中国地理教学案1

2012-2013学年高二地理备课组教学案

(2)从地理位置来看,中国位于东西两半球的______半球,南北两半球的_______半球。 (3)从纬度位置来看,中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道中心线上。纬度约为________;最南端在_________省________群岛中的__________,纬度约为________; 最东端在__________与_________主航道中心线的交汇处,经度约为_______:最西端在新疆的_____________高原,经度约为______________。

(4)从海陆位置来看,中国位于亚洲______________,太平洋_______________。

(5)我国领土南北跨纬度约________度,相距约________千米,东西跨经度约_______度,距离约为_________千米,分别属于从东______区至东____区的___个时区。为了使用上的方便,我国各地都采用北京所在的_____区的区时,即_______的地方时,这就是“北京时间" 。 2.读图2完成下列问题:

一、 出示目标 学法指导(3分钟)

学习目标:

1. 明确中国的地理位置、国土构成、行政区划与民族分布状况。

2. 重点掌握中国主要地形单元,如:主要山脉、高原、平原、盆地、丘陵等地形单元的分布状况。

学习重点难点:①行政区划与民族分布状况; ②中国主要地形单元的分布状况。 学法指导:

运用案例分析、图示法,多媒体辅助教学等通过“四步八环节”进行;

二、自主学习 自我检测 【识图读图训练】

1.读图2-1-1完成以下问题:

(1)我国的陆地总面积为______________平方千米,在世界各国中,仅次于

_____________、______________居第______位。

(1)从相关位置来看,我国陆上邻国共有_____个,请将陆上邻国的序号填在相应位置上: ①朝鲜 ②俄罗斯 ○3蒙古 ④哈萨克斯坦 ⑤吉尔吉斯斯坦⑥塔吉克斯坦 ⑦阿富汗 ⑧巴基斯坦 ⑨印度 ⑩尼泊尔○11不丹 ○12缅甸○13老挝 ○14越南

(2)同我国隔海相望的国家有——个,请按代号顺序将这些国家的名称填写在下列横线上: A_________,B_________,C_________,D_________,E_________,F_________。 (3)我国所濒临的海洋,按字母顺序写在下列横线上:

G________,H________,J________,K_________。我国的内海为________和___________。 (4)我国的大陆海岸线长___________多千米,陆上国界线长___________多千米。

3.读图2-1-3完成下列问题:

(1)我国共有______个民族,少数民族有_______个,汉族人口占总人口的______%,少数民族占总人口的________%。 (1)我国的行政区划分为______、______、______三级,其中省有______个,自治区有______(2)我国少数民族主要分布在____________、____________、____________等边疆地区。 个,直辖市有______个,特别行政区有______个,共计______个省级行政单位。 (3)我国人口在400万以上的少数民族共有______个,其中人口最多的少数民族是_____族。 (2)在图2-1-3上,把下列省、自治区、直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区的序号填在(4)我国各民族的分布特点是_____________________________________; 相应位置上: 民族政策是__________________________________________________。 ①黑龙江 ②吉林 ③辽宁 ④内蒙古 ⑤新疆 ⑥甘肃 ⑦宁夏 ⑧青海⑨西藏 5.读图2-1-5完成下列问题:

11陕西 ○12重庆 ○13山西 ○14河北 ○16天津○17山东 ○15北京 ○18河南 ○19⑩四川 ○

8广东 2920江苏○21浙江 ○22上海○23湖北 ○24湖南 ○25贵州 ○26云南 ○27广西 2安徽○○○

30海南 332台湾○1江西 ○33香港○34澳门 福建 ○○

4.读图2-1-4完成下列问题:

(1)我国地势的特点是_________________________________、_________ ________________。

(2)在图中,写出我国地势的第一级阶梯、第二级阶梯和第三级阶梯。 (3)我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的界线是: (4)我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线是:

(5)第一级阶梯的地形以______________为主,第二级阶梯的地形以_______________为主, 第三级阶梯的地形以______________________为主。 6.读图6,在图上填出以下地形名称:

(1)山脉①_____________,②_____________,③_____________,④_____________, ⑤_____________,⑥_____________,⑦_____________,⑧_____________。 (2)高原⑨_____________,⑩_____________。

(3)盆地11_____________,12_____________,13_____________。 8.读图2-1-8完成下列有关问题:

①天山山脉 ②阴山山脉 ③昆仑山山脉 ④秦岭⑤大兴安岭山脉 ⑥太行山山脉⑦巫山山脉 ⑧雪峰山山脉 ⑨长白山山脉 ⑩祁连山山脉 11云贵高原 12黄土高原13东北平原 14长江中下游平原 15东南丘陵 16四川盆地

7.读图2-1-7,将图中代号所代表的地区地形名称,填在下列横线上:

(1)

(2)

9.图2—1-9为沿东经89°线的地势剖面图,读图完成下列问题:

3.阅读“甘肃省地理简图”,结合已掌握的地理知识、归纳甘肃省自然地理特征,并就该省的

经济发展作相关分析。 (1)甘肃省位于我国

部,西南以

山脉为界与青海省相邻,地处地势第 级阶

梯,著名的河西走廊呈 走向,

(1)在图中用符号“{”标出我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的大致范围并注明。 河流经本省省会 市。(6分)

(2)图中A 是____________盆地,B 是___________盆地,C 是__________盆地。 (2)甘肃省气候地区差异 ,大部分地区气(3)字母D 为________________高原南部的_______________江。 候类型为 气候,最南端为 (4)字母E 是_____________洋边缘的____________湾。

气候,大部分地区在温度带上属于 三、合作探究、讲解提升

带。河西走廊在干湿区上属于 和 通过以上各个分析,掌握巩固各种方法和技巧,分组合作学习、讨论自己的方法和好的成果。

地区。(6分) 四、自查反馈 当堂训练

(3)用可持续发展的观点,分析甘肃省应如何利用当(一)自查反馈:

地自然和人文资源发展经济。(可从农业、工业、交通据上面学习,自我检查学习目标的达成情况,没有弄懂的内容有: 运输业和旅游业等方面任选一项回答。)

(二)【课堂达标训练】

1.关于下列我国省级行政区(不同比例尺)的叙述,正确的是

A .①是我国跨经度最广省级行政区 B.②省地表崎岖,地势北高南低 C .③是我国面积最小的省级行政区 D .④省濒临黄海 10.读“沿我国北纬32°地形剖面图”,完成下列各题。(9分)

(1)图中①所代表的高原属于我国地势的第_____级阶梯, 一般发展 农业。(2分) (2)图中②所代表的山脉走向是____ 。(1分)

(3)图中③所代表的盆地中有我国九大商品粮基地中的 平原。(1分)

(4)图中④代表的平原属于我国地势第____级阶梯,主要经济作物有 、 。(3

分)

(5)分析我国地势西高东低,向海洋倾斜,有何重要地理意义?(从降水、河流两方面阐述)

(2分)

2012-2013学年高二地理备课组教学案

(2)从地理位置来看,中国位于东西两半球的______半球,南北两半球的_______半球。 (3)从纬度位置来看,中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道中心线上。纬度约为________;最南端在_________省________群岛中的__________,纬度约为________; 最东端在__________与_________主航道中心线的交汇处,经度约为_______:最西端在新疆的_____________高原,经度约为______________。

(4)从海陆位置来看,中国位于亚洲______________,太平洋_______________。

(5)我国领土南北跨纬度约________度,相距约________千米,东西跨经度约_______度,距离约为_________千米,分别属于从东______区至东____区的___个时区。为了使用上的方便,我国各地都采用北京所在的_____区的区时,即_______的地方时,这就是“北京时间" 。 2.读图2完成下列问题:

一、 出示目标 学法指导(3分钟)

学习目标:

1. 明确中国的地理位置、国土构成、行政区划与民族分布状况。

2. 重点掌握中国主要地形单元,如:主要山脉、高原、平原、盆地、丘陵等地形单元的分布状况。

学习重点难点:①行政区划与民族分布状况; ②中国主要地形单元的分布状况。 学法指导:

运用案例分析、图示法,多媒体辅助教学等通过“四步八环节”进行;

二、自主学习 自我检测 【识图读图训练】

1.读图2-1-1完成以下问题:

(1)我国的陆地总面积为______________平方千米,在世界各国中,仅次于

_____________、______________居第______位。

(1)从相关位置来看,我国陆上邻国共有_____个,请将陆上邻国的序号填在相应位置上: ①朝鲜 ②俄罗斯 ○3蒙古 ④哈萨克斯坦 ⑤吉尔吉斯斯坦⑥塔吉克斯坦 ⑦阿富汗 ⑧巴基斯坦 ⑨印度 ⑩尼泊尔○11不丹 ○12缅甸○13老挝 ○14越南

(2)同我国隔海相望的国家有——个,请按代号顺序将这些国家的名称填写在下列横线上: A_________,B_________,C_________,D_________,E_________,F_________。 (3)我国所濒临的海洋,按字母顺序写在下列横线上:

G________,H________,J________,K_________。我国的内海为________和___________。 (4)我国的大陆海岸线长___________多千米,陆上国界线长___________多千米。

3.读图2-1-3完成下列问题:

(1)我国共有______个民族,少数民族有_______个,汉族人口占总人口的______%,少数民族占总人口的________%。 (1)我国的行政区划分为______、______、______三级,其中省有______个,自治区有______(2)我国少数民族主要分布在____________、____________、____________等边疆地区。 个,直辖市有______个,特别行政区有______个,共计______个省级行政单位。 (3)我国人口在400万以上的少数民族共有______个,其中人口最多的少数民族是_____族。 (2)在图2-1-3上,把下列省、自治区、直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区的序号填在(4)我国各民族的分布特点是_____________________________________; 相应位置上: 民族政策是__________________________________________________。 ①黑龙江 ②吉林 ③辽宁 ④内蒙古 ⑤新疆 ⑥甘肃 ⑦宁夏 ⑧青海⑨西藏 5.读图2-1-5完成下列问题:

11陕西 ○12重庆 ○13山西 ○14河北 ○16天津○17山东 ○15北京 ○18河南 ○19⑩四川 ○

8广东 2920江苏○21浙江 ○22上海○23湖北 ○24湖南 ○25贵州 ○26云南 ○27广西 2安徽○○○

30海南 332台湾○1江西 ○33香港○34澳门 福建 ○○

4.读图2-1-4完成下列问题:

(1)我国地势的特点是_________________________________、_________ ________________。

(2)在图中,写出我国地势的第一级阶梯、第二级阶梯和第三级阶梯。 (3)我国地势第一级阶梯与第二级阶梯的界线是: (4)我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线是:

(5)第一级阶梯的地形以______________为主,第二级阶梯的地形以_______________为主, 第三级阶梯的地形以______________________为主。 6.读图6,在图上填出以下地形名称:

(1)山脉①_____________,②_____________,③_____________,④_____________, ⑤_____________,⑥_____________,⑦_____________,⑧_____________。 (2)高原⑨_____________,⑩_____________。

(3)盆地11_____________,12_____________,13_____________。 8.读图2-1-8完成下列有关问题:

①天山山脉 ②阴山山脉 ③昆仑山山脉 ④秦岭⑤大兴安岭山脉 ⑥太行山山脉⑦巫山山脉 ⑧雪峰山山脉 ⑨长白山山脉 ⑩祁连山山脉 11云贵高原 12黄土高原13东北平原 14长江中下游平原 15东南丘陵 16四川盆地

7.读图2-1-7,将图中代号所代表的地区地形名称,填在下列横线上:

(1)

(2)

9.图2—1-9为沿东经89°线的地势剖面图,读图完成下列问题:

3.阅读“甘肃省地理简图”,结合已掌握的地理知识、归纳甘肃省自然地理特征,并就该省的

经济发展作相关分析。 (1)甘肃省位于我国

部,西南以

山脉为界与青海省相邻,地处地势第 级阶

梯,著名的河西走廊呈 走向,

(1)在图中用符号“{”标出我国地势第一级阶梯和第二级阶梯的大致范围并注明。 河流经本省省会 市。(6分)

(2)图中A 是____________盆地,B 是___________盆地,C 是__________盆地。 (2)甘肃省气候地区差异 ,大部分地区气(3)字母D 为________________高原南部的_______________江。 候类型为 气候,最南端为 (4)字母E 是_____________洋边缘的____________湾。

气候,大部分地区在温度带上属于 三、合作探究、讲解提升

带。河西走廊在干湿区上属于 和 通过以上各个分析,掌握巩固各种方法和技巧,分组合作学习、讨论自己的方法和好的成果。

地区。(6分) 四、自查反馈 当堂训练

(3)用可持续发展的观点,分析甘肃省应如何利用当(一)自查反馈:

地自然和人文资源发展经济。(可从农业、工业、交通据上面学习,自我检查学习目标的达成情况,没有弄懂的内容有: 运输业和旅游业等方面任选一项回答。)

(二)【课堂达标训练】

1.关于下列我国省级行政区(不同比例尺)的叙述,正确的是

A .①是我国跨经度最广省级行政区 B.②省地表崎岖,地势北高南低 C .③是我国面积最小的省级行政区 D .④省濒临黄海 10.读“沿我国北纬32°地形剖面图”,完成下列各题。(9分)

(1)图中①所代表的高原属于我国地势的第_____级阶梯, 一般发展 农业。(2分) (2)图中②所代表的山脉走向是____ 。(1分)

(3)图中③所代表的盆地中有我国九大商品粮基地中的 平原。(1分)

(4)图中④代表的平原属于我国地势第____级阶梯,主要经济作物有 、 。(3

分)

(5)分析我国地势西高东低,向海洋倾斜,有何重要地理意义?(从降水、河流两方面阐述)

(2分)


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