作文，篇幅要够时间要足
高考作文字数一般要求不低于800字。高考作文写了752字，字数分不会扣分，如果是749字会扣一分，每少50字扣一分。如果字数少，没写完，结构不完整，则要扣结构分，所以要写满800字。建议一般写850~950字比较合适，最多把提供的格子写满，不要超过。
时间安排上，至少要预留四五十分钟写作文;
此外，考前10天要适量做新题和看旧题，至少还要写2篇作文。
审题，注意几种离题情况
邹寿元表示，审题是第一关，也是解决方向路线问题，尤其重要，审错题意味着得分低。
邹寿元向考生点拨了几种审题的方法，第一是抓实质，抓住材料的实质。比如2014年广州一模题，给的是涂画校服的材料，这样的一则材料没有讲出问题的实质，就要考生自己去看出来。实际上，这个材料反映了有些中学生张扬个性和遵守校纪校规的矛盾，或者说某些教育管理缺位、审美教育缺位等，抓住这个实质问题来写就符合题意。第二是抓关键。比如2013年广东卷作文题，关键词是“捐助”。第三是抓因素。如2015年广州一模作文题，活动中有四种人，这四种人各自又可以成为一个角度，起码就有四种角度。
邹寿元还特别提醒几种偏离题意的情况：比如范围偏离，2013年作文题，不写与金钱、物质有关的捐助或慈善，而是比它泛化为一般的帮助;2014年不写与照片有关的人的生活或情感，只是一般地议论人的生活态度。此外，还要小心角度偏离、过程偏离、论点偏离等离题的情况。
选材，屈原爱迪生尽量不用了
选材也是不少考生关心的话题。网友twzw1x171h提问，高考作文中要使用什么样的事例才能更出彩?对此，邹寿元表示，记叙文和议论文的选材之道有所不同。
如果是记叙类的提倡多写一些自身的经历，切身的体会。选材有三条途径，从现实生活中选材，反映现实生活的本质，反映时代的风貌;或从历史中选材，比如给文天祥编一个故事，但要注意历史事实必须是真实的，自己发挥的是细节的描写;或在幻想中选材，比如编寓言故事或小说。如果第一第二条路可以走，最好不要走第三条路。必须以小见大，不是以小见小，能反映生活本质。
如果是议论类，选材实际是挑选什么论据，必须要有针对性，论据要能证明论点。还要考虑典型性，不是随便生活中任何一个人或任何一件事，最好是名人名事例，比如盖茨、乔布斯等的例子。其次是准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，论据不准确、有知识性错误会影响文章的质量和得分。此外，尽可能举鲜活的论据，而像屈原、陶渊明、司马迁、李白、杜甫等，外国的像爱迪生、牛顿、居里夫人等都用得太多，能不用就不用，最好用新近发生的事实。
“要做到这一点，在紧张的备考中，要关心天下大事，关注身边生活，只有这些源头活水才能让文章充满时代气息，贴近现实生活。”邹寿元说。
网友禹晋图提问：“到底考试的时候要不要打底稿，先写可以避免偏题，可是又怕时间不够。”对此，邹寿元表示，一般没有时间打草稿，但是要打腹稿，审清题意动笔之前可以列提纲。
什么样的作文能让阅卷老师眼前一亮给个高分?
有亮点的文章，深刻、丰富、有文采、有新意，这几点不要求全面做到，只要有一点就可以认定为有亮点。作文要想得高分，必须有亮点。否则只是平庸作文，最多40分左右，无法上到一等文。要使文章深刻，从实到虚，不要紧紧揪住表面来说，要深入到本质，上升到理论的高度。其次，探究背景，使文章显得有深度。此外，体现哲理、逐层深入、正反对比论证等都可以使文章有深度。
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作文，篇幅要够时间要足
高考作文字数一般要求不低于800字。高考作文写了752字，字数分不会扣分，如果是749字会扣一分，每少50字扣一分。如果字数少，没写完，结构不完整，则要扣结构分，所以要写满800字。建议一般写850~950字比较合适，最多把提供的格子写满，不要超过。
时间安排上，至少要预留四五十分钟写作文;
此外，考前10天要适量做新题和看旧题，至少还要写2篇作文。
审题，注意几种离题情况
邹寿元表示，审题是第一关，也是解决方向路线问题，尤其重要，审错题意味着得分低。
邹寿元向考生点拨了几种审题的方法，第一是抓实质，抓住材料的实质。比如2014年广州一模题，给的是涂画校服的材料，这样的一则材料没有讲出问题的实质，就要考生自己去看出来。实际上，这个材料反映了有些中学生张扬个性和遵守校纪校规的矛盾，或者说某些教育管理缺位、审美教育缺位等，抓住这个实质问题来写就符合题意。第二是抓关键。比如2013年广东卷作文题，关键词是“捐助”。第三是抓因素。如2015年广州一模作文题，活动中有四种人，这四种人各自又可以成为一个角度，起码就有四种角度。
邹寿元还特别提醒几种偏离题意的情况：比如范围偏离，2013年作文题，不写与金钱、物质有关的捐助或慈善，而是比它泛化为一般的帮助;2014年不写与照片有关的人的生活或情感，只是一般地议论人的生活态度。此外，还要小心角度偏离、过程偏离、论点偏离等离题的情况。
选材，屈原爱迪生尽量不用了
选材也是不少考生关心的话题。网友twzw1x171h提问，高考作文中要使用什么样的事例才能更出彩?对此，邹寿元表示，记叙文和议论文的选材之道有所不同。
如果是记叙类的提倡多写一些自身的经历，切身的体会。选材有三条途径，从现实生活中选材，反映现实生活的本质，反映时代的风貌;或从历史中选材，比如给文天祥编一个故事，但要注意历史事实必须是真实的，自己发挥的是细节的描写;或在幻想中选材，比如编寓言故事或小说。如果第一第二条路可以走，最好不要走第三条路。必须以小见大，不是以小见小，能反映生活本质。
如果是议论类，选材实际是挑选什么论据，必须要有针对性，论据要能证明论点。还要考虑典型性，不是随便生活中任何一个人或任何一件事，最好是名人名事例，比如盖茨、乔布斯等的例子。其次是准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，论据不准确、有知识性错误会影响文章的质量和得分。此外，尽可能举鲜活的论据，而像屈原、陶渊明、司马迁、李白、杜甫等，外国的像爱迪生、牛顿、居里夫人等都用得太多，能不用就不用，最好用新近发生的事实。
“要做到这一点，在紧张的备考中，要关心天下大事，关注身边生活，只有这些源头活水才能让文章充满时代气息，贴近现实生活。”邹寿元说。
网友禹晋图提问：“到底考试的时候要不要打底稿，先写可以避免偏题，可是又怕时间不够。”对此，邹寿元表示，一般没有时间打草稿，但是要打腹稿，审清题意动笔之前可以列提纲。
什么样的作文能让阅卷老师眼前一亮给个高分?
有亮点的文章，深刻、丰富、有文采、有新意，这几点不要求全面做到，只要有一点就可以认定为有亮点。作文要想得高分，必须有亮点。否则只是平庸作文，最多40分左右，无法上到一等文。要使文章深刻，从实到虚，不要紧紧揪住表面来说，要深入到本质，上升到理论的高度。其次，探究背景，使文章显得有深度。此外，体现哲理、逐层深入、正反对比论证等都可以使文章有深度。
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