太的祖述描,不正的是( 确 )A、朱元领导璋民起义农因此,明朝是民农权政B 废丞、,设相六 部C、在方废行中书地省,三设 司、设D立衣锦等特卫机务 2构明、朝,时直指接挥锦衣的是卫 () A皇帝 、、内B阁C、六部 D 、三 司3、成祖迁明北京的目都是(的) A 摆脱、方大南地主的制 控、B欢喜京城 北C加、强京北防的力御 D、寻量建文帝 找、明朝君主4专空前制强加明说 () 、A封建度制进一发步展B 封建、度制向衰落 C、资走本主萌芽出义 现、D封建制度有很大优的性 5越、“难靖之”的性质役是() 、A侵略反侵略的与争战 B、统阶级内治的夺部斗权争C 农民、封建斗反争 、两D个族名之间夺权斗争的 6、明代的科举试考与代的科唐制举大的差异是(最 A、考试)目的的不同 B、考试内不容同 、C考试方不同法 D考试管、不同理7、 丞罢不相设,中析书省归改部,以六书任尚下事天侍,贰郎()之,而殿副阁学大久士顾问。备帝方 操自柄威,士鲜学所
参决。— 《—职官志》 请答回: (1) 是哪个朝代的这官制化变?文“中帝”指谁?
(
)“六2”指部是的他?对谁们负?责
(
3 材)中料帝自“操柄”是威么什思?意
(4
)上 述史料所的说构机化变了起么作什用?
初
第 17 课
一 、学【习目】标
(学)
(科课)型导学
案和下西郑与洋戚光抗继倭
1.掌握和下郑洋的目的、西原、因过经意和;义握戚掌光抗倭的继原因主要事、。迹 了解萄葡牙据澳门的占史实识。读郑和《下洋路线图西》 提,识高读历史地图能的力。 2.探郑和下究洋成功西原因的戚继及抗光倭胜的利原,因高提综合分历析事史件能力。的3 .认识到和下西郑是世界航洋海史上伟大的举壮增强,族民自感。学豪戚习光英继勇战善顽强抵抗 的爱、主国义精神 。、 【自主二习】学( 一郑和下西):洋1、 的:为了加目强 同、在2位皇:(帝) 的 国家。年 ; 次 数:船数 :次 ;艘多; 沿 和岸 东岸海 ;、3根本原因明朝前期:我,国是4、郑 下西洋和经过的:(1) 时间: 人 数:到达范 围 年: —人; 的关系。
多多国个和家区地 最,到远
(2达)图在标上郑和出下西洋的发地、最远出达地到区。 5如何评、郑价?和 ①和郑下洋西, 比6郑和下西洋、的意: 义远的航半个多世纪,是早界航世海史的上大创举。伟 ②郑和是。国也是世我历界上史伟的大
①
进促中国亚和各非的国 ②强加国和亚我非各国 的()戚继光二抗: 1倭原、因元末:初明,本日的 海民称他们居倭寇为。、 和
。 。勾结中国的 商奸骚扰中国海地沿区,沿” 先,荡平 、 后的居住。
权2
经过:戚继光、建一组纪支律明严,英勇战的抗倭善队称军“作 和)的倭 ,被寇为誉英雄 。,年 三()萄葡骗取牙门澳住居:权
以租借的名,义骗取广在东
三、【合 探究作展、示流交 】交 往 篇 一篇章 第郑下和洋西世 界 创举
、1较郑比和航与哥远布伦远,航归郑纳远航和的特点 类 : 别哥伦 布 4次1 7艘 1 00015~00 人 长2.54 米宽6米 美洲 和 郑 点
特
航首时间次 数船 只数人船只 小 到大地达区
142 年9
405 1—年4313年 7次 020多 艘 27000多 长人151 8 . 米宽 16. 米 6亚非30 多个国家
通过对和郑航特远的点归,你可纳以出什么得论? 【结郑为什和能么进够行模规如此大巨的远呢航?
第二篇章】
成
功 因 素
郑和够能行进规如此模大巨的航,远是其有历史件和原因的条。第一宋,以来,元国海我上交 通海和外易贸为大展发,船制造海技术航与海水平为提高大地理知识也,逐渐富丰郑和。的队船,天白 指南针用航,导间则夜用观星看斗水和盘保罗持航。向有这些,所都为和郑的海外行创造了十分航
有 的条力件第。二,明到了永朝乐代已时入极盛进期,国力雄时,厚这为就和的海郑外航提供了物行质条件。 三,明成第祖位即后眼光开始移,海外,要求向大扩外对系关,远以播明声朝威。依据材 ,结合所料知学,分识郑和为什析么成功能远? 航妙招: 【材料解小析,抓住键词关。经济从技术、物、质政、、治人因个等素面方行进归纳 】。 【郑七和下洋都做西了哪些事?呢
】第三章篇
易贸来往
、4郑下西洋贸和易往的物来品主要哪有些?5 、国中英的文名字的历来?
第
四篇
章
永史载
册、6片图反的映哪一次体是盛育会?映的是反哪一史历事件?7、2 00 年北京奥8运会开式幕为什上么再要现和郑西下的洋壮景 观?象
、 8一“连寺三国”一指寺的是一座寺哪?院三国““说是的三国的哪好往友来?中、韩日友中好往交的 代人物表分是谁?别
四、
【展提拓】升故 事中的历史戚继光 倭 抗同们喜学听故欢事吗?位同哪能学讲个戚继一光倭抗的事故?抗 英雄戚(qi倭)继 1光53 5,年寇倭(o kwou骚)扰国我东南沿海,世宗明把 继光戚调浙江平定到寇。戚倭继发现那光些队军律松散,纪根 本能够打不,决仗心募新招军戚继光根据南方地。区的点特 ,研究鸳了(鸯uyn yang)阵a,经法过严训练格,这新支军纪律 明、严战勇作,被称做敢戚“军”。家来后戚家军在台, 一州带,九九战,大捷倭败。回寇师途,中当老地姓拦百路挽留, 到福州达的候时更,受到是百姓的烈热迎欢第二年,倭。寇又侵 犯福建。明府派俞大政猷you ()戚继、光共同抵抗寇,倭 两名将联位,基本肃清东南手沿海的倭。寇
9依、据料,材结合学知识所分,析继光抗倭取戚成功的得素因有些哪 小妙?: 【招住抓关词,键个从、军队人、人民其、他领将战争性质、方等面进归行纳。
】五 、课堂反馈【 1】、和郑下西洋主要的的( A.进行目海外易贸 ).C探 险.D找寻文帝 B.建强同海加外国各联系的
.2寇指的是( 倭.A本日
B.朝)鲜 .越C D南 .度印) D 郑成、功) D、 成郑功
3.
皇皇,天地皇,皇莫我家小儿郎惊,倭来寇不,要慌,有戚爷会我抵挡”。这是我国南沿海一带东 为流传广的一民首谣其中,的戚爷的指是谁? A.郑和 (A.郑 和.戚B继 B.光继戚 C光.俞猷 C大.俞大 猷、4 “侯封非意,但愿海我波平”这是少时谁的志?壮
(永乐
明成(祖号)年三年奉西使洋,今迄七次所,三十余国,历观海洋夫洪涛接,,巨涛天如山视,夷域,诸 隔回烟于霞渺飘间。之而我之云帆高涨,昼夜星驰,„”„ 材料反映了哪①一件历事件?史 第一他出发的次点地是哪里?远到达什最地么方?②
结
合所学地知识想理想,一和远航开郑了通哪个两洋的直大航通线 ? 你如何③价这一事件?
评
初(
学)科
(课
)导学型
第案 18课 主集权的君化强【学习
标】 目、1了解尔努赤哈一女真统、立建后,金朝清建立及的取采强的化君主权集的施措 2;、析分清君主集朝权强的影化响,会初步学用运历史物主义分析唯问题的能力 ;、3认识字文狱的危,理害解策制定政当得否将与接影响社直发展的道理。会【自 学习】主(学习我我,快;我乐思考我收获,)!一、 满洲的兴和清起的建立朝1、 统了一真各女。部 ,年自立为。 ,国号 , 史 称。
2、
朝的建立:皇清极改太女真族名为 国全的统治 二、君主集。权的化强1 、朝初清,留着由满保洲贵族成的组 、2主君权集强的:化(1 )设军立机处: 的:目设 者: ,
立年,国号为清改。
年迁都,逐建步立对起
,力很大。
权员人成:由皇组帝调选亲信大组臣,成国大军完事全
凭决裁
。
职
责:军大臣机跪笔录受,传给中央达各和地部方员官执去行影响。:志标着国我 一强化。步 ()大兴文2狱: 字目:加强的 期:时专 ,从制领域严密控 。
制的
进
三朝严最重
。含义统治:从者识知分的子诗文章中词摘只言片取语,以歪曲解加释,再题发借挥,织罪状罗制造, 批大案后果:造成了冤社会怖恐,摧残 了了 ,阻碍了中国会社的 。 ;和许多知分子识都敢过问不治,政而禁从锢
三、小竞组赛:(据自根学相互提问问,提题好和得回答整完正的确分加)【 作探合】(究体的智集是慧无穷的携,解决下面手题问吧! 1)军机处、设立的弊利
2、“明?有月情顾我,清还无风不留人。意讨论回”下答列题问:(1) 上面诗什有么题问为?什诗人么此因被斩?
(处)它2明说了么问什?题
()清3这种初法做有影何?
响
能【力升提】: 1清朝 君主权集化强利弊的用作?
2列.表归纳朝秦、 汉西明、、清朝加强思朝统治的想措: 施朝 代朝秦西 汉 明朝清 朝 【课反馈堂】(心造细就成功) !1、一统真各女,部立建金后政的权(是A 努 尔赤 B 哈太皇 C 极雍正皇帝 )D 乾隆皇帝 事件
2 在
盛称帝京,改并国为清号是(的) A皇 极太B 尔哈努 C赤阿 骨打D 康皇帝熙)
3、雍帝即正位前掌,握军国事大权利的机关是( A 内阁B、 部六 C殿、大阁士学
、议D王大臣政议 会)
4
、清逐朝步立建对起全国统的始治(
于A1
16 年6
B、
136 6年C、1644 年
、D164 8年)
5
、朝前清,设立期机军处目的的是(A、 强君主加制 专、C仿效明的朝政制度治
B
维满洲护贵族的益 利 D为便了于臣上书民言事
、下列哪位6皇设
帝
立军机?( ) A 处努尔赤 B哈皇太极 C 正皇帝雍D 隆皇乾 帝)
7.我国封在建会,社文字最狱重的朝代严是(A 秦 朝 B朝汉 C明 朝 清朝
8D阅读下列材、料:“军 机大臣供传只缮达撰,而能不有稍画赞于间”。 请回其:(答)1料中的材“军机大臣是什”么构机的办事大臣中?— —清 翼赵
()这2机构何一时立?其创的是什目么?
(3)这一机
的构创有设影何?
响初
(学科
)(
型课)导学
案
19 课第 收台复和湾击沙俄抗【
学目习标】 过通本学课,使学习了解荷兰生殖者民占我侵国领土台,沙湾俄入侵我黑龙国流域江的况简 掌。郑握成功收复湾、台清府设置台湾府,政克雅之萨和中俄战订《签布尼条约楚》等史。为进实步 理一我国统一的解民族多家国巩固的定奠基。 【学习础难点重 】点:郑成功收重复湾台难 点:克萨之雅和中战签订俄尼《楚布条》 约知【梳识】理 一()成郑功复收台湾1 .明期后__,_殖者侵民我国台湾(162占4 ) 年.郑2功 1661 成年郑成功率军,横台渡湾海峡赤嵌,楼战,之荷军降;投1626年, 兰殖荷民者降, __投回归_祖。郑成国是功国历我上的民族英雄史。 3.___年清,进军台湾入 。41.864年 ,朝清置_设_,_属福隶省建 意义:它。的设,加强了置台湾同祖国内地的系,联固了祖巩国东的海南。 (防二)雅萨之克战1 1. 世纪中7期,俄沙侵入我黑龙国江域,流点:据___和___ 。2.沙俄中国在领土的烧上杀抢,掠恶无作。不
3
__.大_帝织组次雅两克萨战之打,败沙侵略者俄。 .4中《俄尼布条楚约》时,:1间896 。年 (1___)___是中签俄订的第个一边条界;约 () 2义意 _:______________________________________ __。 _【问题究】 探1、台湾 早被最哪国个家占领?收所复湾台的民族英是谁?雄收复湾后,台清政府是如 何对台湾行进 管辖的
?2、联
系已知识学,想一,想什么郑成功为“说台一湾属向于国”?
3、为中什说《尼布楚么条约》一是平等的条约?个
【感
平台悟】 从你成郑和功戚光的身上继到哪学些贵可的品质
【?课检测堂 】1、湾自台古来就以是国中领的。土族民雄英郑成功在给民者殖信中说的:“台 者,中国之地湾,也久为贵国 所踞„„信中所说”“的贵国”: 是.A葡牙萄B.俄国 C.英 D.国荷 兰2、民族英雄成功郑驱逐兰荷民者殖收复.台湾在 A.16是44年 B.1662 年 C .618 年3D .614 年8 3清、两军次大败俄军的沙点地是A.雅 克 萨.尼B楚 C布赤嵌.楼 .热D兰 4、清遮府政台在设湾台置府湾在 是.168A 3 B年.184 6 年C1
.
66 年 D.3166 4 5、年两次组雅织萨克卫自击反战的皇帝 A.是顺帝治B. 乾帝隆 .康熙帝 CD.雍帝 正、6 尼《楚布条》主要约解决国与我俄的沙界边是在A 西.部 北.西部 CB.北部D.东 北部 、7朝清期初与元朝前在期巩国家固统一面方显不著的是同
A
.行行实制省度理管方地 .B对西进藏有行效辖 C.设管政机构行辖管湾 D.台击抗方殖民侵西取略胜得 利、下列8事发生件的顺序①郑成功收复是湾台② 《布楚尼约条》订签③清 设台湾府置 ④葡萄牙殖民 者占我侵澳门 国雅克⑤自萨反卫击 ⑥战清进军台湾 A.④入⑥①③⑤ B②③.①②⑤⑥④ .C①②④⑥③ ⑤.D③②④⑥① 9、⑤料材条:规约:定中两俄国以尔必格河、额尔齐古纳和河兴外安以东岭至海界,为外兴安岭北, 以尔格必齐、河尔额纳古以西河俄属,外兴国安以南岭格尔必,河、额尔齐纳古以东河属国中。” (1)此约条的名是什么?
称
()2条约此签于哪一年?订是什么情况下签订的在
?3(条约的)签订决解了什问么?条题的性约是什么质?什有历么史意?
义
初
一历 史(学科
第) 0 课
2
新授
(课型导)案学
统一多民族
家国巩的
【固习目学】标 1握掌朝加清对强藏管辖西的施措知道;清朝平大小和定木叛卓,是伊犁乱将军的史实;解了蒙古族 的土扈特尔回归部国祖史的实了解清朝的;域疆。2 能力目标:.较比清对西朝藏新疆的、管辖,说西明、藏疆新自以古就来是中国土领。 .情3感目标学:习土尔特扈回部祖归的国实,史强增族凝民聚力向心力。 【自和学习(或预主) 】 习你认真请阅读材,教成完列问题。下西藏: .1 时,接见佛教首领帝 正式赐予,的封号; 帝 时赐 ,另予一个首 的领封, 从号此, 确立 和了 都须经过必中政央府册封的制。度 2.1 727,年政府清开设置始 ,明确定驻规藏臣代大中表政府,央 、与共 同理西藏;管的 承继 ,须必请中报央政府准,批 大加大强对了西藏管辖的 。疆:新
1在.北西天以山南广的地大区居住, 等族人,由者于他们多信仰 数清代把 ,个这地区称为。 帝 时部贵族回,发动叛乱 乾隆帝下令 。伐讨,平定大小和卓了叛乱的 。2清朝设.置 ,辖管括包在内 的整新疆地区个。朝清军还驻扎队新 疆地各,设 ,加强置对北西地的区辖。管蒙古 族:土尔 扈特部是族的一 支,迁到西伏加尔河游下,受到 后控制。清朝时的,尔土扈 特在其部首领 的领下,导服重重克困,难终最到祖回国抱怀,受清政到府的善安妥置 ,为。多民族国家巩固的和展谱发了光辉写篇的。章清 朝疆:域 1清朝前期我国.的域西疆 跨,西北达; 北 接东;至 以北的 和 北,临东,东
南到 及附属其屿岛 、等 ;至 南诸,成岛为洲亚最大的家国。( 结地图识记)合 2我国.一多统族国家的民形是成在; 前期的疆 域定奠了天今国的我 版 。在清朝图辽 阔疆土上生活的 着个民。族 学法导指依:据学目标,习自学本,勾课要划点,完并成学上案自主习学和对应训部分,练自己决不了的 解难疑红色笔标用,出备准讨时论决解.提勾前划完成的巩,固记拿忆准的答案的。 合【作究、展示交流】探 、1 合探究、作示展流上述交题问2、从唐 到朝清,西朝同中藏的央系有关变何化 ?用过学史的说实新疆地区明古以自就来是中国领的 土
。3、观察《朝前清疆期图》域和今天的《中地图国》, 看看两有者么什区?查阅别相资关说料明现上
述变化出原的。 因、学4习组小点疑难、:点【拓展 升提】国家一统民和团结是族全各国族民人共的同望。愿读材阅,回料答问题 。材料一 “贞:观十五,年宗以太文成公主妻,会礼之尚书、江部夏郡王(李)道宗珠。婚持节送公主 蕃入弄赞率。兵其柏次海,亲迎河于。 ”—源—《唐书旧 材料》:二 208 0 年 月 134 开始日我,西藏国、四、川青海藏等族居聚先区发生了多后起打、砸抢、、 暴烧事件乱给人,的生们命和财产成造了严损失。 “重这起事件完全是由达集团有组织、赖有谋、精 预策心划煽动起来的 ”。十年几来,赖达团集在反动力和势独藏分的支持下子,从了大事量的裂分祖的国 动。活( )1料一反材映什了历史事件?么产生怎样了的响?影( 分4
)2) (材据料二所知识学答,回 何如待看达集团赖这种的裂分为行?认为你藏族区今后继地繁续进荣 的步保是什么?证4( )
分【精讲
点拨
】结合第收《复台和抗湾沙击俄一》的课题主容,内导学指分生析纳归统多一民巩固的措施,族:即 (1)平定数少族上层的民乱,叛2)反抗(外来略,(侵3加强对)民地族区的管。辖些这容内,通可图示过 来法理线清索
【课。反馈堂】 (相你信是最棒的!) .清初1接,西见藏佛教的首达赖领世五赐“予赖达嘛”封号喇的帝是 皇A.顺治帝 .康熙帝B C.雍帝正 D.乾帝隆2.1 727 ,年朝开清设始置藏驻大。驻臣藏大代臣表央中政,府达赖与班禅共、同管理哪的事务。里A. 新疆 .西B 藏.东C北D.台湾 3.清朝令下调兵伐讨回上层族小部和卓大和卓的是与A. 顺治 帝.B熙帝 C.康正雍帝 D乾隆. 帝41771. 年,尔扈土特部回祖归,土国扈特尔部于哪个少属民数族 A藏族. .B古 C.回族 D.苗族 蒙5有.关朝清疆域的描,述错误是 的.西到葱岭A .B北西接伯利 亚C东.至黑北江龙北以外的安岭兴库和页岛 D东临太.平洋 6 .清在时朝,表中央政府代辖西管
藏的是 A.政宣 B.院藏巡检西司C 达赖喇嘛. .驻D大藏 7臣 .设置藏大臣,驻维护了朝统一,清作这一出重大措的是举A 顺.治帝 B康.熙帝 C乾隆. 帝D雍正帝 .8 清政府.置伊设将犁军是了管为 辖A.疆新B.西藏 .蒙C D古广.西 9. 维护统一是历史展的发主,流平定小大卓叛乱维护了和清统朝的清朝皇一是 帝A.治帝 B顺康.熙帝C 乾隆. 帝.雍正帝D
【感
平台悟】理梳本的课识点知或谈谈己学自本习课收的获1、试 一试:自设己一下本课的计识知网图。
络2、谈一谈自对己本课的学感习。
悟初
(学
科
)课型(导学案)
第
21 课明清 经济发的与“展闭关国锁
【学”习标目 1、掌】握清明时期济发经的展状况即,业农、工手较业前代有发展;商了经济品空前跃活,朝中明后期我国出 了资本现义主芽;萌朝实清行“闭的关锁国政”及策其响影 2、理。资解本主生义关系的含产义闭;关国锁政策的响。影3、通过 析分、讨“论关闭国”锁策政的果,提高以史为鉴、后护拥改革放政策开的自性。 觉学习点重清:“闭关朝锁”的国策。 政学难点:对习“本主资义萌”芽一这念概的理。解 【自主学】习( 详阅读细教材独,完成下立列识填空,知并力记住努下知识列,疑有问的方地作出记 标并出来。 )提( 一明)清经济的展发 :、农业1:进作引物 、、 、 、— —。等
2、
手工业 :1()棉纺业:从织 向 进。推( 2)丝织:业 。、(3 制瓷)业:以— 为中—心。3 商业、商品经:空济前活, 跃 是全国、商贸城市。 (性)资二主义萌本出现芽: 1、间时:2 、区:地、 等 南地区 江、3领: 部域 4门、征:特以生 产为的; 目 “资出 出、力 ” 。5实质、:机户是 机,工 ;是 他之间们是 与的系,是关性质的 产关系。生 、发展6:清具有 性质的手工代业门部增,多产规生也模一步进扩。大( 三) 闭“锁关”的国策政 、1原因 (1) : ;() 2 ;() 。32 过、程清: 初0 4年行实严的厉政策; 一台统后湾,开放 港个口,为对作外商口 通岸对出,口的 和海出只船的做出 严的限格。后制来只放开 口一通,由商 “ ”统经营一管理易。 3贸、响影 :1(积极)方面 :; (2)消方极面 :, 。【 作合究、展示探交】流(看看你 堂课这的收。 获 1、)你说一能下清明经发济展的体状况吗大?
2、说出国中资主本义芽萌生的产时间地、区、域领条、、标志件及其、质实
。【展提拓】 (升思维展,学以致拓用 )。1 、明朝和郑下洋西引进、外作物国清和朝闭锁关的政国,分别策生了什产麽影响?
2、
朝清什麽要实为闭行关国锁策政?行实这种政造成什
策
麽严重后?从中你得果到麽什启? 示【系总统】 (只结有不总结才能断有所高提。)
【 堂课反】馈 相信自(己一定能顺通利过!) 1 、们我常日活中能吃到的生米玉、甘薯棒早应在最( ) 、A朝隋 B、朝 唐C明朝、D、 清 朝、2如你假是明时期一清位明的商精,那人你时有最能去经商的可城市是 )((1 )州苏 2)(京北( 3松) 江(4)京南 A、(1 ) 、(3 ) B 、2)(、 (3 )C 、2) (、( ) D、 (43) 、4() 3、促使朝中后明资本主期萌义出现芽根的原因本(是) A明、商朝经济品前活空跃B、 业农、工业发手展速,水迅平超前过 C、代初经明济兴盛 、苏D丝州业织达,许发多机户有大拥资金和量织机
、4明中后朝期本主义萌芽出现资主要标志的( ) 是A手工业的水平、超前代过 、商品B经济发,对外贸易扩大展C 手、工作业增坊 多D、现“机出户出,机工出力”的资机 房、马5克说思:“ 与界外绝隔曾,保是旧存中的首国要条” 件由,可此见清实朝行关闭国政策锁根本 的因是原 )( A、朝政府清资物丰富B 害、怕人的抗清民争斗 、C阻止西殖方民的入者 侵D维护清朝、的统治6 、材一 天料物产朝盈丰,无所有,不不籍原夷外物以通货有无——。隆乾给英的敕王 谕料二材 洋船至宁者甚多,将波来船番云集往留久,日将又成粤一之澳省矣门——。粤《关志》海请 答回 :1)上(述料材同说明了清政共府取了采什麽政策 ?2() 一政策这实行期,间清 府惟政一开放对的通商外岸是哪里?口代表政府清管理外商人国机的 是什麽构?(3 )这政一策实行了少多年?对时的中当社国会造了什成危麽害 (?4)联当系我前国外开放对的实现你,认为段这史历给我什们麽示启
?当【反思】堂( 有只反才思能有所步! )进
初
第 2 课
2(学)
科
(课)型导案学
代特点鲜时的明明文清(化一)
【学
目习标 1、】道知明北京朝禁紫城明长、,城时李和珍《本草纲》目宋、星应《和工开天》。物 、通2分过明析朝我科国发技展时的代点,特养培历的、史发展眼的光看来问待题的力。 能3、认识国中代劳动古人的智民和创慧力。 【造主学自习 阅】读本课1 32-162页 ,完成下问题: 任以一:雄务的北京伟紫城禁明长和
城
1.
朝修明筑北的紫京城是怎样禁?
的
.2长城是明样修怎的筑最?东和端西端分别是什么最地方
?任务
:二典古技科著的巨现 涌1.天《开物》的工容内历和史地位是什?
么2.
本草纲《目》作是谁?内者容历史地位和什么是?
任
三务古典:说小的高峰书画成和 就.古代的四大1著是名什?么们他的作和历者内史和容位地如何?
2
明
.清时的书期家法画家有和些哪?
【合
作探、究展交示流 合】作究探展示交、流述问上
题【
展提升】拓1、 李珍、时宋星都应我国为代古科做出技重大了贡,献认为他们最值你学习得地的方是什么
2?、明朝古的典科巨技著哪有?作者分些别谁是?有何容内影及响?讨论并完如成表格:下著作 代 作朝者 内 影容响
【
堂课反馈】1.2 00 年88 月,奥 会将运北在召开。京假如你作一名小为游向外导游国介绍客北古代的建筑奇京,观 在列各项下你中以选可择的(是 ) A.州赵 B桥大雁塔 .C.大明 宫D.故宫(紫禁城 ).2图是右枚一奥运火接力炬念章纪的背,其面案图中里万长城与雅神庙典连相 ,体现出运奥火圣从典到雅京北深刻寓意的图中的长。应是(城 ) A秦.城 长.汉长B城C .明城 长D清长城. 3下列我.国代科古成技中就两,属项于同一个域领的(是)A. 千《金》和方《本纲草目》B.《水 经注和》《政全书》C.农缀术《和》《工天开》物.D《齐要民术》《和本纲目》 草4人.要类存生必与须然自调,而协早在末就明一有著名位科学的在家的他书提中此观点,出位这学 家科他的书是和() )A 李珍《本草时纲》目 宋B星《应天工物》C开解缙《 乐大永》D 典思勰贾《民齐要术 5. 》清时期明文学成的突出表现在就 (A诗歌方面.B .说方小面C .散文面方D 戏.方剧面 .下列中国6古典小的章节标题中,说出自《三演义国的》( )A是.梁山泊士义尊晁 盖.林B黛玉建桃花社重 .孙行C大者闹风黑 D.曹山煮操论英酒雄7. 假某电如台要视拍电视剧《摄水浒传》,你请作历史问顾你认,剧中不该出现为场景或的道有具 ()A官.军农向军放民射箭火B .山梁汉好埋在伏片玉米一地 里 C.)农村低矮的茅屋有 .D可到瓦以里子玩 游8 .悟空是孙大都家非常熟悉一的神位英话雄请。你说他说是那著作中的主人部( A.公三国《义演》B. 水《传浒》C.《 游记西 》.D《楼红》
梦【
悟平台】梳理感本的知课识或点谈自谈学习本课的己收获 (了)解明清期时,我的国筑艺术建得取了出杰成就是人,类百园中花瑰的宝明朝。技发科展时代的 特点是传对古典科统技总结居多的对,近自代科然学运的和用展发尚少,藏潜着发展滞的危停机。总结起来 清时明的期技巨科著有具以下特:继承和总点 结从内容①看:多、全─上总─结性巨著,的是集成大作之。② 从值和价影响看上虽:突破、无创新但传统,技科仍在世界领处先位地。 从人的主③行为看:体奋钻研、勤体力行身注、重查调究—研—献科身的学精。神④从 分内容部:开始涉看西及方然自学科入,传如农政全书《和》
《天工物开
》
初 第23课
学(科)
(型)导课案学
时代点特鲜明的明文化清(二
)【学
目标习 】、1知道 明时清期的四大古典说小,明时清戏期的剧荣繁和法书绘的代表画物。 2人 通、过析古典分说小大四名著,养培鉴文艺赏品作的能。 力、3 认古典识说小四大名著仅是不国文学史中的瑰宝,在世界文上学史也上有重占要位。地【 自主习】学阅读 本课1 9-232 1页,成自完。 1学 、清明期时的古典文学名有哪些?著要主容内别是什分么 小? 说作者朝代 容 内价
评、2明清时 期戏繁剧的表现有哪些荣?
3、
明清时期的书法、画绘有何特?著点书法名、画家家有些哪?他们作品的有特点何
?【合
作探究展示交、】流 合作探、究示展交流上问题述【拓 提升展】将四大古典文学著名的点制表要比较四大名,的异著同。著作 《三 国义》演《 浒水 传 《》游西 记》作 罗者贯中朝 代元末 明 元初 明末 初明 中期 特朝色我国最 的早 部长篇历一史 小。说 要主容内及特 描色了东写末汉和三国时年期综复错杂 政治和军的事斗,争故事情节动生曲, 折人形象栩物如栩生
施耐
庵
我国 第一 部 以描 写北宋末宋年江领导的梁泊山民农起 农 起 民 为 题 义义,造了许多塑上逼梁山的雄英汉好形 材的篇长小说。 象,颂了农歌民的争精斗神 。部充一满漫浪 主义息的长 篇气小。说他通 过造塑孙空这悟形象,歌个了人颂 民蔑视建统封,勇治斗争于的精。 神中描书贾写王、史、、四薛封建大家庭 亡,和贵族青衰年贾宝与林黛玉爱情玉 剧悲深,鞭挞刻了建礼封教封和制度 的罪恶,建揭了封示建会必社然溃的崩 历趋势史
吴承。
恩
红《 梦楼
》曹
雪芹 高 鹗、
清
朝是
我国典古小 的高说。峰
【
堂反馈课】 一选、择题1、下 文学作品列,代中表明小说最清成就的高是 A红.楼 梦.三国演义 CB.水浒传 .D游记 2西我国、古文化绚代丽彩多源,远长流,成辉煌就下列。文学形形式成主的先流顺后序 ①是诗② 词 小③ 说④曲A.③ ①②④ B.①②③ ④C①④③. D.②③④① 3、.②我最国的一部长早历篇史说是 A.小丹亭 牡.水浒B传 .西C游记 .D三国义演 4与三国、义演同时成书,我的第一国以农部民义为起材的题长小说篇 A是.国演义三 B水.传 C.浒游西 D记.红梦楼5、明 朝期创中作,充满的漫主浪义息的长气篇神话说小是 A.三演国义 B封神.演 C义.游记西D. 神记搜二 、材分料析 :1 世9纪的初流语:行“ 开不谈说红梦,楼尽诗读也枉然书 ” 。回请答 1:《.红梦》楼的者是作?谁作于创时何?
2
.红《楼梦》的要主容内什是么
3?.红楼梦》在《文史学上何价值有
?【感悟
平台】梳本课理的识知或点谈自谈学己习课本的收 获历著作史要求是应的确准地现再已发经生的事实。历过史小是说以历题材为基础,通过史学创文造, 构思为出作思品想主服务题的具情体和节人形物。象它要求本质地反映史的真实面历貌,这个 前在下允许对提故情事节人物和形象进行艺术工和加构,充分展虚想开象的翅。因膀,其故此事节情和人 物迹事历史与实际不完并全一致因此。像《三国演义,他》是一是历史小说部,不是历著作史
。
初
学科(
)1第课
(
课)导学型
案
繁盛时一的隋朝
【习学目】 (1标了解)朝隋盛的历繁史隋朝:的建和立统、一朝隋社经济会繁的。荣 2(隋朝)大运河开的通及用作。评价朝隋大河运 (。)3通本过学习,认课到国家识统的一社会和的定,安是经发展的前提济件条。大河的开运通明证 国古我代民是无人勤比劳富和有明智慧聪的人民 【。主自习(或预习) 】 学一、读通文,全初步解了思考,分析以问下 题、1朝何隋时建?立时何一统全?国朝统隋一北南的原因和意义 ?2、经过文帝的隋治理隋经济朝怎样?说说具表体现 3、。隋朝建修一项重大的的利水工是程什么?介一下它的绍基本况情 (。求:在位要帝皇,度长中心、、 止起点四、段作,各是用什么
)、读二图析: (分1)图这条示贯纵北的南利水工程是么?什(2) 它中的、起心点止在哪?哪四有组成?段 3)(开通大运的目的河作用和各什么是 (4)?合 结P 5料及材脑动筋完,成 P 思6与判考断 三。思维拓展、 :1、隋炀时帝什么能为开够纵通贯南北大的河运
?、2今的天河与运朝隋的大河运有么什别?大区河运在今天有什还 作用么
?
课【反堂】馈( 相你是最棒的! 信 1、()多)隋朝能选统够全一,原因国(有A 江南经 济发的展 人B民渴统望一) ) C 隋 建立朝D 方北民族大合融
2隋、与下朝哪个朝列相似?(代
A朝秦
B朝汉
C西
晋 东D
3.下列晋哪项不于隋属帝统治文时期取采措的施 () A改.制革度 B.建营都洛阳东 ) 加强北部的边D防C .展发产生 D注重.治吏
4、朝开隋通大运的河要作主用 A( 巩隋朝固的统治
B. 方隋炀便帝巡南 C. 进促南经北交济流.
、隋5,犹朝如一颗星划国历史流的天空,间时虽,却短光四射芒下列有关。朝的隋历贡献,史不确正的是( ) 开通B了贯南纵北大的运河 开D了创贞观之治”“的局面
A实现了南北新统一 重 创C了科设举度制
、6如何看你待隋帝炀开通运大河?的 (要求:①出提己自看法的,说明理由;看问②题要看流) 主为什么隋说朝繁一盛时? 它跟历上哪个朝代有史似之处?相能说说相点似? ①吗家统国繁一 盛②经繁荣 济修建大③河运 时:仅一两,3世7 年(815——618
)
秦隋的相与似:① 治统间时短,仅有二世; 都结束②长了期的分局面,裂实现国了统家一;③ 都有举闻世的名程——工长秦城,大运河隋; 制定④的治制政度影深响远—秦中央—集制;隋权科举 ⑤都因制暴政发引农民起了,义致灭导。 亡
)【感平悟台】你完学这节有课感何,想写请下。来
初
学()科
第2 “课观贞之”治
(型)课学案导
学【
习目标】 、了解1朝建唐、立贞之治观和武天则的统等治本史实。 2基思、和考探贞观之究局治形面的成因原简,单价唐评太宗和则天,进武一提步综合分高析历史题问 正和确价评史历人物的能力。 3、识唐太宗认、武则等人天的明开思想开和明策,政促进唐朝了的荣,繁中从会杰出体物对人史发历展 起的所动推用。 作自【学主】 习读阅材,初教了解: 1、步唐建立朝时间的都、城建、者。 立2哪、皇位在帝位时出现了“观之贞”的局面治?有哪他开明的些国治措施?3、我 国历上史一的唯女皇是帝谁人?们是样评价她的统怎的?为治么这什评价么
?
【合探究作展示交、】 1、流示展交上述流题 2问 “舟、所比人君以 水所,以黎比庶, 能载舟,水亦能 覆舟” ,唐 宗太说句这体话了现怎样的治国他思?想
3 “贞观、治之”现的出原有哪因些
?【
拓提展升 1、隋朝灭】亡的要主因原什么是?“秦亡汉兴隋亡,兴唐”有么什同之处?共中从有你认何?识2、 唐宗玄武门之变后太登上位皇,武则死天留后无字碑有我们该,样怎确正评价唐太宗武和天? 则课堂反馈】 1、猜一【历史个谜:语久和持平(一打古地) 。名下王朝中,列都定地此的是 ①秦(②西朝③汉晋④东汉西隋朝⑤唐朝 A、⑥①② B③、④⑤⑥C ①③⑤ 、D、②⑥⑤ 、以下关于2唐太与隋文帝的共同之宗叙述处错误的是 ( )A开、国帝皇 、B视发展重生 产C、倡提节 俭、在D时社会位济经繁荣
)
3、唐太
曾宗说: “以为镜铜,以正可冠;以衣为镜,人以可明得失。”话中的“ ”人(指A、房 玄 龄B、如晦 C杜、征 D魏姚、 崇、武4则的天治风统范称为“被观遗贞”风 是因,为( )A 、她年的号叫贞 B观、她承了继太宗的唐志遗C 、她继了承太宗唐的位皇 D、她的统治使封社建会续发继展和荣 5、材繁料 “:舟以比所人君,水所以黎比,庶水能载舟,亦覆能。舟 ”1)(谁引是古人用话的?现体他了样怎治国思想的他为什么会产生?样这认识?
的)
(
)2他位时采在了取哪治些国家的措理施有?成何?果
6
材料、 :“政启开,元宏贞观?—治—沫若 郭1)上(材面料郭是若沫谁的称赞对 (2?举)此出人“政开启元,宏治观贞的两”项重大措。
施感悟【台】 平、学1了到那知识些懂得了什?道理么又有何?悟? 2感、有还些问题或哪发现?
初
(学科)
第
课
(3型课导学)案开元盛
世【
习目标】
1学掌、握玄宗统唐治前在期治上政取的措采施以及济上经荣繁的表现知识。的2 思、和考括概开元期时业农和手业工的就。成 3认、识全盛时的唐朝期居世界先进位地; 【自主学习(
或
预习 】 )、1治上(政元之治):唐开宗即位玄后,励图治,精他取的措施有采 ①任用名:相如(熟悉吏治、富有改革精神的) ②;顿 整 ;③尚崇 。些措施这使,元年间政局为之开新一史称,“ ”。 2、济的经繁荣 :农⑴:业兴修 ;②农①作种植上物:稻采水 用、蔬品菜种增多、 盛行;③农具改:唐朝进时发了新的明产工生 和 ;④具抗拒灾天的力增强能。 手工⑵:①业丝业花色 织 ,②;陶业瓷代表:作有窑越 邢窑、和 最著(的)。 ⑶商业名:唐朝的商业①繁荣大都市有,长安、 扬州和、。 ②长不安仅是国政全、治经济文、的中化,也心当是 的中时,又心一座是的 大都市。 、唐3宗统玄治前期,政清治,经济空明前繁荣,仓库充,人口明实增显,加唐朝入 时进,期历史 称上“ ”为 。了解:唐玄宗统治期,政后腐治,败安史“之乱使”朝唐盛转衰由,后唐末农民起义军的打在击, 9下07 年朝唐灭。亡 合作【究、展探交示流】“开 元之”时治期的玄宗唐他和曾的父唐太祖宗有哪几相同点地方的
【拓展?升提】制作并 成以完表格下学,会纳归括概识。知生 部产 门农 业手业工商业 展情况发主(要成就
)【课堂
馈反】(相信 是最你的棒!) 1 .朝唐武自则退天位到隆基即位的李七八中,政局极年不定稳,李隆基位即,后励图精治,倡提节,俭使唐 朝的政局之一新为在,历上史为称 () .文景之A 治B光武之.治C .观贞之 治.D开之治元2 .唐朝人皎僧然诗有曰:“饮涤一寐昏情,思朗满爽地天再。凊饮我神,如飞忽雨轻洒尘。三便饮 得,道何须心苦破烦。恼诗”中到提唐朝的人爱喜“饮的是 ”( )A . B茶.咖啡C .酒D. 汽 3水.朝唐全盛时期高统最者治 是 )(A.唐高祖李渊 B 唐.宗太世民 C.女李皇武天则 D.唐宗李隆基玄4. 开对盛世的元“盛字解释最贴”是 (切 A)政治.明清 .经济B荣繁C. 通交便 利D.文发化达 5“走马任姚.”被传崇佳为话这是下列哪位皇,的作帝?为 A.太宗唐B.唐 宗玄C .则天武 D.睿宗 6唐.新是创个民族一发的展魂灵,中华民族古以来自就作出不了少的造创明发,其中朝唐时期制的创农业 生产工具 是A.耧车B 翻. 车C.水 排.曲辕D犁 .7读阅料材:材 :料 惜忆开元全日,盛邑小犹万家藏室。稻流脂米粟白米,私公廪俱仓实丰 。请答回 (1):由 料一可材知唐朝主要粮的食种是品什?么
(2)“
观”、贞武“”、周“开元”分是哪别个一帝的皇年号国或号?
(3)
元开帝即位后,励皇图精,锐治改革意,这使一期的政局为时一之。请新列举这你皇帝位改 的革措。
【施悟平台感】 唐宗、武太则、唐玄宗都天非常视人
重
才,们他的这做些给当时法会社带了来要影响重请,谈你对谈 我今们天的家国设建有何示?
启
初(学科
)第课4
(
课)导型案学
科举制的创立
【学
习目】 标1 了解科举制、的立及发展创,掌科握制举产生的用作及影响 2、。 识认科制举出现是中的国代选古制官度的历进史步符合当,社时发展的需会要。 、 掌3握从具的体史历事实引结出的能论力 【自主学。习或预(习)
学自指导一科:举制的生—诞隋朝:
—1、背景魏:以晋,来员大官从多地 各2诞生、①隋:文帝开始用: ②隋炀帝正:式设置 3作用:、门①不第的读高书人,可以凭 ②选官员的权拔也利 从1、唐朝设的考试常目很科多以 2,科举制度、的完善 关键:人物 唐太 宗则武 天唐玄宗 大扩充 大创 首和采取 措的施的 规模扩建学舍,,加增学员 。 集中到。 、 按 做官; 。 ,两最科重要。为的子弟 选中。 的方拔来选法拔员官选 人才拔我国科。制举度式正诞。生
自学导指:科二制举的完善—唐—:
成朝为士科进试考的主要容。内
自学
指三导科:举的制响影:1、
举制改科善 2、了 科制促进举了 3、举科也促进了 ,使得有才学之制进入人各政府级职任。 发的,社会读展风书盛气行 。发展,有的利于唐诗繁荣的。 ,直 末年才被废到。除
科举制的废除
科:举在我制国建社封延会续了
【合作探究、
展示流交】1、 隋朝什为要用么科考举试选拔官员
?2
看 文图课片唐“太时宗科进新士鱼贯而出及左”太宗语,侧想一,科举考试想最大的益者是获 ?谁
【拓展提
】升学习 科举制后了,一想想,你对现学校的考在制试和度试考形式满吗意你有?什么的意见或建 议?
【课堂反馈好】 相(你是信棒最的 ) 一!、 .秦朝 A.门A第高 低A科.制举 A.太唐 宗.唐玄宗 CA选拔.真才学之人实的需 要C发展教.育事的业措 举二、材料题:科 举是选制官拔的制度吏在,我历史国存上在了千多一年。对科制度感举兴的小明趣做了如的探下究活动: 1()种这度形成于什制朝么代完?善于么什代?什朝时候么被除?废(3分 ) 择选题 : ).D唐 朝 D.)才真实学 )D 中.央集权制 ) B汉朝. B.思想悟高低 觉.B三六省制 C部隋朝 .C财产多. 少.丞相制 B.武则C天 D.隋帝炀) .B络笼读人的策书 D.略大统扩治基础,化强中央权的集要需 。1我国、代用古科考试的分办法拔选员官科举制形的于( 成、2唐时隋期立的创科考试强调以举么作什为选官标的(
准3、
“ 太宗帝真长策,皇得赚英尽雄头白 ”,朝诗唐这两句人诗反了映唐朝什么的制( 4、科度举试中考皇由帝自亲出面题试的称,
为
殿试这,种考试于(始
、5举制的科立和完善,从建本上反映了质治统者
(()2对科制度举完善作出贡献的帝王有哪三的位?3 (分)
(3这)一度制有么样什影响的(? 分3
)
4()“考考考教师,的法;宝分分分,生学命的”根今天,考的制试源于度科举度制影响,的谈你 谈考试对看法的 (。 分4
)感悟平台】【通过 学这节习课,我最大的收获是我 需解决还的问题:_有__________________________________
初
(学
科)第
5课
课(型)学案
导和
同一为
【家习目标学】 .知1松赞道布统一吐干、文蕃公成、金主城公入主等藏实,史掌握唐册封朝纥、回粟靺末鞨南、诏 族等领以及首们他唐朝亲密的关系及经济文化互相与流交响的影实。史 2.讲讲松赞一布和文干成公的主故,事能够析分唐朝族民策的特政、点因原影响。 及.认3到中识华明文是民各族共同造创的,好友交是我国民流族系关主的。树流立相互尊重民各族 俗习惯及风化传统文正的确态。 度自【主学习一)( 】 阅 读22-27页 文正、图及小字插注释等关相内,容把明不白内的和容问题记出标来不,识认字查出 来的并思考,以下问题:1.什么 时期,国统一我的民族多家国得到空前发展为?么什得到能空发前展?唐朝政府谁在当政,时在 今疆地区新立了设管辖西域的高最行和政军事构?机2.吐蕃(bo )回纥、靺鞨、、诏六别分什是么的祖先族?3. 讲一讲松赞布和干文成主的公故,说事说文公主成入蕃吐意义的。来,谁后嫁到又蕃吐?什么意 有义 4.唐朝?么怎册封回纥、末靺鞨、粟诏等族首南领的?简要介绍们的他迁徙、济文经化或俗情民况 。【作探究、展示合流交()一】 1 根.据言和 导2-224 页,阅后展读自学示1 的 内。 2.动脑容题有学生讨筋解决论 3.。以学致用小:讨论组:松干赞为布么多次什唐向朝求?唐太婚为宗么同意什成文主公嫁吐蕃?文远成公主为什 么到吐受人乃蕃至族人民的藏爱?喜展示成果 。( 学编生演蕃唐和的历亲史剧以加深,理。 )解 合【作探、究示交流(展二 】) 生学到黑板过画通图表列或纲提方式解决等第好4 个 题的问半前部分,面内容后口述可即,可也继续进 行数民少风族俗习的惯研究性习。 【学展拓升】填表
主要提少民数族吐蕃 纥回 数民族与唐朝少往交况情
唐玄
宗其首封为渤海郡领王 南诏
【课
反馈堂】 、一择选1.“外 甥是皇帝舅先宿,又蒙降金城亲主,公遂和为同一家天下。姓,百普安乐。 皆”这 段体话了中现国古哪两代民个之前的族好关系?友( A).汉族南与诏B 汉族.与纥 C回.汉族鲜卑与D.汉族与吐蕃 .2列下项属各唐朝于和吐密
蕃切交往的史实是 ()① 松赞布干一统青高藏 ②文成公主入原吐 ③尺带珠蕃丹与城公金联姻主 ④置驻藏大臣 A.设②①④ B①④.C. ③②④D. ② ③3.史书载:记 „„有“收西京助,代功宗厚遇,之中与国姻,岁婚送 马10 万,酬匹以绢百帛余万。 ” 匹段材料此反出映唐与朝有具友好关的系民是(族) A .柔 然B.纥(回回)鹘C.大月 氏.D蕃吐 二阅读、析分 题朝是唐国统我一的民多国族进家一步发的重要时期展,由于放开政的策、盛的强国力和进先文的化,使唐 朝引吸各着人族民与之往交加强了,方双政、经济、文治交化,中流原技术的文化与播到传疆 边数少族民区地,其产对生深远了影的。阅响读下材列料回答,题: 问料材
一材料
二
材三《料朝唐后期的域和疆疆各族的边布分》
(1)如图某游果客到萨拉达拉布参观材料一宫中图的、图21,据根所的知识,你认学为游导该应游向客做
怎样解的说结合?料三材中的地图,写这出个人两物嫁地入区的序号。
()23中的人图属于哪物个民?结族合料三材地图,的出写他们生活地所区序的。号
(
3结)材料合中的三图地写,可出以参图观中4的建古迹筑的地序号。区所③地在当时区活生着一民哪族?
()4出写5图材在料地图三上地的序号区。其格特点风什么? 是感悟【平】
初台
(
科学
第6)课
(课
型导)学案
对外友好
来往
【学
习标目 1.了】解日本往派中的遣唐国使唐文化对与本产日的生深影远。响掌鉴真握和尚渡东本、隋唐日 新与罗的频繁来的、唐玄往奘游取经等西实史。2. 通过述隋讲唐期我国同时本日新罗和天竺等友、好来史实往,考思唐隋时期现出频的交繁往 潮高主要的原因理,解文化的世唐界义意。3 .过鉴通真玄、的奘事故,体自会不强息奋斗精神,的自己为先的业祖绩到感豪自 【自。主学习(一 ) 阅读】2 -832 正页文、插及图字小注释相等内关,容把不明的白容内问和标记题出来,并思考下以问题 :1唐朝.与本日新罗、天竺、外对往的交典型件有事些哪 2?讲.一鉴真东讲渡玄和西奘的故游,要事习他们学什的精么神?【合 探究作、示交展(一)流 1】.组讨小论后,展示主自学(习一的第 )1题 2 根据.读阅 2-80 3的页文正图片小字、思考并回答,:( 1列举隋)对唐外贸易频繁城的市,通过陆上丝绸路和之上丝绸海路能到之些国家哪为?么什称中国 人为唐人”? “2)唐(在朝些方哪面日本产生对了影? (响)讲一讲鉴3真东渡故的,事习鉴真学的么什精神 【?自主学、展习交流示(二)】 阅读 13 页的正、图文片小、,字思并回答考 :.新1和唐罗有朝哪对些外交流 ?
2.小交流玄奘组西的故游事,奘玄的么精神什感染们? 我【展拓提升 唐朝在】界上享有很世高声望,与亚的以洲非洲、至欧的洲一些家国有往都,来外贸动频繁活如。果你 唐朝时的是一位府官政员,备准团率与中国通到好国家的进访问,行参阅请下面《唐朝对的外主
要交通路线图》 ,在上标明与图朝唐往的国交和地家区名的以称及往这些国家和地通的交通路线区 。 同按照外时礼节交你,应该你所到为国的家准备一些物。你认礼为的你礼物名单应该包括中哪些朝的唐 特呢?产
朝对唐主要交通路外图线【 堂课馈】反 、一择题 选.1应日本僧人邀请东渡日,,本为中日文交流化作重出要贡献唐代高僧是(的A. 奘玄B. 戒贤 .鉴真C D.日王 戒.2现在国人各把中国人称“为唐”的原人是( 因 。 ).A唐在朝世上享界较高有威望 的.B国人是中朝人的唐后 代.C朝时唐国中开始对外交往才D 中国.人有很高具制的技术 二、糖表题填
姓名鉴 真 奘 到玄达家国主要事迹 影
) 。响
感【平悟】台
初
(科)
学第课
(课型)导7学
案辉煌的
唐隋文(化)
一【学目习】 1.了标解隋时唐在期技方面科主要成:赵就桥、州长城安雕、版印刷术 2。.解了唐时隋期在文方面学主要成就:名著诗人白李杜甫、白居、易。3 认.识文化唐是国中建文化的高峰封,培热爱养祖、关国民心的高情尚情和操情 【感自学主习或预习)( 】习学务任:细阅读详材教独,完成下列立识知填,空努力并记下住列知,然后识小在组交流自 内学果。 成建 科筑技 雕印版刷术特 点: ______、________、___________
、
表: 代隋___朝__设的计_____桥,_____是石_拱桥 唐都朝城______,内分___和___ ,是_当世时_界___城市 隋。时,已有雕版唐刷的_印_______,_,______唐 的《_朝____,是 _》_______的雕 印版刷品
黄。时代:金现近存________首诗。歌唐 诗 _ ___,_盛时唐,表代作_:______,特:_点_______ _代表人物 ____,由_转盛时衰,代代表 __作___点:__特______ ____,_朝唐期,代中表作 ________特:__点_______
【_作合探、展究交示】流1、 合作探、展究交示上流述问题2 、隋唐期,科技时、文成就卓越学其原因,什是么? 3李白、、杜、甫白居易为么什在诗能歌作创取上卓得成越就 ?4、习学组小疑、难点点:【 展提升】拓 1、赵 州桥入选中世界记录国会“协界世最早敞的石肩拱”,创造桥了界之最。世誉被“华北为宝 之四一”。桥大的两端拱有各两小个拱既可,加大以泄面积,又水可以少减洪水桥身对冲的力击,可又以 减桥轻身重和对桥基的量压。桥两侧力杆栏上刻雕者形花龙,龙的姿态活纹,泼
若飞若。 动赵州桥有着如此高①的史历地,位知道它有你着样怎的筑特建?
点②料中材的句话哪能最现赵体州桥历千经仍年屹立倒的原不?
2因、完成下列格表
作
者李白 (仙)诗杜甫( 诗)圣白 居
易时期
代表
作诗
歌特
色
精【点拨】 讲隋唐文化中的每一科项成技果无一不是经过明者发无数次试验、钻研 , 认真习前学人成取得的,果 们我要学习他们为学而科身的献神。精们我对要类目人前技科有的广兴趣和泛向,往要对对未来技 科的憬和憧想幻我们。要认到识白李杜甫、、白居易诗歌的术极具艺色,才特过华人要学,习们他热爱 祖,关国民心情,有高具尚情操和的国情感爱 。【课反馈】 (堂信你是最棒的!相) 1“诗仙”、诗“圣”别指( 分) )A 李白 ( B杜 甫 C白易居 D王 维2、明同小学想考察州赵,他应桥到今的天( A)河、南省 、B河北省 C、北京市 D、东山省 3唐朝诗、歌流传来下有多的位少人的诗少多首? )( A两千 五多万多 B近两 千 五多万 C两千 多近 万 D五 近两 近千万 五、4杜生甫活创和的时作代景是背() 、A唐朝国力逐的趋渐强于 盛B唐、由朝极盛向落衰 、长C的期镇藩据导割致民聊生不 D农、民义动摇了唐起朝的治。 5流、朝中期,诗唐坛掀改起浪革潮下列,哪诗人位提诗倡歌要反现实生映活,达教到目育 ( 的) 、A李 白、杜B 甫、C白居易 、D李 6、阅贺材诗料
材一:“朱门酒料臭肉,有冻死骨” 材料路二“:朝白帝辞云间,彩千江陵一里日还 ”料材:三离离“上草原一,一枯岁” 荣答回:1()上述则材三料分别自出哪诗人之位口
?()2你能用否句一概话括出他的们歌诗特吗?色
【
悟平台感梳】本理的课识知点或谈谈自学习本课的己获收 、试一1:试自设计一下本己课的知识网络。
2图、谈一自谈己本课的学对感习悟。
第初课
8(学科)
(
课型导学)
辉煌案隋的文唐化二()
【
学习标】目1、 掌 握唐时隋书法期绘、、石画窟音乐、、舞蹈艺等术成就。2、 培养 艺术修养和赏鉴力,培养能对书法绘画、术艺兴的。 趣3让、生学认到中识华族民伟的创大造,力而从激发生的爱学国热情。 【自主学(习或预习 )习任学务详:阅读细材,独立教完下列成知填空识,并努力记下住列识知然后,小组内在交自 学流成果。1、 国中书法的艺步术又入一高个是峰_在_______时期_。时期最此著名书的家是法 ______和 ____,他们 字的体被称__为_和__体体_。2、继 王羲之后,我之国法史书最上有就成的书法大家是________。 3_隋唐时、, 画期的活气生息来越浓厚,对后越影响较世大画的家有_________和________。_4、阎
立本长擅________画代表作,__有_______ __和_______。 5 吴道子、称为“_被_______”_, 开后 _世______画先河代表,作_有______________ 6、隋。时唐期开的____凿________是_界世大的最术宝艺之一库,它位现在于的_________ 合【探作、究展交示】流1、 经上过的学习面,你有什还么问疑请?出来,在小组内讨论研究。提
2我们学、了习颜卿真和公柳,你能说说他们权书的法作品能传够世的原吗?因3、你认为隋 唐时,期文繁荣的化原因哪些?有经从济础基政策、对外、交等方流引导面生讨学。 【拓展论升】 独提立成完下表列填空,并努力格记住下列知,然后在小组内交识流学自果。成名 称 代 人表物 表代品 特 点作 地位
书 法
画绘
石
乐舞窟
2学习小组疑.点、点:难【 精讲拨】 我点的国封文化艺术建在唐隋时如此辉期煌的因? 原1、隋时期唐,国统一家社,会定安,政治明清经济,空繁前荣,济经发的展带了文来化领域的荣繁 ;、2唐统朝者采取治开明民的政策族各民族之,间的联系大加强;唐大朝和洲各亚经济文化交国流前空 荣,丰繁了中富的外物质和文生化活 3、唐朝治者统行实放开文化的政,兼收策蓄并,促了进文的化繁荣 课【堂馈反 】相信你是最(的棒 ) !、1继羲之王之后我国书法,上史有成就最大书法家是的 )( 、A立本阎B 柳公权 、C、 颜真卿 D、道吴 子.2颜公“变法出新意细筋入骨,如秋。 鹰其中的”颜“公是”指 A.羲之 王B柳.公 C.权颜真卿D 阎立本 3、画.高技,被超后称世“画为”圣的唐画朝家( )
是
、A立本 阎B、恺顾 之、怀素 DC吴道、子 、4后开写世画意先的是( 河 A、阎)本 立、B恺之 C顾、真颜 卿D、道子吴5、 称被世为界艺术库宝是( 的)A 龙、门窟石B 云、石冈 C、窟敦煌高窟莫 、麦积山石窟D .6莫窟高称被为界最大的世术宝艺库一,主之因要为A. 大有量碑刻的法 B.书有大量美精的塑和壁画 彩.C大宝物批劫掠到被外国 D.筑具有独创建格
风7、 颜公“法变新出,细意筋入骨如鹰秋 —”————苏—轼 ()苏1诗中的轼颜“”公的是谁指他的书法有何特?点?( 2)与他名齐书的家是谁法?后称人们他的法书叫么?什(3 他在中国书)法史上具什么地有位
?感【平悟台梳理本课的】知点或识谈自己学习本课的收获。谈 1试、一试自己:计设一下课本知识的络网图。
2
谈一谈、自对己课的学习感本。悟
初
(学科)
9第课
(课
型)学案导
族政民并立的时代权
【
习目标】 1、学解了丹契党、、项女各真族兴起建与国史实。2、 的2了解、辽宋、宋、宋夏的金系;陈关桥变兵岳飞、金的抗实史 。【自主学习或(预)习
】
自学导指一:契丹兴的和陈桥兵起
变、契丹的1起兴:(1 )契逐渐丹大强来起的间是时 :2(唐末)契,丹人 2、与丹契国建 (:)1时:间( )都城3 人接:触有了,(2 人物: ()4)影响:的 局面。 。② 河流黄域继由相五朝个代统,合治称 生。。 ,活即 。 。
3
、桥陈变兵 :1)(背:景①唐灭后,出现了
③五亡后代,期 2)时间(:( 4结果) 。
:趋
势不加强。 (断3人物: 局)。面
(
5影响):续陆消灭据割政权,结束
了自学指二:辽、导宋、的夏战
和、1辽宋澶渊盟:之 1()景:背州澶战之①:时: 间经过:ⅰ、 ⅱ、宰相 力②劝帝皇征亲 (2)结,:果( 3)影响: 、2夏宋和:战(1) 夏西的立:①建时: 间②和:结:果影响:
时,辽
军举大攻进宋至北。 。
城下
。
勉来到
强城,宋下士军气振大打退,军辽
。
人②物
:
都城:
③(
)宋夏关系:2①战西夏连年:与交战,双方损宋都失很大
向 。称臣; 给 币岁。。
自学 导指:金三南宋和的峙
1对金、建立: 的(1时间) :(2)况概金先灭 :3、宋南立建 :1()间时: 、岳飞抗4: (金)1绩战:①复 收()结果2:们的 权兵,桧还秦以所的谓“ 5宋金议、: (和1)容:①内(2) 影:响6 、朝迁都:金金都 【合作探迁、展究交流示 ,】改为名 。和 向 ( )人物:2,又 于 2(人物: )② 大在败年灭 3()都城 ,:人民断起不义。。 3(都):城, 收许多复失。地 等班师,解人除 他、2金辽、北宋灭:(1)背 景:辽和宋治统很
都害怕
抗金量力大壮向,求金和令 称臣, 至。 ② 。给
”罪杀
了岳害。飞 币岁 ③双方以。一线 划分界定。线
1
在、朝下廷令师回朝时,如果班是你飞岳会你么怎办 2、?岳飞事的迹够能传流至今这,为是么?什 【拓提升展 政权】辽 宋 北西 金夏 宋 汉族 汉族 南11世纪前期 2 1世纪期初11 27年 立建族民 立时间建1 世纪初 建0立者都城
课堂反馈】 【(信你相最棒的是 ) !、 一选择题
1、通
“黄袍过加”而做上身帝的是皇 (A唐太.宗B.隋文 帝)
) C
.王 莽.赵D胤匡
、历2史上澶渊之盟的北宋与是下哪个少数列民族政权订的协议( )签A. 辽.西B夏 .C 金D.蒙古 3澶、渊之盟影响是(的 双方①持维长和期关系平A ①.③ A.②对辽宋战作 B②③④ B..对金辽作 ②贸战往易频繁来有利,经于济发展 .C①②) D.攻辽北 宋 D).飞岳抗的金战斗 )C金.北宋 灭.D①③②
④③技
术和化交文流加强促,进化进文步 北④宋负担重,激加化社会矛了 盾、下4战争列中,具有反对族民压性迫质是(的
、设想5宋南初年你生,在活郾,你的爱国行动城莫过于
参加 A(打.退辽的军战 斗B西.夏宋的与境战争 边A赵.高B.李 林甫 .C秦 )桧
C.
女真兵抗起的辽争战D.兀
6、术岳墓飞“青山有幸前埋忠骨白铁,辜无佞铸”臣联对,中佞指臣(7、 宋与辽、夏金和议、的同点是相(
A
宋.少向数民政权称族 臣B.向宋少民数族政权岁送币 C划定.方的双界边 D少.民族的数军队走 撤、两宋时8期对我国,北和西部部疆地边区的开做发出大重贡的献权政有 ①辽( .①A② 二、材料③析解 材题料:一人有岳飞问 “:么什时才能候下太天平?岳飞”慨然答:道“ 臣不文钱,武爱臣不死, 惜下便天可太平 ”! 材二:料军中流传一句金: “撼话山,撼岳家军易!难” 1、岳 是飞怎么的死?2、 飞岳什么为到人民的尊受敬? 3你觉、自己得应做该一什个样么人?的 【悟感平台】理梳本课的识点知谈谈自或学己习本的课收 ②西 B夏.① ②金 C③.②③ .①③ )D
初
学(科)
第10
课
(课型导学案
)经重心济的南
移学习【目】 1、标解了朝唐中晚至五代期宋、南朝方经济的展和中发古代国经济重南心移情的况包括农业,生产的发 、手工业水平的提高展和商繁荣业及外贸易对发的史实展 2。理解、南方:济发展经的因。 原【主自习(学或习预) 别类 展成发就
农
业 的展
粮食作 物发 经济 物作纺织 业 瓷业制
_
____稻_引进与推广;的_____成_重要为粮;仓_ ____产量_居粮首食。位__ ___、______的_植种得推到广。北 宋丝织业有很大发,蜀地丝展织品_________ 南江地区为制瓷业重心成;浙江窑哥制 _烧_____器;北 宋兴起瓷景镇,德成为_后____。
_手
工 的发展 业船业造商业都 市 商 业的繁荣 对 贸 外 易币货 【作探究合展示、交流】
世居界_____,________、_____船造发业达__ ___是_南时宋最的大商业市都
.1隋唐科 制明举规定,商确人其子及不弟参得科加举试。宋考朝的举科放宽尺度允许,商中人有“ 才奇行者异”举,这说明应什么? 了2 讨.论:们为什人要发么明币?纸纸与币金货币属比相哪有优点?些【 拓展升】
提
图读答回
:识读右,图回答列问题下⑴. 图中的纸币最右出现于早一个朝哪?代 时当被称什么?作最出早于现么地区什?⑵. 这种币纸有历何地位?史 .这种⑶纸币什有么点优? 课【反馈堂 (相信】是你最棒! ) 一的选择题: 1、、 从唐朝中期至五代、晚 朝,宋江 南区地农业展迅发速的原因有 ( ①中人原南 迁.①A④ ②自然条件②化变B. ③④① C②③④. ) )③ 战较少、乱会安社 定④优良种的推广 品D.②③④
①2对、语“苏湖熟谚,天足”最准下的理解确( 是.苏州A、州湖区气候宜地
B.苏州人、州地湖商区业
繁荣)
C苏.州、湖地州成区为家重国的粮要仓D.苏州 、州地湖物产区丰富 3、想你是一设位南宋时期商人,到景的镇经商,德你的投领域资可不能的是( 有.A农业中水稻的 .A广州B.南方 的丝织 品 C.泉) D.临州 B.开安 C封瓷.器制的造D .州的造广船 4业南、最大的宋商都市业是(
5宋、海外贸代易兴,进盛口的出商种类品繁。多列下项中属各于代闻名宋界世的大商港是 的() ①杭 州A .①③ A.②瓷和棉织业器( ) A北宋.时 期.A行 会明②州③广 州④ 泉 C州③④. .D①②③ ④ ).丝织品D香和料 .D真寺清 D.南前期宋 ) .②③④B .B瓷器和茶
叶6
宋朝、时海外易发达,你知道贸当时国主要中输出的什货么吗?(物C. 器和丝瓷织 C.品县 衙
)、7南宋时期 有一阿拉位伯人运载一批商物货泉到州售, 销抵他泉达后州应到那个机办构理续 B手.市司舶8、 世上界最早的币交纸子最早出现( B于北宋前.
C.南宋中期期
9、一电某视中剧描,述宋汴北有以下京画面,你为认符合不史的实是( 应A一大.汉吃了碗三饭 C米.买卖西东遍用普的是铜和钱币纸二 材、料解析题 材:宋高料宗说市:舶利最之厚,若置得措,宜所得以百万动。 计B.酒里布之店精的美瓷器 .大D小街店铺林立巷
材
的意料是思说海外“易贸最厚,如丰果营得当,可以经得上获万的百入收 。这说”了明么什问 ?题朝宋府对海政贸外易采了那取做些法?国中商和人船商进行外海贸易范的主围在要哪些国家 和区地假?如你当时的是人商,在往的返中途,会装你哪载货些?物
【
悟平感台梳理】本课知识点的谈谈或己自学本课的习收获
。
初(学
)科第
1 1
课
课(型)导案学
万千
象气宋的代社风貌会
【
学习标目】 1了宋朝解会生社活的概大貌风, 2.通过解了过去社的生活会史提高,生学认和改进现代社会生识的活能力 3。通过了.解过的去日生常,活增强生学中与华族民历史的和文的亲化力和
。【自
主学(习预或) 】 一习物质生活: 衣、 1: 北宋、初, 年崇尚 , 后来, 侈之风奢行盛, 统者治衣的饰 , 但劳动者穿多。 2、 女 的陋习逐妇传渐开 。食: 1饮食相当、富丰有吃、小饮冷。肉食类北宋中吃 南宋多时吃多2 饮、之茶盛行风。 : 住农:村多为矮低的屋。茅城市:民平住房有房草瓦房或,较好为四合院。而的贵族僚的官宅 第当宏丽相 行。:人 多用 们也有 ,达官。贵人门 出,大夫骑士 交通比较达发,住宿的 供很多 。、文二化生:活1、 娱乐动:活东城京内很多有乐娱兼营商的业场,所叫做 “ 。 ”、2节活庆:今天的动统传日节像 等,在,代都宋。 春节有宋称为代, 受最视。
重与今的春天有相同节的地方
。
【合作探究展、示流】 1.交假你生活在宋代都如东城,有京友朋来访,你打算样宴请他怎们带?们去他么地什方玩?游你一定 会他给们绍东介京城的土风人情奇闻轶和吧! 事.依2北据宋画《清名上明河图》本课及的关相图,插你能讲述一宋下代的衣人食行及住乐娱动活吗 ?【展拓提升 两】时宋社期会活生富丰多彩的原因和条件 1(两宋)民抗击军方游北牧族南侵以民议及,使和中和原方地区获南了得对安定的相社会持、续展发的环境。 (2 契)、丹真、女项党少数民等崛族起扩展之际也,在不断汲取中原先进文明,同不文在碰化中逐撞 渐融,大大丰富了交华夏文。明( )两宋3时期,农业和手工业大大展,市发阶层民兴,商起品济蓬勃发展,古代经经济心重移南 。精讲点拨】【两 时宋期是国我历上经史济繁、荣商发业达、城市起兴、民市化文富的丰朝,代富丰彩的宋多代会 生社是宋代发活的达社会经的体济,现是也族民往民族交合融的响影,时同体也现中华文化的了博大 精深及其传承,加深性中对民华族历的和史文化的认感同以及亲和,力强民族增豪感。 【自堂课馈】反( 信你是相最的!棒 )一、选 题择1 帽上不得缀衣珠饰玉百姓,能穿只黑两白色衣服的规出定现在( )A 北 初宋 年 北B后宋期C 南宋初 D 南年后宋 期2我国 代妇古女足缠陋的逐渐习传开始于(开 A 隋) B 唐朝 朝 C宋 D 朝朝元3 宋代 最重受视传统节的日( 是 )A 宵节 B 春节 元 端C午 D 节中秋 4 节宋时期朝市都文化生活蓬发勃的原展是( 因)A 统 阶级的倡导 B 广治大农民需的 C求 达显官的需求贵D 城镇规模 大和扩市民口人 增加 5下列情景, 北在宋城市中看到不是的 (
)
A 市分开坊B 庙 C开夜市 D 瓦子 6诗里宋“的邸店如屯” ,形云容是( 的)A 交 通业达发B 游旅发业达 C 店旅发业 达 商业发D 达7现在 传的节日,统像春、节元节、端午节、宵秋节中何在时行流( A)宋 代B 唐朝 C元 朝 明朝D8 下不列于属子出瓦的现原因是(的 A 城)的繁市 B荣 宋的代市阶层民不壮断大 C商 业展 发D 增添了城市生气 的9 活在生宋北前时期东京时某,热李情接来京赶考待的友朋。请朋他游友玩时,可能办不的到是( )A 带 朋着去友瓦子听曲唱B 城里到吃冷去 C饮 酒店用在子交付帐D 乘牛 车东京郊外去 10如果、生活在你代宋普百姓通家,所衣服穿的颜应该色是 )( 、蓝色 A、红色B 、C白色黑 D、自己欢的喜颜 色1、1诗宋“里辰竞一数,邸店如夕屯”云反映的哪是行一业兴旺 的() A、 饮业食 、B筑业 C、旅店建 业运D业输 1、2朝时
宋
达官贵出门普人遍乘的坐是( )A 、车 马、B牛车C 车驴D、轿子 13、假如时光倒 ,流你在北初年宋来东到,不可能做京到的是 () A、瓦到子听、书物购 、B吃饮 C冷、酒在里店用交子单买D 乘牛车、去游 郊14、以是下北宋对年初服饰特点的述描你,为认中哪其一项史与不相实符 )( .衣A帽上得坠饰珠不 玉.可B以过官通服色判颜官员断官位的C.普通 姓可百以穿各色衣着服D .服从上可以辨认饰出从业特的。 点15阅、读下材列: 料爆声中一竹除岁春风,暖送屠苏入千。万门户瞳日瞳总把新,换旧桃符 请。答:⑴王安石回这诗的首思意什是?反映么了们正在欢庆人么什节?日时的当们人它为什称么?⑵这首 诗反映我了古代国这过个日的节哪风俗些惯习?( 3请)列几举个宋代出就现的统节传。 日1 阅读6面材下料 许“多苦艺人穷这里在卖艺谋生有,书的、唱说曲的演杂剧的、、杂耍的技表、踢演的,球等等令 人,花缭乱。瓦子眼里有许多还位,摊卖食饮药、材的卖、古、玩字画的,剃剪头头的,相面算的卦 等等,十,分闹,热的大子,瓦课可几千人容瓦子。 的在存增添,了城的市生气。” ——《 中历国》第史一课本册(教人) 1版材料中的 “瓦子”是一什么场种? 2所 在它朝城宋市产生的因原什么是 3 从?的它容上看内要反主了人映民活生的哪两个方面?【 感平台悟梳理本课的】知点或谈识自己谈习本课的学收获
。初 第
21 课【学习目
】标
(学科
)课()导学型
蒙古的兴案和起元的朝建
立1
、解蒙古了族的兴,掌握成吉思汗统起一古蒙、立蒙建古政的史实,权握掌元的建立以及元朝的朝 的治政经、和济族融民的发合情展 况、认识元2朝统,一进民族融合促社会经、济续继发,肯定展朝元历的地史。位3. 感 受文祥天在反斗争中元始坚终贞不屈,现高尚表气的,树立正确节人观生价值和。 观自【学习主或(习预 ) 】、蒙古的兴起一 1蒙古、国建的背立景时、、建立者间、义。意2 蒙古、的扩,先张灭后亡的权有政些?哪 二、朝的建立与元一 统、元朝1建的建立者、立间时、城都 。、统2的时间、著一名南宋抗元将是领谁?著名诗句?是 、元朝三统的治施措 、农业1措施 3:点及 其用 作2交通、哪两项措施、目:、的 3、商:业大都地的位4、 中外交:典往人物型时间、、品作。5、政治: 行行省制的目的、内容、实义 四意元朝、的族民融的表现(合 4点 )意义?、 我【的疑问我、补充】 —的—请将预未习解能的决问或题知道的彩东西做好精提示,准备课上堂老与和同学师探究分。 【合享作究、展探示流交 探】究:蒙一
古的兴 材料一起没“逃避有地方的,只有冲和锋仗。打没平安和性有都只,有相互杀。伐 ”-------2 世1蒙古史纪记书载 (1。)上材述描料了述当的什时么局?后面这来局种面是改变的?他的主谁事迹要是么什
探?究:元朝的历史贡献二 经篇:济材二 料国以为民本,以民为食本,食衣以农为本桑—— 世元 祖(1) 料材二反映了元世的祖什思想么请?简要叙述你够能现他体这种想思的具做体。法起 到怎的作样 ?用
图一
朝运隋 河图二朝元河图 运三元朝疆域图 图通交篇 :(2阅)图读、图一二说元朝说河与运朝隋运有河么不同?什从图可中看以元朝除出运河外,
了
开辟还了哪一输运线?这两条路运路输的共线作用同是什么?
治篇:政 (3)阅图读,元朝三行实么样的政怎治制来实度对全现的国有管辖效元?设立哪一朝专机 门管理西藏构有关务?产生事了什么响影
?【
讲精拨点】 朝是由蒙古族建元的中立国历上史一第由少数民个族立建大一的统帝国。都定都大元朝的疆。 域前广阔空北,至海北、东日本海,到西和藏台第一湾次纳入中被国图。元版朝实行省一制在中,设 中书省央左,右丞和平章政相处理政事务。方实行地行省制度,开国行中制度省之河。商品经先济海 和贸外较易荣繁其整体,生力产不宋如朝,3][间出其现了元和曲散等文化曲式形 【。课反馈堂】(相 信你是最的! )棒 1我.国历上第一个史由少民族数立建的统一封建的政是( A.唐朝 权A.木真 铁.B辽 C.元 朝.D清 ) D.朝阿机保 2)建立.支强一大部的队,一蒙古各统部,立建古政权蒙是(的 B元昊 ..C阿打骨 3秦.和元朝对后朝影响世远深的度制别是分 )
(A科.举制 行省 制.科举制 B中央集制权C 郡县制 .省行制 .郡D县制丞 制 4相.我是一个国民族多国家各,民族都中华民族为灿的辉煌作出烂贡献了回,族五十是六民个之族一 ,早最活生( 城在”指是( )) A .朝唐 A.封 开.宋B B朝临.安 C元朝 C..广州 .清D朝D 大.都 .5《可·波马行罗》中纪写到 :“国巨外价异物及物输入百此者,世界诸城无能与城”比这说的“此里6.2 100 年 4月 2 0日,在“情系玉 ,大树无疆爱抗”震救大灾型捐募会上晚,汉藏族歌两同手演台:唱“藏 和族族汉是一个妈的妈儿,女们的妈我叫妈国中!西藏自古以”来就中是国土领可分不割一的部分,它 为成我正式的国政行始区(于A.唐 朝 .B元 朝.C朝明 7阅读.列材下料 歌:曲《爱我中华》中到唱:十五六个星座五十六枝花,,五六族十弟姐妹是一兄家,五六族语 言汇十一句话成,我中爱华… 请…回: 答1)五十(六个民中的藏族主族要生活我国在西藏地的
区
,藏族祖先是 的把 后 。 (民于族)成于元朝形。 人和唐。朝,曾先时 嫁了他给的首领们。藏西地区式正为成国的一我行个区始政) .清朝D
(2)五
十个六族中民 时的称。 三国时台称
湾()五十3六民个中族的高山主要族活在我生国的台地区。元朝湾加强时对台了湾区的地辖,台湾管当
感【平台】悟梳理本的课识点或谈知自谈己习本课学收获的。
初
(学
科)
(型课)学导
第13 课 灿烂的元宋化(一文
【)习目标】学知 识目标掌握:元宋时灿烂辉煌期科学技术成的的就本基况,包括活概字刷术印发的、明指南和针 药火应的及向用世界的播传,科家学沈括、守敬的科技成就郭贡献及
。
能力
目:标结合关史实有进,一了步解中华族民世界对明文重大贡献的 。感目情:标通学习宋过元期的时科学术技,发学生激的爱国主义感情和民自族豪感学习,古科代学 勇家于创的精神新。 自主预【习】 是我国代古科技展的高峰时期,发这时一的重期大就成有一、 字活刷印术的明发 1、发: 时,明发明 活了印字术。 活字,用刷排版来特点。 :传播的比欧洲,早了约。 。 、 。
、2、法:将黏土做成 方、3意义:大促大了
进4传播、:字印刷术后来陆续活到传界世地。各二、 指南和火针药的用应1、指 针 南1( )界世最早上的指仪南器是 ()指南2针的明:发 应:南用 宋传:播由2、火药 :发 明:我是国古代 应: 有用家发 明的 ,朝有火药配已的记载方 。期,时药武器广火用于战争泛主, 等。 和要 。 早在 时。,期人们已现发磁石示南北的特指性 。业事
制。了指成针,并南始用于开 。
发达
指,针南泛用广 于入欧洲传。义意为
:
的海航动,创活造了件条。
火开始用于药军上, 、 事、
播:传1、31 世纪4火药,火和药器传武
意义:使入个整作战方法发重大生革,对变洲社欧会生产巨了震动大 。、中三国古代四发大明四大 发是 、明、 、 。映了反我古国科代的领技先位,是地我国 成世为文明界古国的重标志要是中,华民族世界文对明展的发重贡献。www大xkb.1.cm 友情提示: 第一步:o仔阅细读课文内容,到问题找答并勾画出案来 ;第二:步一一帮对答核案;第三 :对步本课中理解的不容小组内讨交流,加深印象; 论第四:步忆本记主课内要容 【;展示交】 流、1宋时元领先世的科界技成有就那?
些、2料:材师舟识理,夜则地观星,昼则观,日阴晦则指观针。 南1)(料中的指南材针在是何制时成?的
2()最早的南指仪器什叫? (3么指南针)的要主用是什途? 【么合探作】 究料材这三:种西,东改变已世界了面貌的第一
。
种在学上文,二第在战争上种,三种在航海第上,由此 又引了起数无变的化。-”-------英科学国培根家 料材的这中三东西,分种别指四大是发中明什么的?
(情提示友:合所学,结寻找案答,然后一帮一讨论析,分后组最内交,确定答案)流 课【堂馈】反一、 选题 择1下、内容属于列元时期我国宋领世界的科先技就的成 ( )是 A指 针应用于航南海事业 B造纸 的术明 发C 药开始火于用事 军 D明雕版发印刷2 元.能朝成我国为历史上域最疆阔辽朝的代, 除 蒙古了兵勇善英战外 , 还益得于列下一重哪发要明 () A纸术造B 印 刷术C 南针 指D火
药.北宋时3,升毕发了(明 ) 活A字印刷品B 字活刷术 C印 版印刷术
4雕我、古代的国指南是针在时何由经么人传什到欧的(洲 A 北宋 )阿拉人 B伯 宋 日南人 C 南宋本 阿伯人拉D 元朝 日 本
人
、材二料析分: 材料一:题外用国药制火子弹御敌造中,国则用做它爆竹敬神外国;罗用针盘航,中海国则它用看水; 外国用风片医病,中鸦国却拿当来吃饭-。---鲁迅电《利弊》 的料材:火二、指药针、南刷印术----这-是告资预产级社会到阶来的发三明火药把骑士阶。层炸粉碎得,指南针打开 世界市场并了立建殖了民地,而印刷则变术成新教工的,总具的来变说成学科学分制复 手,段变马对精神发展造必要前提的创最强的大杠。杆-------马-思克 1材、一料鲁中揭露了当迅时的国的中什问题么
?2
、料一材和料二来材看,它们在代近欧和中西国的不用同途说明什么?
了
【感悟台平梳理本课】知识的或谈点自谈己学习本课的获。
收
初
(学
科)第
41 课
(型课导学案)
灿烂的宋元文化
()二
【学
习标】
目1记、住元时宋的期文成就,包化史括学、宋及词出杰词人、元曲和关汉的、卿绘画及法书成就。 2、过通对宋、元词、曲绘画、法艺术书品作的赏鉴培养审美,感提,高鉴赏。力 3、过了解《通治资通》的写作鉴程过及《,治通鉴》资卓越成就的,成严谨的养学态治度。
【自主
习学或(习预)
一】司、光和《资马治通》 鉴1 的.马光司是,我古国代著的名史学。他编家的写 《 ,》一部是的 史通巨。著叙 了 述的历史。二、宋 和元词 曲.1词一是种新诗体歌唐朝,时出现,已过发经展成,宋代主要的文学为形式宋。代的词层人不出,穷 出的有 、杰、 。 等2 文.家苏学,轼词的发展对有出贡突献。他词,的。代 表作 》等。《3 女词人 生.活在宋两交之。她的词, ,善,于运口用语,显 格得外新清然自。4. 的辛弃 疾,把的词豪风放发扬光格大。的他里词,常经倾对 的悲诉。 痛. 5元由曲和 组。成元剧作朝家最
优秀的是 代,表作悲有剧 》。《 、三风格多的绘样画和法书1.大 家画择张端的《》 ,绘描了北宋沿 的岸风光繁和景华象。 .元2最著代名画的家 ,当是人称他时画属于的“ 。 3”宋.时期 ,盛元 。行宋代名的著书家法 有、、 、。 人称“ 。元朝 ”书法的,秀劲健,功雄力厚深。
【
合探作究、示交展】
阅读流下列料材:大江 东去浪淘,,千尽风古流物。人垒故边西,道人、三是国郎周壁。赤石穿乱,惊空涛岸拍, 起千堆雪。江山如卷画一时,少豪多杰。⑴ 这哪位文是学家部作哪中品名的句 ?⑵他的有什词特点?么 “三⑶国周郎壁”赤什指么事件? 南⑷哪宋词人位和他的词风类似?
【拓
展升】
提称名 史记》 《《资治鉴》 作通者 作创背 景受忍大巨身心 痛苦,奋写成发在皇 帝的持支潜 下编撰的心体例 成书 间时编写 容内
【
堂反课】 (相信馈你最是的! )
1.“司马棒光砸缸的”故事,民在间广为流,司马光后来说传“之臣精力尽于此,书”。此“书” 应是 ( ) A《.记》 史B.《宋》 C书.二十《史》 D.四《资治通》 2.在鉴《治通资鉴中》肯定,没记有哪载历一史物人() A .秦皇 始B汉武帝 C..太宗唐D. 元世祖3 宋朝主要的文学形.是(式 ) A.歌 B诗散文. C.诗D.戏 曲 4.在词中经倾常吐山对河分的裂悲情一直,怀恢复胸中原壮的宋代志人是词 ()A 李清照.B.关汉 C.卿马致 远.辛D弃疾 5. “昨雨夜风疏,浓骤不睡消酒残试,卷问人帘却,海道棠依。旧知,知否否,是应绿红瘦。”描 绘肥了中女子的闺惜情怀,春这据词首的风判格断写,首词的这人(是) A.苏 B轼李清照 .C.弃辛 D.关疾卿汉6.元 代优秀最剧作家是的 ( )A李清.照 .马致B远C 关汉卿.D .显汤 7祖有一幅著名.的俗画反映了风宋城代繁荣、市商品济经达发社会、生活富丰等象现,幅画的这作是 ( 者) .顾恺之 BA吴道. 子.张择端CD. 孟頫 8.赵品作被当人誉为时神“”品的朝最元名著画书是家() A. 庭坚 黄B蔡. C襄赵孟. 頫.米芾 D9.列下物不属人“宋四于家”的是() .苏轼AB.黄 坚 庭.C蔡 D襄欧阳询. 0.小1看到林本人物一传中写记“他到是北杰出的词宋,人扩了词的内展容着,重达豪放的思表感 情想对后世,响影大很同时他还,著是的散文家和书名法„家„文中”“他”的(是) A .轼 苏.辛弃疾B C.李照 清.D游陆
【感平台悟梳理】课的知识本点或谈自己谈习本课的收获学
1、试试一自己:计设下本课一知识的络图网
。
、2一谈谈自己对课的学习本感悟。
初
(学)科
(
课型导学案
)
第 15 课 活课动
【习学标】
目史画历文-配-话-《清说明上图河》
1、通为过《明清河上》图配文
字说明的动,活图与在的文转过换中,程深加宋代社对会情的况了解 。2 从历、绘史作品中画找历寻信息,史提对高历史绘画品的欣赏水作平。3、 展发学同们形的思象能力维,展同示学的文字表们能力达活跃和内心的世界。【 主自学习 阅】课本读 8-82 页1文,字了解清《明上河图的》有内关。 容、说1《清出上明图河》的时间、者作。2、 解了《清上明图河所画的》点。地 、3说出《清上河图明分》哪为部分。几【 合作探究、展交示流 】、分工选1题:全班学生将分为大组,分组讨四论清明《上河》图画面所反的历映信史息从教材 ,中取提宋经北济、社会活、文生知识化相关的信,选息定备配准的画面、选定自主探文的究内。 容、2组内大工,四人分小一组根,据大组提出初步方案,为的其中一个面画配文字写。 3各组、究研文的形式配,式不形,各组选定限种一 。4、行角色扮演进动活:要想求合理象、创意独,活化到历;史当让适学生表演对行自我进价和评互 评,肯定理合有独、特之,处指出不合北实宋的不足之情处,学让在生色角扮演中现和体再会北 气象万千宋的社会貌风。 【拓提展】 升1从辽宋夏金元社会风.俗画,中任一选,配幅一段富写历有史感、的有趣饶的文字味。2.为 宋代风画《俗童闹学村》图配写个一体具节的情小故。事【 堂反馈】课 、右图1是国我大十传名世之画一。它也一幅极是历具价史的现实主 义的值风俗卷长它反映了。当时一城哪的市会风貌? A.北社 B.京南 C.西安京D.东 京 、一2者学在分析国中业发商时展:说雄“汉盛唐的光景不必去说它了但即使到,了一多千前年弱的文 宋王朝赵,中国的济特经是别市商城,也业还是世上最界繁荣的。下”图能够支这一观持的是 A.点《女史 箴图 》. 《洛B赋神》图 C 《.步辇图 D.》 清明《河上图 》、 3在2 001年的上 海博世上,会中国馆内有一 幅巨的大子屏幕,电 示显是北的画宋家的 清明上《河图 》 该屏。幕容内用利高新技使画中术景物的动起来,现北再宋东京汴沿河的岸光风其。品的作作原是 A者.恺之 B .阎立本顾 C 吴道. 子D张.端择【感悟平 台】整 《幅清明上河图无》论物状人画都细致入,微栩栩如,生,我们感使到受作者了择张对端生
活
的体
察微入河超的高绘画技; 巧同时印证了宋代封建经也济发、 经展济重心南河民族间移交的往合融 向,后展人示了气万千象宋的代会风社。无貌论其艺术值还价历史价是,都值堪称天下“第一神品”。
初
( 学)科第 1
6
课
(课型导)案
学明朝君权的加
强
【学习目标】
1 掌、明太握祖废行除书省、设立三中司
,废除丞和相书中,以六部处省理朝政,设锦衣置,以卫八股取 以士及成明迁祖北都京、实行削、藩设增东厂加等强主专制的君基本实史包,政治、文化括 方面的施及措特点 2、 认。识朝君权明的加强在,一时间和一定定度程上,加了多强族民家国统一,但同的它时是又国中 建封社会逐走向步衰落在治上的表现政
。【学习难重点
重】点:明太加祖君强权措的;施 难:八点股士
取
教过学
一、明程太祖加强权的君措施 、明1的建朝:立______年_,____以_天应都为城,后改___为___,建立明_朝他就是。__________ 。2、太明祖加君强权措施的: 在地方,废除________,立设_______,_管_分____、_______、________。_ 央,中废_____,撤__销_________。_由______分朝政。理政府规明定科考试只举须在_____________ _围范命内题考,生能按只定指观的点答,题准不挥发自的观己点答卷,文的体须必成分个部分八, 为称“__________”_ 二。、难靖之役和迁都京北 1明、太祖死,后位继的 _______ _到藩王的看力势益强日,下令实行大藩削燕王。 _______打出 “___ _____”的旗号起兵,反对史称,“____________”。_终,最以_______的胜利告_终。______ 帝,他就是称________。 _、__2______年__,______迁_北都。 京、为3加了统强,明治太祖立特建务构机。明成 祖,又时设增务特机构, 由 统,加强领臣对的监视民和查。 的侦置,是设朝君主明制高度专强化 一种的现。
表
【题探问】
究1、明太祖加 强权君措的施哪有?些
2
、八股土有取什么影响?利 用P9“动脑筋2思”题考,从同的不度角识认股八的文用。作
堂课结小
【课堂检
测】
1下、对明列太的祖述描,不正的是( 确 )A、朱元领导璋民起义农因此,明朝是民农权政B 废丞、,设相六 部C、在方废行中书地省,三设 司、设D立衣锦等特卫机务 2构明、朝,时直指接挥锦衣的是卫 () A皇帝 、、内B阁C、六部 D 、三 司3、成祖迁明北京的目都是(的) A 摆脱、方大南地主的制 控、B欢喜京城 北C加、强京北防的力御 D、寻量建文帝 找、明朝君主4专空前制强加明说 () 、A封建度制进一发步展B 封建、度制向衰落 C、资走本主萌芽出义 现、D封建制度有很大优的性 5越、“难靖之”的性质役是() 、A侵略反侵略的与争战 B、统阶级内治的夺部斗权争C 农民、封建斗反争 、两D个族名之间夺权斗争的 6、明代的科举试考与代的科唐制举大的差异是(最 A、考试)目的的不同 B、考试内不容同 、C考试方不同法 D考试管、不同理7、 丞罢不相设,中析书省归改部,以六书任尚下事天侍,贰郎()之,而殿副阁学大久士顾问。备帝方 操自柄威,士鲜学所
参决。— 《—职官志》 请答回: (1) 是哪个朝代的这官制化变?文“中帝”指谁?
(
)“六2”指部是的他?对谁们负?责
(
3 材)中料帝自“操柄”是威么什思?意
(4
)上 述史料所的说构机化变了起么作什用?
初
第 17 课
一 、学【习目】标
(学)
(科课)型导学
案和下西郑与洋戚光抗继倭
1.掌握和下郑洋的目的、西原、因过经意和;义握戚掌光抗倭的继原因主要事、。迹 了解萄葡牙据澳门的占史实识。读郑和《下洋路线图西》 提,识高读历史地图能的力。 2.探郑和下究洋成功西原因的戚继及抗光倭胜的利原,因高提综合分历析事史件能力。的3 .认识到和下西郑是世界航洋海史上伟大的举壮增强,族民自感。学豪戚习光英继勇战善顽强抵抗 的爱、主国义精神 。、 【自主二习】学( 一郑和下西):洋1、 的:为了加目强 同、在2位皇:(帝) 的 国家。年 ; 次 数:船数 :次 ;艘多; 沿 和岸 东岸海 ;、3根本原因明朝前期:我,国是4、郑 下西洋和经过的:(1) 时间: 人 数:到达范 围 年: —人; 的关系。
多多国个和家区地 最,到远
(2达)图在标上郑和出下西洋的发地、最远出达地到区。 5如何评、郑价?和 ①和郑下洋西, 比6郑和下西洋、的意: 义远的航半个多世纪,是早界航世海史的上大创举。伟 ②郑和是。国也是世我历界上史伟的大
①
进促中国亚和各非的国 ②强加国和亚我非各国 的()戚继光二抗: 1倭原、因元末:初明,本日的 海民称他们居倭寇为。、 和
。 。勾结中国的 商奸骚扰中国海地沿区,沿” 先,荡平 、 后的居住。
权2
经过:戚继光、建一组纪支律明严,英勇战的抗倭善队称军“作 和)的倭 ,被寇为誉英雄 。,年 三()萄葡骗取牙门澳住居:权
以租借的名,义骗取广在东
三、【合 探究作展、示流交 】交 往 篇 一篇章 第郑下和洋西世 界 创举
、1较郑比和航与哥远布伦远,航归郑纳远航和的特点 类 : 别哥伦 布 4次1 7艘 1 00015~00 人 长2.54 米宽6米 美洲 和 郑 点
特
航首时间次 数船 只数人船只 小 到大地达区
142 年9
405 1—年4313年 7次 020多 艘 27000多 长人151 8 . 米宽 16. 米 6亚非30 多个国家
通过对和郑航特远的点归,你可纳以出什么得论? 【结郑为什和能么进够行模规如此大巨的远呢航?
第二篇章】
成
功 因 素
郑和够能行进规如此模大巨的航,远是其有历史件和原因的条。第一宋,以来,元国海我上交 通海和外易贸为大展发,船制造海技术航与海水平为提高大地理知识也,逐渐富丰郑和。的队船,天白 指南针用航,导间则夜用观星看斗水和盘保罗持航。向有这些,所都为和郑的海外行创造了十分航
有 的条力件第。二,明到了永朝乐代已时入极盛进期,国力雄时,厚这为就和的海郑外航提供了物行质条件。 三,明成第祖位即后眼光开始移,海外,要求向大扩外对系关,远以播明声朝威。依据材 ,结合所料知学,分识郑和为什析么成功能远? 航妙招: 【材料解小析,抓住键词关。经济从技术、物、质政、、治人因个等素面方行进归纳 】。 【郑七和下洋都做西了哪些事?呢
】第三章篇
易贸来往
、4郑下西洋贸和易往的物来品主要哪有些?5 、国中英的文名字的历来?
第
四篇
章
永史载
册、6片图反的映哪一次体是盛育会?映的是反哪一史历事件?7、2 00 年北京奥8运会开式幕为什上么再要现和郑西下的洋壮景 观?象
、 8一“连寺三国”一指寺的是一座寺哪?院三国““说是的三国的哪好往友来?中、韩日友中好往交的 代人物表分是谁?别
四、
【展提拓】升故 事中的历史戚继光 倭 抗同们喜学听故欢事吗?位同哪能学讲个戚继一光倭抗的事故?抗 英雄戚(qi倭)继 1光53 5,年寇倭(o kwou骚)扰国我东南沿海,世宗明把 继光戚调浙江平定到寇。戚倭继发现那光些队军律松散,纪根 本能够打不,决仗心募新招军戚继光根据南方地。区的点特 ,研究鸳了(鸯uyn yang)阵a,经法过严训练格,这新支军纪律 明、严战勇作,被称做敢戚“军”。家来后戚家军在台, 一州带,九九战,大捷倭败。回寇师途,中当老地姓拦百路挽留, 到福州达的候时更,受到是百姓的烈热迎欢第二年,倭。寇又侵 犯福建。明府派俞大政猷you ()戚继、光共同抵抗寇,倭 两名将联位,基本肃清东南手沿海的倭。寇
9依、据料,材结合学知识所分,析继光抗倭取戚成功的得素因有些哪 小妙?: 【招住抓关词,键个从、军队人、人民其、他领将战争性质、方等面进归行纳。
】五 、课堂反馈【 1】、和郑下西洋主要的的( A.进行目海外易贸 ).C探 险.D找寻文帝 B.建强同海加外国各联系的
.2寇指的是( 倭.A本日
B.朝)鲜 .越C D南 .度印) D 郑成、功) D、 成郑功
3.
皇皇,天地皇,皇莫我家小儿郎惊,倭来寇不,要慌,有戚爷会我抵挡”。这是我国南沿海一带东 为流传广的一民首谣其中,的戚爷的指是谁? A.郑和 (A.郑 和.戚B继 B.光继戚 C光.俞猷 C大.俞大 猷、4 “侯封非意,但愿海我波平”这是少时谁的志?壮
(永乐
明成(祖号)年三年奉西使洋,今迄七次所,三十余国,历观海洋夫洪涛接,,巨涛天如山视,夷域,诸 隔回烟于霞渺飘间。之而我之云帆高涨,昼夜星驰,„”„ 材料反映了哪①一件历事件?史 第一他出发的次点地是哪里?远到达什最地么方?②
结
合所学地知识想理想,一和远航开郑了通哪个两洋的直大航通线 ? 你如何③价这一事件?
评
初(
学)科
(课
)导学型
第案 18课 主集权的君化强【学习
标】 目、1了解尔努赤哈一女真统、立建后,金朝清建立及的取采强的化君主权集的施措 2;、析分清君主集朝权强的影化响,会初步学用运历史物主义分析唯问题的能力 ;、3认识字文狱的危,理害解策制定政当得否将与接影响社直发展的道理。会【自 学习】主(学习我我,快;我乐思考我收获,)!一、 满洲的兴和清起的建立朝1、 统了一真各女。部 ,年自立为。 ,国号 , 史 称。
2、
朝的建立:皇清极改太女真族名为 国全的统治 二、君主集。权的化强1 、朝初清,留着由满保洲贵族成的组 、2主君权集强的:化(1 )设军立机处: 的:目设 者: ,
立年,国号为清改。
年迁都,逐建步立对起
,力很大。
权员人成:由皇组帝调选亲信大组臣,成国大军完事全
凭决裁
。
职
责:军大臣机跪笔录受,传给中央达各和地部方员官执去行影响。:志标着国我 一强化。步 ()大兴文2狱: 字目:加强的 期:时专 ,从制领域严密控 。
制的
进
三朝严最重
。含义统治:从者识知分的子诗文章中词摘只言片取语,以歪曲解加释,再题发借挥,织罪状罗制造, 批大案后果:造成了冤社会怖恐,摧残 了了 ,阻碍了中国会社的 。 ;和许多知分子识都敢过问不治,政而禁从锢
三、小竞组赛:(据自根学相互提问问,提题好和得回答整完正的确分加)【 作探合】(究体的智集是慧无穷的携,解决下面手题问吧! 1)军机处、设立的弊利
2、“明?有月情顾我,清还无风不留人。意讨论回”下答列题问:(1) 上面诗什有么题问为?什诗人么此因被斩?
(处)它2明说了么问什?题
()清3这种初法做有影何?
响
能【力升提】: 1清朝 君主权集化强利弊的用作?
2列.表归纳朝秦、 汉西明、、清朝加强思朝统治的想措: 施朝 代朝秦西 汉 明朝清 朝 【课反馈堂】(心造细就成功) !1、一统真各女,部立建金后政的权(是A 努 尔赤 B 哈太皇 C 极雍正皇帝 )D 乾隆皇帝 事件
2 在
盛称帝京,改并国为清号是(的) A皇 极太B 尔哈努 C赤阿 骨打D 康皇帝熙)
3、雍帝即正位前掌,握军国事大权利的机关是( A 内阁B、 部六 C殿、大阁士学
、议D王大臣政议 会)
4
、清逐朝步立建对起全国统的始治(
于A1
16 年6
B、
136 6年C、1644 年
、D164 8年)
5
、朝前清,设立期机军处目的的是(A、 强君主加制 专、C仿效明的朝政制度治
B
维满洲护贵族的益 利 D为便了于臣上书民言事
、下列哪位6皇设
帝
立军机?( ) A 处努尔赤 B哈皇太极 C 正皇帝雍D 隆皇乾 帝)
7.我国封在建会,社文字最狱重的朝代严是(A 秦 朝 B朝汉 C明 朝 清朝
8D阅读下列材、料:“军 机大臣供传只缮达撰,而能不有稍画赞于间”。 请回其:(答)1料中的材“军机大臣是什”么构机的办事大臣中?— —清 翼赵
()这2机构何一时立?其创的是什目么?
(3)这一机
的构创有设影何?
响初
(学科
)(
型课)导学
案
19 课第 收台复和湾击沙俄抗【
学目习标】 过通本学课,使学习了解荷兰生殖者民占我侵国领土台,沙湾俄入侵我黑龙国流域江的况简 掌。郑握成功收复湾、台清府设置台湾府,政克雅之萨和中俄战订《签布尼条约楚》等史。为进实步 理一我国统一的解民族多家国巩固的定奠基。 【学习础难点重 】点:郑成功收重复湾台难 点:克萨之雅和中战签订俄尼《楚布条》 约知【梳识】理 一()成郑功复收台湾1 .明期后__,_殖者侵民我国台湾(162占4 ) 年.郑2功 1661 成年郑成功率军,横台渡湾海峡赤嵌,楼战,之荷军降;投1626年, 兰殖荷民者降, __投回归_祖。郑成国是功国历我上的民族英雄史。 3.___年清,进军台湾入 。41.864年 ,朝清置_设_,_属福隶省建 意义:它。的设,加强了置台湾同祖国内地的系,联固了祖巩国东的海南。 (防二)雅萨之克战1 1. 世纪中7期,俄沙侵入我黑龙国江域,流点:据___和___ 。2.沙俄中国在领土的烧上杀抢,掠恶无作。不
3
__.大_帝织组次雅两克萨战之打,败沙侵略者俄。 .4中《俄尼布条楚约》时,:1间896 。年 (1___)___是中签俄订的第个一边条界;约 () 2义意 _:______________________________________ __。 _【问题究】 探1、台湾 早被最哪国个家占领?收所复湾台的民族英是谁?雄收复湾后,台清政府是如 何对台湾行进 管辖的
?2、联
系已知识学,想一,想什么郑成功为“说台一湾属向于国”?
3、为中什说《尼布楚么条约》一是平等的条约?个
【感
平台悟】 从你成郑和功戚光的身上继到哪学些贵可的品质
【?课检测堂 】1、湾自台古来就以是国中领的。土族民雄英郑成功在给民者殖信中说的:“台 者,中国之地湾,也久为贵国 所踞„„信中所说”“的贵国”: 是.A葡牙萄B.俄国 C.英 D.国荷 兰2、民族英雄成功郑驱逐兰荷民者殖收复.台湾在 A.16是44年 B.1662 年 C .618 年3D .614 年8 3清、两军次大败俄军的沙点地是A.雅 克 萨.尼B楚 C布赤嵌.楼 .热D兰 4、清遮府政台在设湾台置府湾在 是.168A 3 B年.184 6 年C1
.
66 年 D.3166 4 5、年两次组雅织萨克卫自击反战的皇帝 A.是顺帝治B. 乾帝隆 .康熙帝 CD.雍帝 正、6 尼《楚布条》主要约解决国与我俄的沙界边是在A 西.部 北.西部 CB.北部D.东 北部 、7朝清期初与元朝前在期巩国家固统一面方显不著的是同
A
.行行实制省度理管方地 .B对西进藏有行效辖 C.设管政机构行辖管湾 D.台击抗方殖民侵西取略胜得 利、下列8事发生件的顺序①郑成功收复是湾台② 《布楚尼约条》订签③清 设台湾府置 ④葡萄牙殖民 者占我侵澳门 国雅克⑤自萨反卫击 ⑥战清进军台湾 A.④入⑥①③⑤ B②③.①②⑤⑥④ .C①②④⑥③ ⑤.D③②④⑥① 9、⑤料材条:规约:定中两俄国以尔必格河、额尔齐古纳和河兴外安以东岭至海界,为外兴安岭北, 以尔格必齐、河尔额纳古以西河俄属,外兴国安以南岭格尔必,河、额尔齐纳古以东河属国中。” (1)此约条的名是什么?
称
()2条约此签于哪一年?订是什么情况下签订的在
?3(条约的)签订决解了什问么?条题的性约是什么质?什有历么史意?
义
初
一历 史(学科
第) 0 课
2
新授
(课型导)案学
统一多民族
家国巩的
【固习目学】标 1握掌朝加清对强藏管辖西的施措知道;清朝平大小和定木叛卓,是伊犁乱将军的史实;解了蒙古族 的土扈特尔回归部国祖史的实了解清朝的;域疆。2 能力目标:.较比清对西朝藏新疆的、管辖,说西明、藏疆新自以古就来是中国土领。 .情3感目标学:习土尔特扈回部祖归的国实,史强增族凝民聚力向心力。 【自和学习(或预主) 】 习你认真请阅读材,教成完列问题。下西藏: .1 时,接见佛教首领帝 正式赐予,的封号; 帝 时赐 ,另予一个首 的领封, 从号此, 确立 和了 都须经过必中政央府册封的制。度 2.1 727,年政府清开设置始 ,明确定驻规藏臣代大中表政府,央 、与共 同理西藏;管的 承继 ,须必请中报央政府准,批 大加大强对了西藏管辖的 。疆:新
1在.北西天以山南广的地大区居住, 等族人,由者于他们多信仰 数清代把 ,个这地区称为。 帝 时部贵族回,发动叛乱 乾隆帝下令 。伐讨,平定大小和卓了叛乱的 。2清朝设.置 ,辖管括包在内 的整新疆地区个。朝清军还驻扎队新 疆地各,设 ,加强置对北西地的区辖。管蒙古 族:土尔 扈特部是族的一 支,迁到西伏加尔河游下,受到 后控制。清朝时的,尔土扈 特在其部首领 的领下,导服重重克困,难终最到祖回国抱怀,受清政到府的善安妥置 ,为。多民族国家巩固的和展谱发了光辉写篇的。章清 朝疆:域 1清朝前期我国.的域西疆 跨,西北达; 北 接东;至 以北的 和 北,临东,东
南到 及附属其屿岛 、等 ;至 南诸,成岛为洲亚最大的家国。( 结地图识记)合 2我国.一多统族国家的民形是成在; 前期的疆 域定奠了天今国的我 版 。在清朝图辽 阔疆土上生活的 着个民。族 学法导指依:据学目标,习自学本,勾课要划点,完并成学上案自主习学和对应训部分,练自己决不了的 解难疑红色笔标用,出备准讨时论决解.提勾前划完成的巩,固记拿忆准的答案的。 合【作究、展示交流】探 、1 合探究、作示展流上述交题问2、从唐 到朝清,西朝同中藏的央系有关变何化 ?用过学史的说实新疆地区明古以自就来是中国领的 土
。3、观察《朝前清疆期图》域和今天的《中地图国》, 看看两有者么什区?查阅别相资关说料明现上
述变化出原的。 因、学4习组小点疑难、:点【拓展 升提】国家一统民和团结是族全各国族民人共的同望。愿读材阅,回料答问题 。材料一 “贞:观十五,年宗以太文成公主妻,会礼之尚书、江部夏郡王(李)道宗珠。婚持节送公主 蕃入弄赞率。兵其柏次海,亲迎河于。 ”—源—《唐书旧 材料》:二 208 0 年 月 134 开始日我,西藏国、四、川青海藏等族居聚先区发生了多后起打、砸抢、、 暴烧事件乱给人,的生们命和财产成造了严损失。 “重这起事件完全是由达集团有组织、赖有谋、精 预策心划煽动起来的 ”。十年几来,赖达团集在反动力和势独藏分的支持下子,从了大事量的裂分祖的国 动。活( )1料一反材映什了历史事件?么产生怎样了的响?影( 分4
)2) (材据料二所知识学答,回 何如待看达集团赖这种的裂分为行?认为你藏族区今后继地繁续进荣 的步保是什么?证4( )
分【精讲
点拨
】结合第收《复台和抗湾沙击俄一》的课题主容,内导学指分生析纳归统多一民巩固的措施,族:即 (1)平定数少族上层的民乱,叛2)反抗(外来略,(侵3加强对)民地族区的管。辖些这容内,通可图示过 来法理线清索
【课。反馈堂】 (相你信是最棒的!) .清初1接,西见藏佛教的首达赖领世五赐“予赖达嘛”封号喇的帝是 皇A.顺治帝 .康熙帝B C.雍帝正 D.乾帝隆2.1 727 ,年朝开清设始置藏驻大。驻臣藏大代臣表央中政,府达赖与班禅共、同管理哪的事务。里A. 新疆 .西B 藏.东C北D.台湾 3.清朝令下调兵伐讨回上层族小部和卓大和卓的是与A. 顺治 帝.B熙帝 C.康正雍帝 D乾隆. 帝41771. 年,尔扈土特部回祖归,土国扈特尔部于哪个少属民数族 A藏族. .B古 C.回族 D.苗族 蒙5有.关朝清疆域的描,述错误是 的.西到葱岭A .B北西接伯利 亚C东.至黑北江龙北以外的安岭兴库和页岛 D东临太.平洋 6 .清在时朝,表中央政府代辖西管
藏的是 A.政宣 B.院藏巡检西司C 达赖喇嘛. .驻D大藏 7臣 .设置藏大臣,驻维护了朝统一,清作这一出重大措的是举A 顺.治帝 B康.熙帝 C乾隆. 帝D雍正帝 .8 清政府.置伊设将犁军是了管为 辖A.疆新B.西藏 .蒙C D古广.西 9. 维护统一是历史展的发主,流平定小大卓叛乱维护了和清统朝的清朝皇一是 帝A.治帝 B顺康.熙帝C 乾隆. 帝.雍正帝D
【感
平台悟】理梳本的课识点知或谈谈己学自本习课收的获1、试 一试:自设己一下本课的计识知网图。
络2、谈一谈自对己本课的学感习。
悟初
(学
科
)课型(导学案)
第
21 课明清 经济发的与“展闭关国锁
【学”习标目 1、掌】握清明时期济发经的展状况即,业农、工手较业前代有发展;商了经济品空前跃活,朝中明后期我国出 了资本现义主芽;萌朝实清行“闭的关锁国政”及策其响影 2、理。资解本主生义关系的含产义闭;关国锁政策的响。影3、通过 析分、讨“论关闭国”锁策政的果,提高以史为鉴、后护拥改革放政策开的自性。 觉学习点重清:“闭关朝锁”的国策。 政学难点:对习“本主资义萌”芽一这念概的理。解 【自主学】习( 详阅读细教材独,完成下立列识填空,知并力记住努下知识列,疑有问的方地作出记 标并出来。 )提( 一明)清经济的展发 :、农业1:进作引物 、、 、 、— —。等
2、
手工业 :1()棉纺业:从织 向 进。推( 2)丝织:业 。、(3 制瓷)业:以— 为中—心。3 商业、商品经:空济前活, 跃 是全国、商贸城市。 (性)资二主义萌本出现芽: 1、间时:2 、区:地、 等 南地区 江、3领: 部域 4门、征:特以生 产为的; 目 “资出 出、力 ” 。5实质、:机户是 机,工 ;是 他之间们是 与的系,是关性质的 产关系。生 、发展6:清具有 性质的手工代业门部增,多产规生也模一步进扩。大( 三) 闭“锁关”的国策政 、1原因 (1) : ;() 2 ;() 。32 过、程清: 初0 4年行实严的厉政策; 一台统后湾,开放 港个口,为对作外商口 通岸对出,口的 和海出只船的做出 严的限格。后制来只放开 口一通,由商 “ ”统经营一管理易。 3贸、响影 :1(积极)方面 :; (2)消方极面 :, 。【 作合究、展示探交】流(看看你 堂课这的收。 获 1、)你说一能下清明经发济展的体状况吗大?
2、说出国中资主本义芽萌生的产时间地、区、域领条、、标志件及其、质实
。【展提拓】 (升思维展,学以致拓用 )。1 、明朝和郑下洋西引进、外作物国清和朝闭锁关的政国,分别策生了什产麽影响?
2、
朝清什麽要实为闭行关国锁策政?行实这种政造成什
策
麽严重后?从中你得果到麽什启? 示【系总统】 (只结有不总结才能断有所高提。)
【 堂课反】馈 相信自(己一定能顺通利过!) 1 、们我常日活中能吃到的生米玉、甘薯棒早应在最( ) 、A朝隋 B、朝 唐C明朝、D、 清 朝、2如你假是明时期一清位明的商精,那人你时有最能去经商的可城市是 )((1 )州苏 2)(京北( 3松) 江(4)京南 A、(1 ) 、(3 ) B 、2)(、 (3 )C 、2) (、( ) D、 (43) 、4() 3、促使朝中后明资本主期萌义出现芽根的原因本(是) A明、商朝经济品前活空跃B、 业农、工业发手展速,水迅平超前过 C、代初经明济兴盛 、苏D丝州业织达,许发多机户有大拥资金和量织机
、4明中后朝期本主义萌芽出现资主要标志的( ) 是A手工业的水平、超前代过 、商品B经济发,对外贸易扩大展C 手、工作业增坊 多D、现“机出户出,机工出力”的资机 房、马5克说思:“ 与界外绝隔曾,保是旧存中的首国要条” 件由,可此见清实朝行关闭国政策锁根本 的因是原 )( A、朝政府清资物丰富B 害、怕人的抗清民争斗 、C阻止西殖方民的入者 侵D维护清朝、的统治6 、材一 天料物产朝盈丰,无所有,不不籍原夷外物以通货有无——。隆乾给英的敕王 谕料二材 洋船至宁者甚多,将波来船番云集往留久,日将又成粤一之澳省矣门——。粤《关志》海请 答回 :1)上(述料材同说明了清政共府取了采什麽政策 ?2() 一政策这实行期,间清 府惟政一开放对的通商外岸是哪里?口代表政府清管理外商人国机的 是什麽构?(3 )这政一策实行了少多年?对时的中当社国会造了什成危麽害 (?4)联当系我前国外开放对的实现你,认为段这史历给我什们麽示启
?当【反思】堂( 有只反才思能有所步! )进
初
第 2 课
2(学)
科
(课)型导案学
代特点鲜时的明明文清(化一)
【学
目习标 1、】道知明北京朝禁紫城明长、,城时李和珍《本草纲》目宋、星应《和工开天》。物 、通2分过明析朝我科国发技展时的代点,特养培历的、史发展眼的光看来问待题的力。 能3、认识国中代劳动古人的智民和创慧力。 【造主学自习 阅】读本课1 32-162页 ,完成下问题: 任以一:雄务的北京伟紫城禁明长和
城
1.
朝修明筑北的紫京城是怎样禁?
的
.2长城是明样修怎的筑最?东和端西端分别是什么最地方
?任务
:二典古技科著的巨现 涌1.天《开物》的工容内历和史地位是什?
么2.
本草纲《目》作是谁?内者容历史地位和什么是?
任
三务古典:说小的高峰书画成和 就.古代的四大1著是名什?么们他的作和历者内史和容位地如何?
2
明
.清时的书期家法画家有和些哪?
【合
作探、究展交示流 合】作究探展示交、流述问上
题【
展提升】拓1、 李珍、时宋星都应我国为代古科做出技重大了贡,献认为他们最值你学习得地的方是什么
2?、明朝古的典科巨技著哪有?作者分些别谁是?有何容内影及响?讨论并完如成表格:下著作 代 作朝者 内 影容响
【
堂课反馈】1.2 00 年88 月,奥 会将运北在召开。京假如你作一名小为游向外导游国介绍客北古代的建筑奇京,观 在列各项下你中以选可择的(是 ) A.州赵 B桥大雁塔 .C.大明 宫D.故宫(紫禁城 ).2图是右枚一奥运火接力炬念章纪的背,其面案图中里万长城与雅神庙典连相 ,体现出运奥火圣从典到雅京北深刻寓意的图中的长。应是(城 ) A秦.城 长.汉长B城C .明城 长D清长城. 3下列我.国代科古成技中就两,属项于同一个域领的(是)A. 千《金》和方《本纲草目》B.《水 经注和》《政全书》C.农缀术《和》《工天开》物.D《齐要民术》《和本纲目》 草4人.要类存生必与须然自调,而协早在末就明一有著名位科学的在家的他书提中此观点,出位这学 家科他的书是和() )A 李珍《本草时纲》目 宋B星《应天工物》C开解缙《 乐大永》D 典思勰贾《民齐要术 5. 》清时期明文学成的突出表现在就 (A诗歌方面.B .说方小面C .散文面方D 戏.方剧面 .下列中国6古典小的章节标题中,说出自《三演义国的》( )A是.梁山泊士义尊晁 盖.林B黛玉建桃花社重 .孙行C大者闹风黑 D.曹山煮操论英酒雄7. 假某电如台要视拍电视剧《摄水浒传》,你请作历史问顾你认,剧中不该出现为场景或的道有具 ()A官.军农向军放民射箭火B .山梁汉好埋在伏片玉米一地 里 C.)农村低矮的茅屋有 .D可到瓦以里子玩 游8 .悟空是孙大都家非常熟悉一的神位英话雄请。你说他说是那著作中的主人部( A.公三国《义演》B. 水《传浒》C.《 游记西 》.D《楼红》
梦【
悟平台】梳理感本的知课识或点谈自谈学习本课的己收获 (了)解明清期时,我的国筑艺术建得取了出杰成就是人,类百园中花瑰的宝明朝。技发科展时代的 特点是传对古典科统技总结居多的对,近自代科然学运的和用展发尚少,藏潜着发展滞的危停机。总结起来 清时明的期技巨科著有具以下特:继承和总点 结从内容①看:多、全─上总─结性巨著,的是集成大作之。② 从值和价影响看上虽:突破、无创新但传统,技科仍在世界领处先位地。 从人的主③行为看:体奋钻研、勤体力行身注、重查调究—研—献科身的学精。神④从 分内容部:开始涉看西及方然自学科入,传如农政全书《和》
《天工物开
》
初 第23课
学(科)
(型)导课案学
时代点特鲜明的明文化清(二
)【学
目标习 】、1知道 明时清期的四大古典说小,明时清戏期的剧荣繁和法书绘的代表画物。 2人 通、过析古典分说小大四名著,养培鉴文艺赏品作的能。 力、3 认古典识说小四大名著仅是不国文学史中的瑰宝,在世界文上学史也上有重占要位。地【 自主习】学阅读 本课1 9-232 1页,成自完。 1学 、清明期时的古典文学名有哪些?著要主容内别是什分么 小? 说作者朝代 容 内价
评、2明清时 期戏繁剧的表现有哪些荣?
3、
明清时期的书法、画绘有何特?著点书法名、画家家有些哪?他们作品的有特点何
?【合
作探究展示交、】流 合作探、究示展交流上问题述【拓 提升展】将四大古典文学著名的点制表要比较四大名,的异著同。著作 《三 国义》演《 浒水 传 《》游西 记》作 罗者贯中朝 代元末 明 元初 明末 初明 中期 特朝色我国最 的早 部长篇历一史 小。说 要主容内及特 描色了东写末汉和三国时年期综复错杂 政治和军的事斗,争故事情节动生曲, 折人形象栩物如栩生
施耐
庵
我国 第一 部 以描 写北宋末宋年江领导的梁泊山民农起 农 起 民 为 题 义义,造了许多塑上逼梁山的雄英汉好形 材的篇长小说。 象,颂了农歌民的争精斗神 。部充一满漫浪 主义息的长 篇气小。说他通 过造塑孙空这悟形象,歌个了人颂 民蔑视建统封,勇治斗争于的精。 神中描书贾写王、史、、四薛封建大家庭 亡,和贵族青衰年贾宝与林黛玉爱情玉 剧悲深,鞭挞刻了建礼封教封和制度 的罪恶,建揭了封示建会必社然溃的崩 历趋势史
吴承。
恩
红《 梦楼
》曹
雪芹 高 鹗、
清
朝是
我国典古小 的高说。峰
【
堂反馈课】 一选、择题1、下 文学作品列,代中表明小说最清成就的高是 A红.楼 梦.三国演义 CB.水浒传 .D游记 2西我国、古文化绚代丽彩多源,远长流,成辉煌就下列。文学形形式成主的先流顺后序 ①是诗② 词 小③ 说④曲A.③ ①②④ B.①②③ ④C①④③. D.②③④① 3、.②我最国的一部长早历篇史说是 A.小丹亭 牡.水浒B传 .西C游记 .D三国义演 4与三国、义演同时成书,我的第一国以农部民义为起材的题长小说篇 A是.国演义三 B水.传 C.浒游西 D记.红梦楼5、明 朝期创中作,充满的漫主浪义息的长气篇神话说小是 A.三演国义 B封神.演 C义.游记西D. 神记搜二 、材分料析 :1 世9纪的初流语:行“ 开不谈说红梦,楼尽诗读也枉然书 ” 。回请答 1:《.红梦》楼的者是作?谁作于创时何?
2
.红《楼梦》的要主容内什是么
3?.红楼梦》在《文史学上何价值有
?【感悟
平台】梳本课理的识知或点谈自谈学己习课本的收 获历著作史要求是应的确准地现再已发经生的事实。历过史小是说以历题材为基础,通过史学创文造, 构思为出作思品想主服务题的具情体和节人形物。象它要求本质地反映史的真实面历貌,这个 前在下允许对提故情事节人物和形象进行艺术工和加构,充分展虚想开象的翅。因膀,其故此事节情和人 物迹事历史与实际不完并全一致因此。像《三国演义,他》是一是历史小说部,不是历著作史
。