森林防火黑板报:森林打扮的漂漂亮亮

  森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏,因为那里是他们的家。

森林防火黑板报:森林打扮的漂漂亮亮

  森林能吸收二氧化碳,制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气,是地球的忠实保护者。

  如果森林发生了火灾,就会把花草树木都快烧成一片灰烬,就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

  我是一名小学生,我对大家呼吁森林防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林,保护好我们的地球。

  森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏,因为那里是他们的家。


  森林能吸收二氧化碳,制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气,是地球的忠实保护者。

  如果森林发生了火灾,就会把花草树木都快烧成一片灰烬,就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

  我是一名小学生,我对大家呼吁森林防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林,保护好我们的地球。


相关文章

  • 森林防火黑板报:森林防火重在预防
  • 森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树.森林中的野花一丛丛.一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的--把森林打扮的漂漂亮亮.五彩缤纷.森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子.小猴子.小松鼠.小熊在一起做游 ...查看


  • 森林防火黑板报:预防森林防火
  • 森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树.森林中的野花一丛丛.一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的--把森林打扮的漂漂亮亮.五彩缤纷.森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子.小猴子.小松鼠.小熊在一起做游 ...查看


  • 森林动物王国歌唱大赛
  • 森林动物王国歌唱大赛 邮编:118000 地址:丹东市振兴区六和小区小市场 丹东市红房小学 五年一班 柳峻淇 动物们翘首以待的森林动物王国第一届森林歌唱大赛终于如期开幕了. 动物们都激动不已,一个个把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口气从家里 ...查看


  • 幼儿园小班语言教案:亲亲长颈鹿
  • 一.活动目标 1.在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识. 2.积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 3.体验友爱互助给大家带来的快乐. 二.活动准备 1.幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,戴上小兔头饰. 2.场景布置:草地–小河 ...查看


  • 幼儿园教案小班语言活动 亲亲长颈鹿
  • 小班语言活动 亲亲长颈鹿 语言活动<亲亲长颈鹿> --小班主题<有趣的动物> 一. 活动目标 1.在游戏情景中理解故事内容, 加深对长颈鹿的认识. 2.积极参与故事情节的讨论, 愿意大胆地表达自己的想法3. 体验友爱 ...查看


  • 幼儿园小班美术教案:如何做大狮子的头发
  • 活动目标 1.运用报纸为材料,用撕的技能给大狮子做头发,打扮大狮子. 2.在打扮大狮子的过程中培养幼儿自主探索的精神. 活动准备: 1印有狮子的操作纸幼儿人手一份. 2.ppt 3报纸若干 4.范例两张. 活动过程: 一.图片导入 师:小朋 ...查看


  • 龙潭湖公园作文100字
  • 龙潭湖公园作文100字 我和爸爸妈妈经常到龙潭公园去玩. 龙潭湖春天很美丽.迎春花是龙潭湖公园必不可少的花,它金灿灿的,在阳光的照耀下,迎春花像金子一样闪亮.不光是迎春花,桃花,海棠花,梨花也不示弱,它们争奇斗艳,难怪叫百花齐放呀!除了这些 ...查看


  • 林业演讲稿:用青春铸就绿色梦想
  • 林业演讲稿:用青春铸就绿色梦想 尊敬的各位领导.同志们,大家好,今天我的演讲题目是< 用青春铸就绿色的梦想>. 我的老家在一个小山村里,在那里,春有鸟语花香,夏有满眼苍翠,秋有叶伴蝶舞,冬有白雪银装......在这样一个诗情画意 ...查看


  • 小动物穿花衣(美术)
  • 目标 鼓励幼儿大胆使用剪刀剪纸,喜欢粘贴活动,愿意帮助小动物. 准备 废旧白挂历纸剪成的小动物造型(幼儿熟悉常见的)若干张.剪刀.胶棒.彩纸(边角料).小筐.树林背景图等. 进行 1. 出示小动物造型,幼儿观察后,挑选出自己喜欢的动物,互相 ...查看


热门内容