长沙这片沃土孕育和见证了雷锋平凡而伟大的人生，培育和铸就了雷锋崇高而伟大的精神。长沙人民对雷锋同志有着深厚的感情基础和广泛的人格认同，一直在传颂着雷锋的故事、传唱着雷锋的赞歌、传承着雷锋的精神。特别是党的十七届六中全会以来，我们着眼于新形势下学雷锋“学什么”、“怎么学”、“谁来学”等时代命题的现实思考，积极推进学雷锋内涵的时代化、载体的大众化、活动的常态化，引领全市人民争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，公民道德素质和城市文明程度得到明显提升，涌现出众多先进典型、道德模范和身边好人。去年，长沙以省会和副省级城市第一名的成绩获得了“全国文明城市”光荣称号，连续两年在全国未成年人思想道德建设工作测评中名列前茅。回顾多年的学雷锋活动，我们有三点深刻的体会：
一、雷锋精神具有与时俱进的品质，必须注重学雷锋内涵的时代化
雷锋精神是永存的。雷锋同志爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神和艰苦奋斗的优良作风，始终让人们怀有美好的认同之心、敬仰之心、推崇之心。这就需要我们在保持其实质不变的情况下，坚持与时俱进，注重学雷锋内涵的时代化，从而使其更加贴近实际、更富生机活力、更能打动人心。
一是把握时代要求。传承和发扬雷锋的赤子情怀、“傻子品格”和“钉子精神”，是时代的深情呼唤。雷锋家乡学雷锋，我们不局限于某个方面、不拘泥于某个领域，而是作为推进思想道德建设的一个抓手，深化文明城市创建的一个载体，促进社会和谐稳定的一个途径，提升城市综合实力的一个内容，总体把握，全面推进。始终注重“三个结合”，即把开展学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来，不断充实活动内容、延伸活动触角。切实做到“四个纳入”，即把学雷锋活动纳入现代国民教育体系，纳入精神文明建设过程，纳入国际文化名城建设，纳入推动科学发展全局，体现在各方面，渗透到各行业。据不完全统计，全市相继涌现学雷锋小组4万多个、学雷锋志愿者服务队3000余支，学雷锋志愿者达36万人。无论城市还是农村、机关还是企业、军营还是学校，人们用各自的方式践行和光大雷锋的精神，自觉投身推进科学发展、促进社会和谐的伟大实践，为长沙经济社会发展注入了不竭动力。
长沙这片沃土孕育和见证了雷锋平凡而伟大的人生，培育和铸就了雷锋崇高而伟大的精神。长沙人民对雷锋同志有着深厚的感情基础和广泛的人格认同，一直在传颂着雷锋的故事、传唱着雷锋的赞歌、传承着雷锋的精神。特别是党的十七届六中全会以来，我们着眼于新形势下学雷锋“学什么”、“怎么学”、“谁来学”等时代命题的现实思考，积极推进学雷锋内涵的时代化、载体的大众化、活动的常态化，引领全市人民争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，公民道德素质和城市文明程度得到明显提升，涌现出众多先进典型、道德模范和身边好人。去年，长沙以省会和副省级城市第一名的成绩获得了“全国文明城市”光荣称号，连续两年在全国未成年人思想道德建设工作测评中名列前茅。回顾多年的学雷锋活动，我们有三点深刻的体会：
一、雷锋精神具有与时俱进的品质，必须注重学雷锋内涵的时代化
雷锋精神是永存的。雷锋同志爱党爱国的坚定信念、助人为乐的宝贵品格、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神和艰苦奋斗的优良作风，始终让人们怀有美好的认同之心、敬仰之心、推崇之心。这就需要我们在保持其实质不变的情况下，坚持与时俱进，注重学雷锋内涵的时代化，从而使其更加贴近实际、更富生机活力、更能打动人心。
一是把握时代要求。传承和发扬雷锋的赤子情怀、“傻子品格”和“钉子精神”，是时代的深情呼唤。雷锋家乡学雷锋，我们不局限于某个方面、不拘泥于某个领域，而是作为推进思想道德建设的一个抓手，深化文明城市创建的一个载体，促进社会和谐稳定的一个途径，提升城市综合实力的一个内容，总体把握，全面推进。始终注重“三个结合”，即把开展学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来，不断充实活动内容、延伸活动触角。切实做到“四个纳入”，即把学雷锋活动纳入现代国民教育体系，纳入精神文明建设过程，纳入国际文化名城建设，纳入推动科学发展全局，体现在各方面，渗透到各行业。据不完全统计，全市相继涌现学雷锋小组4万多个、学雷锋志愿者服务队3000余支，学雷锋志愿者达36万人。无论城市还是农村、机关还是企业、军营还是学校，人们用各自的方式践行和光大雷锋的精神，自觉投身推进科学发展、促进社会和谐的伟大实践，为长沙经济社会发展注入了不竭动力。