学生暑期学生活动方案
紧紧围绕学校工作重点，以建党九十周年为思想宣传切入口，以文明礼仪教育为载体，以学生行为规范为抓手，引导学生利用假期时间，深入开展爱国主义教育、中华民族传统美德教育、围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。积极参与社会实践，服务社会，进而认识社会，了解社会；阅读、观看优秀影视文学作品，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生安全、愉快、健康成长的前提下，开展以下活动：
一、开展建党九十周年感悟宣传活动
要利用一切条件，通过有关党史知识的书籍，观看反映党的奋斗历程的爱国影片，走访老红军、老战士，向长辈了解当地人民为追求自由民主而流血牺牲的事迹，参观革命烈士纪念馆以及参加红色旅游等方式，了解我党沐风栉雨的艰难奋斗历程，感悟没有共产党就没有新中国的民族感情，树立热爱共产党，热爱伟大祖国的崇高情感。
二、开展亲情系列活动
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。（早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等）。开展在“家争做小主人”活动。要求学生在暑期学会五样本领：1、会洗碗筷。2、会洗自己的衣服。3、会整理房间。4会洗菜。5会接待客人。争做“自理小主人”
三、“绿色假期”学生环保节能活动
深入宣传低碳环保的理念，配合世博会，在家庭中开展“绿色假期”环保节能活动。开展五个一活动：重点进行一项节能活动，如节约一滴水、骑车出行、电脑不用时要关掉、到市场购物用自备购物袋等等，每天坚持；阅读一遍《节约能源法》；了解一项节能技术；做一项节能调查，看一下身边有那些浪费能源的行为，有哪些措施可以节约能源；提出一项节能建议，并形成简要的报告。开学后，以学校为单位进行总结宣传，要用一周左右的时间继续宣传《节约能源法》，并对学生提出的建议进行梳理、宣传，号召学生从我做起，节约能源，保护环境
四、继续开展“小手拉大手”，我把安全带回家活动
根据《春城中学暑期安全告家长书》，认真学习安全知识，并积极向家长、邻居宣传安全知识、安全防范技能。可组织安全调查小组，收集一些村里发生的安全案例或已发生的安全事故。写成调查报告，对发生的原因进行分析，形成可借鉴性的报告。也可根据需要，出一份安全教育
小报，全家动手，进行安全常识教育。小报或调查报告在报名时交到班主任处，作为评选实践活动先进个人的依据。
五、开展读书活动
1．读好一本书。这里的书当然有很多：读过的，温故而知新；没读过的，拓展新知；有科学的、人文的；有严肃的、浪漫的，但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。 2．做好一件事。这件“事”指的是读书笔记。很多人不习惯做读书笔记，读过的东西如过眼云烟、囫囵吞枣。俗话说：“好记性不如烂笔头”。再者，读书笔记更可以提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
3．认识一个人。读一本好书，其实就是与书中的人物交谈的过程，与书的作者认识的过程。名著之所以为名著，好书之所以为好书，也正是因为书中的人物、书的作者能引领着我们走向生命的成熟。
4．点亮一盏灯。现代社会提倡终身性学习，因此，真正的读书在于培养阅读的兴趣、技巧与方法。读书成功与否，可能有时并不在于能出多少成果，而是在于是否能够点亮心中的那盏阅读之灯！
推荐书目如下：《论语》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》、《四库全书总目提要》、《宋词三百首》、《呐喊》、《家》、《围城》、《女神》、《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《中国人》（林语堂）、《长恨歌》（王安忆）、《秋雨散文》、《傅雷家书》、《谈美》（朱光潜）、《平凡的世界》、《尘埃落定》（阿来）、《红与黑》、《唐.吉诃德》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《歌德谈话录》、《呼啸山庄》、《简·爱》、《双城记》、《哈姆雷特》等。
文化名著：《家庭、私有制和国家的起源》（恩格斯）、《万历十五年》（黄仁宇）、《人类的故事》《地球的故事》（房龙）、《人类的群星闪耀时》（茨威格）、《国民财富的性质和原因的研究》（亚当-斯密）、《科学的历程》（吴国盛）、《物种起源》（达尔文）、《时间简史》（霍金）、《昆虫学忆札》(法布尔) 、《变幻多彩的地球》（陶世龙）、《论法的精神》（孟德斯鸠）、《理想国》（柏拉图）等。
杂志：《成才导报》、《读者》、《散文（海外版）》、《文史知识》、《读书》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《收获》等。
请同学们在暑假中至少阅读一本所列书籍，并作好读书卡 中学每逢双休日周日向外开放。
活动记录
读书卡片
学生暑期学生活动方案
紧紧围绕学校工作重点，以建党九十周年为思想宣传切入口，以文明礼仪教育为载体，以学生行为规范为抓手，引导学生利用假期时间，深入开展爱国主义教育、中华民族传统美德教育、围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。积极参与社会实践，服务社会，进而认识社会，了解社会；阅读、观看优秀影视文学作品，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生安全、愉快、健康成长的前提下，开展以下活动：
一、开展建党九十周年感悟宣传活动
要利用一切条件，通过有关党史知识的书籍，观看反映党的奋斗历程的爱国影片，走访老红军、老战士，向长辈了解当地人民为追求自由民主而流血牺牲的事迹，参观革命烈士纪念馆以及参加红色旅游等方式，了解我党沐风栉雨的艰难奋斗历程，感悟没有共产党就没有新中国的民族感情，树立热爱共产党，热爱伟大祖国的崇高情感。
二、开展亲情系列活动
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。（早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等）。开展在“家争做小主人”活动。要求学生在暑期学会五样本领：1、会洗碗筷。2、会洗自己的衣服。3、会整理房间。4会洗菜。5会接待客人。争做“自理小主人”
三、“绿色假期”学生环保节能活动
深入宣传低碳环保的理念，配合世博会，在家庭中开展“绿色假期”环保节能活动。开展五个一活动：重点进行一项节能活动，如节约一滴水、骑车出行、电脑不用时要关掉、到市场购物用自备购物袋等等，每天坚持；阅读一遍《节约能源法》；了解一项节能技术；做一项节能调查，看一下身边有那些浪费能源的行为，有哪些措施可以节约能源；提出一项节能建议，并形成简要的报告。开学后，以学校为单位进行总结宣传，要用一周左右的时间继续宣传《节约能源法》，并对学生提出的建议进行梳理、宣传，号召学生从我做起，节约能源，保护环境
四、继续开展“小手拉大手”，我把安全带回家活动
根据《春城中学暑期安全告家长书》，认真学习安全知识，并积极向家长、邻居宣传安全知识、安全防范技能。可组织安全调查小组，收集一些村里发生的安全案例或已发生的安全事故。写成调查报告，对发生的原因进行分析，形成可借鉴性的报告。也可根据需要，出一份安全教育
小报，全家动手，进行安全常识教育。小报或调查报告在报名时交到班主任处，作为评选实践活动先进个人的依据。
五、开展读书活动
1．读好一本书。这里的书当然有很多：读过的，温故而知新；没读过的，拓展新知；有科学的、人文的；有严肃的、浪漫的，但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。 2．做好一件事。这件“事”指的是读书笔记。很多人不习惯做读书笔记，读过的东西如过眼云烟、囫囵吞枣。俗话说：“好记性不如烂笔头”。再者，读书笔记更可以提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
3．认识一个人。读一本好书，其实就是与书中的人物交谈的过程，与书的作者认识的过程。名著之所以为名著，好书之所以为好书，也正是因为书中的人物、书的作者能引领着我们走向生命的成熟。
4．点亮一盏灯。现代社会提倡终身性学习，因此，真正的读书在于培养阅读的兴趣、技巧与方法。读书成功与否，可能有时并不在于能出多少成果，而是在于是否能够点亮心中的那盏阅读之灯！
推荐书目如下：《论语》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》、《四库全书总目提要》、《宋词三百首》、《呐喊》、《家》、《围城》、《女神》、《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《中国人》（林语堂）、《长恨歌》（王安忆）、《秋雨散文》、《傅雷家书》、《谈美》（朱光潜）、《平凡的世界》、《尘埃落定》（阿来）、《红与黑》、《唐.吉诃德》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《歌德谈话录》、《呼啸山庄》、《简·爱》、《双城记》、《哈姆雷特》等。
文化名著：《家庭、私有制和国家的起源》（恩格斯）、《万历十五年》（黄仁宇）、《人类的故事》《地球的故事》（房龙）、《人类的群星闪耀时》（茨威格）、《国民财富的性质和原因的研究》（亚当-斯密）、《科学的历程》（吴国盛）、《物种起源》（达尔文）、《时间简史》（霍金）、《昆虫学忆札》(法布尔) 、《变幻多彩的地球》（陶世龙）、《论法的精神》（孟德斯鸠）、《理想国》（柏拉图）等。
杂志：《成才导报》、《读者》、《散文（海外版）》、《文史知识》、《读书》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《收获》等。
请同学们在暑假中至少阅读一本所列书籍，并作好读书卡 中学每逢双休日周日向外开放。
活动记录
读书卡片