数学日记的内容可以包含以下几个方面：
1.对课堂上讲授的数学概念、计算方法以及推理程序的理解和运用情况;
2.对教学过程和方式的评价及建议，即允许学生对课程内容、课堂讲授方式以及课外活动、作业、考试等各类问题发表意见;
3.自由发表意见，学生可以自由地表达自己关心或渴望倾诉的问题，其中包括自己的成就、失望以及生活或学习中存在的问题等等
数学日记的内容可以包含以下几个方面：
1.对课堂上讲授的数学概念、计算方法以及推理程序的理解和运用情况;
2.对教学过程和方式的评价及建议，即允许学生对课程内容、课堂讲授方式以及课外活动、作业、考试等各类问题发表意见;
3.自由发表意见，学生可以自由地表达自己关心或渴望倾诉的问题，其中包括自己的成就、失望以及生活或学习中存在的问题等等
一.数学日记的内容: 1.精彩的课堂日记. 可以记录在课堂上发生的事,在课堂上自己学到哪些知识,从中受到什么启发,哪些能力得到锻炼. 2.操作探索日记. 现在很多新授课上,我们每一位老师都在引导学生去发现,去思考,然后自己得出答案.如果学生 ...查看
数学日记,就是让学生以日记的形式记录下他们对每天数学教学内容的理解.评价及意见,包括在数学学习中的真实心态和想法.通过数学日记,教师可了解学生掌握知识的情况,了解学生的思维方式;通过写数学日记,学生可真切地感受到数学就在身边,生活离不开数学 ...查看
一.规范格式 首先要起一个有新意的名字,要抓住人的眼球.其二另起一行要有日期,天气,星期几.三结尾处有写上班级和辅导老师. 二.选材独特 写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记. 1.用童话的 ...查看
语言是思维的结果,写一篇数学日记,就是学生反思数学学习过程的一次思维过程.在写日记的过程中,学生要回顾自己所学的知识,发现生活中的数学问题,记叙自己理解知识的方式,寻找学习成功或失败的原因,进行批判性的总结,最终能促进数学学习能力的提高. ...查看
有什么写什么,求实求真.有一点就写一点,有多少就写多少,只要把想对老师说的内容写清楚,能使老师看明白就可以了. 格式灵活多样,犹如与老师对话.学生在写数学日记时,好象跟老师面对面聊天,有什么说什么,想什么写什么,凡是与数学有关的内容都可以写 ...查看
今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差. 看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分.但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了 ...查看
报道三: 手抄报.数学日记评选 一年级 手抄报: 一等奖:兰宇轩一(1) 陈言树一(2) 郑松麟一(3) 二等奖:叶梓航一(1) 杜 康一(2) 陈 桦一(3) 林 颖一(5) 王明海一(5) 三等奖:郑方平一(1) 陈凯量一(2) 林 诚 ...查看
由于长期受片面追求升学率的影响,数学逐渐变成了一门充斥着数字和符号的冷冰冰的学科,学生的作业只有对和错之分,在大红的"√"和"×"之中,看不到学生数学学习的喜怒哀乐,看不到学生的思维过程和个性品质,看 ...查看
数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术. 我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角.说起数学广角,我想起了这个学期的"鸡兔同笼"问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单.但我并没 ...查看