又是一个快乐的五·一劳动节，在假日里，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
五月四号早晨八钟，我、爸爸、哥哥等人乘车来到爸爸的一个好朋友家的鱼塘钓鱼。
转眼间，我们便来到了被麦田包围的鱼塘。大家一下车便迫不及待做起了准备工作。爸爸选择了池塘中一处有一点水草的地方，迅速地将两个有拳头大的“球”扔进鱼塘，然后在塘埂用脚轻轻踩了一下。我好奇地问爸爸："扔下去的是什么?为什么要在塘埂上踩下小而浅的坑?"爸爸笑呵呵地说："扔下去的是用饲料和米做成的鱼饵，为的是吸引鱼过来，这叫打下鱼窝子。踩的坑又是为了我们不忘记在哪儿撒的鱼食。"
"噢，原来钓鱼也好要讲究技巧。"我恍然大悟。
"爸爸，我也要钓鱼!"我饶有兴致地向爸爸提出要求。
"好呀，出来就是给你学学钓鱼的。"看来爸爸是有意安排我来钓鱼的。我得露一手给爸爸看看。
于是，我就按照爸爸说得样子去打鱼窝，做记号。可是那天风很大，鱼食总是投不到我想要到的地方。爸爸笑着说：“是不是比拿钢笔还要困难?不要急，万事开头难。”我也不好意思笑了。
接下来是学习穿蚯蚓。爸爸给我做了示范时。他拿了一条蚯蚓放在左手心上轻轻的拍了两下。我急切地问道：“爸爸，为什么要轻轻的拍两下?”爸爸说：“拍两下为的是让蚯蚓好穿上钩，但要轻轻的，否则用力过猛，蚯蚓就不会很鲜活。”然后爸爸用右手大拇指和食指轻轻地捏住鱼钩的上半部分，用钩尖对准蚯蚓穿了起来，动作十分敏捷，刚才还在“跳舞”的蚯蚓，转眼间已经在鱼钩子上服服帖帖了。我先以为这很简单，便跃跃欲试：“爸爸，看我的。”我学着爸爸的样子穿蚯蚓，可是蚯蚓就是不听使唤，在我手中扭来扭去，我担心同行的人笑话我连蚯蚓也穿不好，便用力将蚯蚓拍死，然后才很吃力地将蚯蚓穿上了鱼钩，再一看：好家伙，爸爸穿的蚯蚓线条很流畅，我的呢，真不好意思，就像一个鸡肠子，弯弯扭扭，中间还有鱼钩露在外面。可爸爸一个劲的鼓励我：“第一次嘛，虽说不好看，但这毕竟是你自己的成果。”这下我算是真正的理解了什么叫做“熟能生巧”。
穿好了蚯蚓，最感兴趣的时候来了——就是放钩垂钓。我连爸爸告诉我如何观察鱼浮子，如何提竿等交代也没有听清楚，就火急火燎地在自己打的鱼窝子上大模大样地钓起鱼来。很快过去了半节课的时间，我一条鱼也钓不到，手中的鱼竿彷佛千斤重，双手酸溜溜的，心里嘀咕“没意思，不如玩玩。”我放下鱼竿便一会和哥哥说说笑笑，一会又去麦田埂采摘野花……
又过了半小时，我到爸爸面前一看：嗬!已经七八条大鲫鱼上来了。我心里又痒痒起来：“爸爸，这鱼塘的鱼欺生，不到我的鱼窝子吃我的钩。是不是你的鱼竿好一些。”其实，爸爸早看见了我的一举一动，故意抿着嘴点点头：“嗯——好像鱼儿喜欢我。不如这样，你在我这试试。”哈哈，正投我的心思。我接过爸爸的鱼竿。在爸爸手把手指导下，我学会了如何观察鱼浮子，如何把握时机，如何提竿，如何将鱼从钩子上拿下。很快我也钓到了四条鲫鱼，那高兴劲儿就甭提了。
这个时候，爸爸学着电视里的长者拖着腔调说道：“孩子，你已经可以独立了!”
“没问题，爸爸，你放心的去吧!”我也配合着爸爸头一扬信心百倍地说道。
爸爸到其他人那里转转。我心想：“这次一定要让爸爸看看我的本领。”可不知怎的，鱼儿好像和我开玩笑，爸爸一走就不吃我的钩。真气人!又过了一个下课的时间，我一无所获。我把鱼钩拿上来看看蚯蚓是不是还在，又学着爸爸的样子，将鱼钩子不停地提落，吸引鱼儿过来。忽然，鱼浮子微微一沉，我的心提到嗓子眼了。鱼儿终于咬钩了!等到鱼浮子突然往上一冒，我便使出吃奶的力气，拼命地提起鱼竿。好沉呀，鱼竿太长，我有点提不动了，由于塘埂太高我快要没力气了，心里砰砰直跳：一定要坚持，一定要争气，一定要自己把鱼儿提上来。功夫不负有心人，终于鱼儿摇摇晃晃完全上了岸。啊，好大的一条鲫鱼!
我捧着鱼爱不释手，爸爸跑过来，拍了拍我的头说：“真是好样的!”“那自然，我是最棒的!”说完，我和爸爸都开心地笑了，那笑声穿过田野，飞向远方。
五月的农村，麦儿壮菜籽肥，就连风也是香的，然而，最让我忘不掉的是我和爸爸纵情的笑声……
更多作文素材，请点击——作文大全
又是一个快乐的五·一劳动节，在假日里，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
五月四号早晨八钟，我、爸爸、哥哥等人乘车来到爸爸的一个好朋友家的鱼塘钓鱼。
转眼间，我们便来到了被麦田包围的鱼塘。大家一下车便迫不及待做起了准备工作。爸爸选择了池塘中一处有一点水草的地方，迅速地将两个有拳头大的“球”扔进鱼塘，然后在塘埂用脚轻轻踩了一下。我好奇地问爸爸："扔下去的是什么?为什么要在塘埂上踩下小而浅的坑?"爸爸笑呵呵地说："扔下去的是用饲料和米做成的鱼饵，为的是吸引鱼过来，这叫打下鱼窝子。踩的坑又是为了我们不忘记在哪儿撒的鱼食。"
"噢，原来钓鱼也好要讲究技巧。"我恍然大悟。
"爸爸，我也要钓鱼!"我饶有兴致地向爸爸提出要求。
"好呀，出来就是给你学学钓鱼的。"看来爸爸是有意安排我来钓鱼的。我得露一手给爸爸看看。
于是，我就按照爸爸说得样子去打鱼窝，做记号。可是那天风很大，鱼食总是投不到我想要到的地方。爸爸笑着说：“是不是比拿钢笔还要困难?不要急，万事开头难。”我也不好意思笑了。
接下来是学习穿蚯蚓。爸爸给我做了示范时。他拿了一条蚯蚓放在左手心上轻轻的拍了两下。我急切地问道：“爸爸，为什么要轻轻的拍两下?”爸爸说：“拍两下为的是让蚯蚓好穿上钩，但要轻轻的，否则用力过猛，蚯蚓就不会很鲜活。”然后爸爸用右手大拇指和食指轻轻地捏住鱼钩的上半部分，用钩尖对准蚯蚓穿了起来，动作十分敏捷，刚才还在“跳舞”的蚯蚓，转眼间已经在鱼钩子上服服帖帖了。我先以为这很简单，便跃跃欲试：“爸爸，看我的。”我学着爸爸的样子穿蚯蚓，可是蚯蚓就是不听使唤，在我手中扭来扭去，我担心同行的人笑话我连蚯蚓也穿不好，便用力将蚯蚓拍死，然后才很吃力地将蚯蚓穿上了鱼钩，再一看：好家伙，爸爸穿的蚯蚓线条很流畅，我的呢，真不好意思，就像一个鸡肠子，弯弯扭扭，中间还有鱼钩露在外面。可爸爸一个劲的鼓励我：“第一次嘛，虽说不好看，但这毕竟是你自己的成果。”这下我算是真正的理解了什么叫做“熟能生巧”。
穿好了蚯蚓，最感兴趣的时候来了——就是放钩垂钓。我连爸爸告诉我如何观察鱼浮子，如何提竿等交代也没有听清楚，就火急火燎地在自己打的鱼窝子上大模大样地钓起鱼来。很快过去了半节课的时间，我一条鱼也钓不到，手中的鱼竿彷佛千斤重，双手酸溜溜的，心里嘀咕“没意思，不如玩玩。”我放下鱼竿便一会和哥哥说说笑笑，一会又去麦田埂采摘野花……
又过了半小时，我到爸爸面前一看：嗬!已经七八条大鲫鱼上来了。我心里又痒痒起来：“爸爸，这鱼塘的鱼欺生，不到我的鱼窝子吃我的钩。是不是你的鱼竿好一些。”其实，爸爸早看见了我的一举一动，故意抿着嘴点点头：“嗯——好像鱼儿喜欢我。不如这样，你在我这试试。”哈哈，正投我的心思。我接过爸爸的鱼竿。在爸爸手把手指导下，我学会了如何观察鱼浮子，如何把握时机，如何提竿，如何将鱼从钩子上拿下。很快我也钓到了四条鲫鱼，那高兴劲儿就甭提了。
这个时候，爸爸学着电视里的长者拖着腔调说道：“孩子，你已经可以独立了!”
“没问题，爸爸，你放心的去吧!”我也配合着爸爸头一扬信心百倍地说道。
爸爸到其他人那里转转。我心想：“这次一定要让爸爸看看我的本领。”可不知怎的，鱼儿好像和我开玩笑，爸爸一走就不吃我的钩。真气人!又过了一个下课的时间，我一无所获。我把鱼钩拿上来看看蚯蚓是不是还在，又学着爸爸的样子，将鱼钩子不停地提落，吸引鱼儿过来。忽然，鱼浮子微微一沉，我的心提到嗓子眼了。鱼儿终于咬钩了!等到鱼浮子突然往上一冒，我便使出吃奶的力气，拼命地提起鱼竿。好沉呀，鱼竿太长，我有点提不动了，由于塘埂太高我快要没力气了，心里砰砰直跳：一定要坚持，一定要争气，一定要自己把鱼儿提上来。功夫不负有心人，终于鱼儿摇摇晃晃完全上了岸。啊，好大的一条鲫鱼!
我捧着鱼爱不释手，爸爸跑过来，拍了拍我的头说：“真是好样的!”“那自然，我是最棒的!”说完，我和爸爸都开心地笑了，那笑声穿过田野，飞向远方。
五月的农村，麦儿壮菜籽肥，就连风也是香的，然而，最让我忘不掉的是我和爸爸纵情的笑声……
更多作文素材，请点击——作文大全