法制教育黑板报:被绑架后怎样自救?

  绑架是一种较为严重的恶性犯罪,往往采用暴力手段,极易造成伤害。

  被坏人绑架后,应尽量保持自己的情绪稳定,冷静思考对策,观察周围环境,看是否有逃脱的可能。如果附近人多或有警察、解放军和其他国家工作人员(工商、税务、城管监察人员等)经过时,可适时大声呼救,并抓住时机逃离。但要记住,所采取的行动一定要突然果断。此外,还应注意做到:

  1.被绑架后如坏人将你转移,在路上要注意寻找求救的机会。如果经过繁华地区,要想办法引起行人的注意,如哭闹、坐在地上不走等,一旦有围观群众,应马上向大家讲明自己是被绑架的,有机会立即逃脱。

  2.如果地方较为偏僻、四周无人,不要盲目地呼救或和坏人搏斗。如不权衡利弊、不根据具体情况,就鲁莽地同坏人搏斗,可能会受到伤害。

  3.要运用自己的智慧,善于同坏人周旋。可以表面上装出顺从的样子,以降低其戒备心理,觉得你很听话,然后寻找机会脱身。

  4.坏人如果问你的家庭情况,可以告诉他们你父母的姓名、电话号码,对其他情况如父母及亲属的收入,最好说不知道。当要你给家里写信或打电话时,应尽可能设法暗示或透露自己所处的地点和行踪。打电话时应尽可能地拖延通话的时间,以便公安机关确定通话地点,及时解救。

  5.被坏人关押后,要抓紧观察关押处所及周围的情况,看是否有逃脱的可能;并抓紧寻找可用于报警的途径;如有临街的窗户,可写个纸条说明自己的情况扔下去请过路的行人帮助你报警;也可以用东西试着敲击暖气管、下水道,引起别人的注意。

法制教育黑板报:被绑架后怎样自救?

  这幅法制教育黑板报整体制作美观大气,“法律与生活”主题凸显,内容丰富,黑板报花边制作精美,各个板块的内容很好地衔接在一起,是一幅不错的黑板报!

  绑架是一种较为严重的恶性犯罪,往往采用暴力手段,极易造成伤害。

  被坏人绑架后,应尽量保持自己的情绪稳定,冷静思考对策,观察周围环境,看是否有逃脱的可能。如果附近人多或有警察、解放军和其他国家工作人员(工商、税务、城管监察人员等)经过时,可适时大声呼救,并抓住时机逃离。但要记住,所采取的行动一定要突然果断。此外,还应注意做到:

  1.被绑架后如坏人将你转移,在路上要注意寻找求救的机会。如果经过繁华地区,要想办法引起行人的注意,如哭闹、坐在地上不走等,一旦有围观群众,应马上向大家讲明自己是被绑架的,有机会立即逃脱。

  2.如果地方较为偏僻、四周无人,不要盲目地呼救或和坏人搏斗。如不权衡利弊、不根据具体情况,就鲁莽地同坏人搏斗,可能会受到伤害。

  3.要运用自己的智慧,善于同坏人周旋。可以表面上装出顺从的样子,以降低其戒备心理,觉得你很听话,然后寻找机会脱身。

  4.坏人如果问你的家庭情况,可以告诉他们你父母的姓名、电话号码,对其他情况如父母及亲属的收入,最好说不知道。当要你给家里写信或打电话时,应尽可能设法暗示或透露自己所处的地点和行踪。打电话时应尽可能地拖延通话的时间,以便公安机关确定通话地点,及时解救。

  5.被坏人关押后,要抓紧观察关押处所及周围的情况,看是否有逃脱的可能;并抓紧寻找可用于报警的途径;如有临街的窗户,可写个纸条说明自己的情况扔下去请过路的行人帮助你报警;也可以用东西试着敲击暖气管、下水道,引起别人的注意。


  这幅法制教育黑板报整体制作美观大气,“法律与生活”主题凸显,内容丰富,黑板报花边制作精美,各个板块的内容很好地衔接在一起,是一幅不错的黑板报!


相关文章

  • 五年级安全教育
  • 第一课 有话好好说 活动理念:通过本节课的教学活动,教育学生学习正确对待偶发事件,得体地表达自己的不满情绪,有利于学生之间的沟通和交往. 活动目标: 知道正确对待生活中的偶发事件; 认识有话好好说,有利于双方的沟通和交往. 活动准备:1.有 ...查看


  • 一年级安全教案
  • 一年级安全教学计划 (2013--2014)学年度第一学期 安全是保证人类生命正常存在的基本条件,重视安全就等于珍视生命,有了健康的身体.心理,才有丰富多彩的人生,因此,人类自有史以来,就同追求安全结下了不解之缘. 在科学技术飞速发展,物质 ...查看


  • 校园安全教育周活动方案
  • 校园安全教育周活动方案 一.指导思想 以科学发展观和党的十七大精神为指导,认真学习贯彻固教体文 [2012]17号文件精神,以"增强安全意识,营造平安校园"为主题,切实加强学校安全工作,更加有效地强化"安全第一 ...查看


  • 生命教育主题班会教案
  • 珍爱生命,学会自护自救 --四(4)班生命教育主题班会 一.活动目的: 1.树立"珍爱生命"的意识,懂得珍惜生命的意义. 2.让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力. 3.宣传未成年人自护知识,提高学生 ...查看


  • 法制手抄报:被绑架后如何自救?
  • 绑架是一种较为严重的恶性犯罪,往往采用暴力手段,极易造成伤害. 被坏人绑架后,应尽量保持自己的情绪稳定,冷静思考对策,观察周围环境,看是否有逃脱的可能.如果附近人多或有警察.解放军和其他国家工作人员(工商.税务.城管监察人员等)经过时,可适 ...查看


  • 小学生安全教育主题班会教案设计5篇
  • 小学生安全教育主题班会教案设计五篇 例文一 小学生安全教育主题班会 教学目的: 对学生进行用电.防火.防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己. 资料准备: <安全教育读本 ...查看


  • 小学生自救案例
  • 我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后"我"高高兴兴地往家里走去.当"我"走到居委会时,看到前面在修路,于是"我"绕道而行,从另外一条小路走回家. 走着走着,忽然听见 ...查看


  • 中学生安全教案
  • 中学生交通安全教育教案 教学目标: 1.通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识 2.引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义.热爱生命.保护生命 ...查看


  • 小学生安全教育-应急避险知识
  • 小学生应急避险知识 灾难的发生总是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要"知道如何做"以便达到保护自己.救护他人的目的. 第一部分:家庭应急避险知识 就家庭应急避险来讲,同学们要和家长一起召开家庭会议制定家庭应急预案,具 ...查看


热门内容