班主任如何指导学生制定[班级法典]

班主任如何指导学生制定《班级法典》

1.以什么为蓝本

《班级法典》最佳蓝本是《宪法》。《宪法》是国家的根本大法,它规定国家的根本任务和根本制度(即社会制度)、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利和义务等内容。 《班级法典》是班级组织、工作、生活等规章的总汇,具有影响和决定班集体建设的特殊地位和特别功能,可以说《班级法典》是班级的根本法。因此,制定《班级法典》应以《宪法》为蓝本。

2.包括哪些内容

从法律规定内容看,有:(1)实体法,一般是指规定主要权利和义务(或职权和职责)的法律。(2)组织法,一般是指规定各类国家机关的组织和活动的原则、方式、程序的法律。(3)程序法,一般是指保证权利和义务得以实施的程序的法律。

我们的《班级法典》应具备根本法、实体法、组织法、程序法等内容,这样才能体现其一整套的特点。

3.如何布局

为了有序地安排《班级法典》的诸多内容,使之形成一个有机整体,这就要求我们注意布局问题。下面是一个班级的《班级法典》提纲,供大家参考:

序言(写明班级成员、班级理念以及制定本法典的目的。)

第一章 总纲(规定班级培养目标、最高权力机构、班级工作原则等班级根本任务和根本制定。)

第二章 权利和义务(规定班级成员享有的权利和应履行的义务。)

班主任如何指导学生制定《班级法典》

1.以什么为蓝本

《班级法典》最佳蓝本是《宪法》。《宪法》是国家的根本大法,它规定国家的根本任务和根本制度(即社会制度)、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利和义务等内容。 《班级法典》是班级组织、工作、生活等规章的总汇,具有影响和决定班集体建设的特殊地位和特别功能,可以说《班级法典》是班级的根本法。因此,制定《班级法典》应以《宪法》为蓝本。

2.包括哪些内容

从法律规定内容看,有:(1)实体法,一般是指规定主要权利和义务(或职权和职责)的法律。(2)组织法,一般是指规定各类国家机关的组织和活动的原则、方式、程序的法律。(3)程序法,一般是指保证权利和义务得以实施的程序的法律。

我们的《班级法典》应具备根本法、实体法、组织法、程序法等内容,这样才能体现其一整套的特点。

3.如何布局

为了有序地安排《班级法典》的诸多内容,使之形成一个有机整体,这就要求我们注意布局问题。下面是一个班级的《班级法典》提纲,供大家参考:

序言(写明班级成员、班级理念以及制定本法典的目的。)

第一章 总纲(规定班级培养目标、最高权力机构、班级工作原则等班级根本任务和根本制定。)

第二章 权利和义务(规定班级成员享有的权利和应履行的义务。)


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