学校升旗仪式程序
一、学校第 周升旗仪式现在开始。
二、介绍国旗班的班级同学：
担任本周升旗的班级是 班级，升旗手 ，护旗手
。
三、出旗
四、升国旗、奏国歌。少先队员行队礼，其他人员行注目礼。向
国旗敬礼。
五、请大家以热烈的掌声欢迎（ ）作国旗下的讲话。
六、有请我校领导（ ）作国旗下的讲话，大家
欢迎。
七、国旗下宣誓：（请举起右手，跟我宣誓）
我是学校学生，我要勤奋守纪，拼搏创新，爱
我学校，刻苦学习，爱我中华，立志成才，爱
我世界，创造美好未来。
东沙河中学升旗仪式程序
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是 年 月 日，星期 。
担任本次升旗仪式是 班，
我是主持人 ，下面由我来介绍我们班的情况以及升
旗手和护旗手：
我们班
升旗手： 、事迹简介：
护旗手： 、事迹简介：
下面，我宣布：升旗仪式正式开始！
第一项：出旗。
第二项：全体肃立，行注目礼，升国旗，奏《国歌》。
第三项：宣誓：（宣誓词：我们是东沙河中学的一员，校园是我们温馨的
家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，
明天，学校将因我而骄傲！）
第四项：国旗下的演讲。下面有请 同学演讲，题目是：
《 》。
升旗仪式到此结束，谢谢大家！
室外：
1、7点20分，陈宝根检查体育组音响设施，俞耀明检查话筒设备。
2、7：30分全体学生教师篮球场集队，每个班级成4路纵队。教师
成2路纵队。
3、教师整队，介绍升旗仪式主持人（班级及姓名）。
主持人讲稿范本：
大家好，我是来自高＿＿＿班的＿＿＿＿＿，今天由我来为
大家主持本周的升旗仪式，首先为同学们介绍一下本周的两位升旗
手，他们分别是高＿＿＿班的＿＿＿＿ 和＿＿＿＿。升旗手情况：
（介绍）升旗手领操台上亮相，鞠躬，介绍完毕后跑步至升旗台。
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式现在
开始，全体立正―――出旗―――面向国旗向右转―――升国旗奏国
歌―――高唱国歌―――面向领操台向左转，我今天的发言题目是＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我的发言到此结束，谢谢大家！
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式到此
结束。
4、教师退场。
上海市民星中学
室内：
1、7点15分，肖飞检查播音室各项设备，播放视频，7点20分班主
任打开电视机检查电视机是否正常工作，设备如有问题及时于后勤部
门联系。
2、7：30分指定班级及全体教师阶梯教室集合，按指定位置就坐。
3、教师指挥，介绍升旗仪式主持人（班级及姓名）。
主持人讲稿范本：
大家好，我是来自高＿＿＿班的＿＿＿＿＿，今天由我来为
大家主持本周的升旗仪式，首先为同学们介绍一下本周的两位升旗
手，他们分别是高＿＿＿班的＿＿＿＿ 和＿＿＿＿。升旗手情况：
（介绍）升旗手台前上亮相，鞠躬，介绍完毕后回本班级。
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式现在
开始，全体立正―――高唱国歌―――，我今天的发言题目是＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我的发言到此结束，谢谢大家！
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式到此
结束。
4、教师退场。
上海市民星中学
高中“升旗仪式程序”之我见
高中连续六周以来的升旗仪式都采用了这样的一套程序：
这套程序与初中、小学升旗仪式不同之处是：担任升旗仪式的班
级集体参加出场；国旗下演讲是中英文演讲。整个仪式完成的时间比
以往的升旗仪式时间要长一些，因此有些学生和老师不理解，认为这
样的升旗仪式太冗繁。国旗下的中英文演讲引起了一些争议，有些学
生和老师认为中国的升旗仪式应该是庄严肃穆的，要体现我国的文化、
精神风貌，我们学校不是中英文学校，何必要加上英文演讲？在这里
我想发表一些我的个人看法。
要求担任升旗仪式的班级集体参加仪式的出场，也许有几个考虑：
第一，引起全班学生的重视，让学生意识到担任升旗仪式是一件自豪
而又严肃的事情。这项工作不仅仅是升旗手和护旗手的责任，更应该
是全班的的大事，这件大事需要大家团结协作、认真努力地去完成。
全班在全校师生的注目下能做到步伐整齐、矫健的入场，就必须经过
艰苦的训练，因此，高中从担任升旗仪式的第一个班级开始就利用课
余时间加紧训练，学生处主任李俊权和高一年级组长黄灵坚持到操场
监督、指导学生训练。第二、全班集体出场能体现一个班级的整体风
貌。在这样一个庄严肃穆的场合下，一个班集体的风貌能很好的展示
在大家的注目之下，该是一件多么令人激动和自豪的事，这有利于进
一步增强班级荣誉感和班级凝聚力。第三、出场队伍的增加更能体现
出升国旗仪式的庄严肃穆，也体现了高中年级领导对升国旗仪式的重
视，更让人感受到他们的爱国热情。
国旗下加进英文演讲会不会削弱了升国旗仪式的庄严感呢？我认
为，在今天这样一个全球化的时代里，用什么语言来表达已经不重要
了，重要的是表达的内容是什么，就好比一本书可以翻译成各国的语
言，读者遍及全球，只要翻译准确，我想不会有人说这本书已经失去
了原有的文化精髓。况且我们学校里也有外教，有的一句中文也听不
懂，这时加进英文演讲就是必要的。学生的演讲稿都是出自他们自己
的手笔，英文稿也是在英语老师的指导下完成的，这对他们的语文写
作能力和英语水平的提高有着一定的促进作用。他们付出了辛勤的汗
水，同时也获取了收获，因此国旗下中英文演讲并不是中英文学校的
专利。只要对学生有利，又不失仪式的庄严，如此之举何乐而不为呢？
孩子们花了时间进行了艰苦的训练，只为了在那短短的十几分钟
里展现他们的成果，完成隆重的升国旗仪式，正所谓“台上一分钟，
台下十年功”。不论结果如何，他们的认真劲儿就足以让我们每个人
敬佩。
当然，高中升国旗仪式程序里还有很多不足，还有很多要改进的
地方，但事物的发展总是有个循序渐进的过程，我相信今后高中部只
要继续开拓进取，勇于创新，就一定会在各方面展现出自己的特色来。
升旗仪式程序
程序：
的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
的第一周生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！ 平阳新纪元学校第二周升旗仪式现在开始。
、奏乐、敬注目礼。 开始，全体肃立，向国旗行礼，升国旗，奏唱国歌。（礼毕）
们，我们本月是行为规范教育月，我们要在这开学的2月，有新的开始和新的作为。现在我们有请来 同学作国旗下的讲话。
题目是（ ）
请许校长为我们讲话，大家欢迎
校长！我们会在本周中扬长避短，不断进步！我们一定会严格要求自己，取得新的成绩！
周升仪式到止结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见！退场！
升旗仪式程序（2009.11.9）
甲：敬爱的老师，亲爱的同学，早上好！
乙：我是六5中队的 XXX
甲：我是六5中队的XXX 。
乙：（中文）昆山国际学校“升旗仪式”现在开始。出旗、奏乐、行注目礼。
甲：全体肃立，升国旗、奏国歌。敬礼！礼毕！
乙：请全体肃立，齐唱国歌，指挥：李顾然
开场白：
甲：“消防”这个词，同学们应该不会太陌生，xxx 你知道消防安全日吗？
乙：你不说我倒差点忘了，今天11月9日就是我国的消防宣传日啊。
甲：那么，你们知道为什么有“119消防宣传日”吗？
乙：这可难不倒我，简单地说有二层含义：一是为了让大家记住11月9日是我
国法定的消防宣传日；二是11月9日又是我们火警119的号码，也就是说，全
国任何一个地方发生火灾，只要一拨打119，那么，119消防队将很快前来救助，
119消防队起到的作用就是保护我们人民的生命财产安全。
甲：看来你了解的真不少，那么今天，我们六五班的同学就要为大家介绍一些简
单的灭火、防火的常识。
（介绍）
乙：老师们，同学们，消防安全无小事，这关乎我们生命，关乎国家人民的财产
安全。
甲：让我们共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。谢
谢大家！
乙：下面介绍本周光荣升旗手。
甲：今天的升旗仪式到此结束。再见！请各中队有秩序回教室。
演讲稿
升旗仪式程序
整队（稍息，立正，向前看齐，向齐看）
大家好：
我叫 ，来自 年级 班，我们班是一个 的班级，今天很荣幸由我来主持本周的升旗仪式。国旗是祖国的象征，
是无数的革命烈士用自己的热血染成她鲜艳的红色，让我们在庄严的
国旗下振奋精神。
下面举行升旗仪式，请全体师生面向升旗台。
今天的升旗手是来自我们班的 、 、
位同学。
今天的护旗手是来我们班的 同学。
第一项、出旗。少先队员行队礼，其他师生行注目礼，敬礼。
第二项、升国旗奏国歌。礼毕。
第三项、齐唱国歌。（起来，预备唱）
第四项、国旗下的讲话。今天为我们做国旗下讲话的是来自我们班的 同学，题目是 。
第五项、关注。风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事
关心，让我们一起关注天下事。本周的“关注”由我们班的 来
主持，下面有请 同学。
第六项、请 老师做上周值周工作小结。
升旗仪式到此结束，请各班晨会。
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好！我是××班的××，我们班是一个具有凝聚力、积极向上的集体，我们班有38位同学，虽然大家的性格不一样，但我们有一个共同的目标，就是把我们班建设成一个优秀的班集体。
今天升旗仪式的主题是：安全伴我成长。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我们自己的生命。据调查，每年大约有一万多人因不注意安全而死亡，所以我们要把安全放在第一位。
今天的升旗手、护旗手是我班推选的安全小标兵。升旗手是：（×××）：一个文静腼腆的女孩。她经常告诉我们一些安全格言；（×××），一个活泼开朗的女孩，她写的文章栩栩如生。对于安全，她从不马虎；
护旗手是：××× ×××
她是一个跑步健将，所以她更知道安全的重要一个文静的女孩，她对那些不注意安全的人一定会批评教育，是一个活泼的女同学，上课总能听见她精彩的发言；另外一个是男同学，他是一个乒乓高手，获得过全市第一名的好成绩呢！他的学习成绩非常优秀，是我们学习的榜样；号称“数学王子”的他，任何难题在他手下都变得轻而易举；
请等待
升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、奏乐；
请等待
升国旗、奏国歌、全体行注目礼、少先队员行队礼，敬礼！
唱国歌。
×××同学对安全这个问题深有感触，让我们用掌声欢迎她来谈谈自己的理解。
感谢×××的发言，同时，我们有幸请到了学生家长×××老师，他也想谈谈对安全的理解，让我们欢迎×××家长。
感谢×××同学和×××家长的发言。通过这次升旗仪式，你是不是又学到了很多呢？我相信，同学们一定会注意安全，让安全伴我们一生！
本次升旗仪式到此结束，老师们同学们，再见！
学校升旗仪式程序
一、学校第 周升旗仪式现在开始。
二、介绍国旗班的班级同学：
担任本周升旗的班级是 班级，升旗手 ，护旗手
。
三、出旗
四、升国旗、奏国歌。少先队员行队礼，其他人员行注目礼。向
国旗敬礼。
五、请大家以热烈的掌声欢迎（ ）作国旗下的讲话。
六、有请我校领导（ ）作国旗下的讲话，大家
欢迎。
七、国旗下宣誓：（请举起右手，跟我宣誓）
我是学校学生，我要勤奋守纪，拼搏创新，爱
我学校，刻苦学习，爱我中华，立志成才，爱
我世界，创造美好未来。
东沙河中学升旗仪式程序
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是 年 月 日，星期 。
担任本次升旗仪式是 班，
我是主持人 ，下面由我来介绍我们班的情况以及升
旗手和护旗手：
我们班
升旗手： 、事迹简介：
护旗手： 、事迹简介：
下面，我宣布：升旗仪式正式开始！
第一项：出旗。
第二项：全体肃立，行注目礼，升国旗，奏《国歌》。
第三项：宣誓：（宣誓词：我们是东沙河中学的一员，校园是我们温馨的
家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，
明天，学校将因我而骄傲！）
第四项：国旗下的演讲。下面有请 同学演讲，题目是：
《 》。
升旗仪式到此结束，谢谢大家！
室外：
1、7点20分，陈宝根检查体育组音响设施，俞耀明检查话筒设备。
2、7：30分全体学生教师篮球场集队，每个班级成4路纵队。教师
成2路纵队。
3、教师整队，介绍升旗仪式主持人（班级及姓名）。
主持人讲稿范本：
大家好，我是来自高＿＿＿班的＿＿＿＿＿，今天由我来为
大家主持本周的升旗仪式，首先为同学们介绍一下本周的两位升旗
手，他们分别是高＿＿＿班的＿＿＿＿ 和＿＿＿＿。升旗手情况：
（介绍）升旗手领操台上亮相，鞠躬，介绍完毕后跑步至升旗台。
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式现在
开始，全体立正―――出旗―――面向国旗向右转―――升国旗奏国
歌―――高唱国歌―――面向领操台向左转，我今天的发言题目是＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我的发言到此结束，谢谢大家！
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式到此
结束。
4、教师退场。
上海市民星中学
室内：
1、7点15分，肖飞检查播音室各项设备，播放视频，7点20分班主
任打开电视机检查电视机是否正常工作，设备如有问题及时于后勤部
门联系。
2、7：30分指定班级及全体教师阶梯教室集合，按指定位置就坐。
3、教师指挥，介绍升旗仪式主持人（班级及姓名）。
主持人讲稿范本：
大家好，我是来自高＿＿＿班的＿＿＿＿＿，今天由我来为
大家主持本周的升旗仪式，首先为同学们介绍一下本周的两位升旗
手，他们分别是高＿＿＿班的＿＿＿＿ 和＿＿＿＿。升旗手情况：
（介绍）升旗手台前上亮相，鞠躬，介绍完毕后回本班级。
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式现在
开始，全体立正―――高唱国歌―――，我今天的发言题目是＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我的发言到此结束，谢谢大家！
上海市民星中学＿＿学年第＿＿学期第＿＿周升旗仪式到此
结束。
4、教师退场。
上海市民星中学
高中“升旗仪式程序”之我见
高中连续六周以来的升旗仪式都采用了这样的一套程序：
这套程序与初中、小学升旗仪式不同之处是：担任升旗仪式的班
级集体参加出场；国旗下演讲是中英文演讲。整个仪式完成的时间比
以往的升旗仪式时间要长一些，因此有些学生和老师不理解，认为这
样的升旗仪式太冗繁。国旗下的中英文演讲引起了一些争议，有些学
生和老师认为中国的升旗仪式应该是庄严肃穆的，要体现我国的文化、
精神风貌，我们学校不是中英文学校，何必要加上英文演讲？在这里
我想发表一些我的个人看法。
要求担任升旗仪式的班级集体参加仪式的出场，也许有几个考虑：
第一，引起全班学生的重视，让学生意识到担任升旗仪式是一件自豪
而又严肃的事情。这项工作不仅仅是升旗手和护旗手的责任，更应该
是全班的的大事，这件大事需要大家团结协作、认真努力地去完成。
全班在全校师生的注目下能做到步伐整齐、矫健的入场，就必须经过
艰苦的训练，因此，高中从担任升旗仪式的第一个班级开始就利用课
余时间加紧训练，学生处主任李俊权和高一年级组长黄灵坚持到操场
监督、指导学生训练。第二、全班集体出场能体现一个班级的整体风
貌。在这样一个庄严肃穆的场合下，一个班集体的风貌能很好的展示
在大家的注目之下，该是一件多么令人激动和自豪的事，这有利于进
一步增强班级荣誉感和班级凝聚力。第三、出场队伍的增加更能体现
出升国旗仪式的庄严肃穆，也体现了高中年级领导对升国旗仪式的重
视，更让人感受到他们的爱国热情。
国旗下加进英文演讲会不会削弱了升国旗仪式的庄严感呢？我认
为，在今天这样一个全球化的时代里，用什么语言来表达已经不重要
了，重要的是表达的内容是什么，就好比一本书可以翻译成各国的语
言，读者遍及全球，只要翻译准确，我想不会有人说这本书已经失去
了原有的文化精髓。况且我们学校里也有外教，有的一句中文也听不
懂，这时加进英文演讲就是必要的。学生的演讲稿都是出自他们自己
的手笔，英文稿也是在英语老师的指导下完成的，这对他们的语文写
作能力和英语水平的提高有着一定的促进作用。他们付出了辛勤的汗
水，同时也获取了收获，因此国旗下中英文演讲并不是中英文学校的
专利。只要对学生有利，又不失仪式的庄严，如此之举何乐而不为呢？
孩子们花了时间进行了艰苦的训练，只为了在那短短的十几分钟
里展现他们的成果，完成隆重的升国旗仪式，正所谓“台上一分钟，
台下十年功”。不论结果如何，他们的认真劲儿就足以让我们每个人
敬佩。
当然，高中升国旗仪式程序里还有很多不足，还有很多要改进的
地方，但事物的发展总是有个循序渐进的过程，我相信今后高中部只
要继续开拓进取，勇于创新，就一定会在各方面展现出自己的特色来。
升旗仪式程序
程序：
的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
的第一周生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！ 平阳新纪元学校第二周升旗仪式现在开始。
、奏乐、敬注目礼。 开始，全体肃立，向国旗行礼，升国旗，奏唱国歌。（礼毕）
们，我们本月是行为规范教育月，我们要在这开学的2月，有新的开始和新的作为。现在我们有请来 同学作国旗下的讲话。
题目是（ ）
请许校长为我们讲话，大家欢迎
校长！我们会在本周中扬长避短，不断进步！我们一定会严格要求自己，取得新的成绩！
周升仪式到止结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见！退场！
升旗仪式程序（2009.11.9）
甲：敬爱的老师，亲爱的同学，早上好！
乙：我是六5中队的 XXX
甲：我是六5中队的XXX 。
乙：（中文）昆山国际学校“升旗仪式”现在开始。出旗、奏乐、行注目礼。
甲：全体肃立，升国旗、奏国歌。敬礼！礼毕！
乙：请全体肃立，齐唱国歌，指挥：李顾然
开场白：
甲：“消防”这个词，同学们应该不会太陌生，xxx 你知道消防安全日吗？
乙：你不说我倒差点忘了，今天11月9日就是我国的消防宣传日啊。
甲：那么，你们知道为什么有“119消防宣传日”吗？
乙：这可难不倒我，简单地说有二层含义：一是为了让大家记住11月9日是我
国法定的消防宣传日；二是11月9日又是我们火警119的号码，也就是说，全
国任何一个地方发生火灾，只要一拨打119，那么，119消防队将很快前来救助，
119消防队起到的作用就是保护我们人民的生命财产安全。
甲：看来你了解的真不少，那么今天，我们六五班的同学就要为大家介绍一些简
单的灭火、防火的常识。
（介绍）
乙：老师们，同学们，消防安全无小事，这关乎我们生命，关乎国家人民的财产
安全。
甲：让我们共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。谢
谢大家！
乙：下面介绍本周光荣升旗手。
甲：今天的升旗仪式到此结束。再见！请各中队有秩序回教室。
演讲稿
升旗仪式程序
整队（稍息，立正，向前看齐，向齐看）
大家好：
我叫 ，来自 年级 班，我们班是一个 的班级，今天很荣幸由我来主持本周的升旗仪式。国旗是祖国的象征，
是无数的革命烈士用自己的热血染成她鲜艳的红色，让我们在庄严的
国旗下振奋精神。
下面举行升旗仪式，请全体师生面向升旗台。
今天的升旗手是来自我们班的 、 、
位同学。
今天的护旗手是来我们班的 同学。
第一项、出旗。少先队员行队礼，其他师生行注目礼，敬礼。
第二项、升国旗奏国歌。礼毕。
第三项、齐唱国歌。（起来，预备唱）
第四项、国旗下的讲话。今天为我们做国旗下讲话的是来自我们班的 同学，题目是 。
第五项、关注。风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事
关心，让我们一起关注天下事。本周的“关注”由我们班的 来
主持，下面有请 同学。
第六项、请 老师做上周值周工作小结。
升旗仪式到此结束，请各班晨会。
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好！我是××班的××，我们班是一个具有凝聚力、积极向上的集体，我们班有38位同学，虽然大家的性格不一样，但我们有一个共同的目标，就是把我们班建设成一个优秀的班集体。
今天升旗仪式的主题是：安全伴我成长。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我们自己的生命。据调查，每年大约有一万多人因不注意安全而死亡，所以我们要把安全放在第一位。
今天的升旗手、护旗手是我班推选的安全小标兵。升旗手是：（×××）：一个文静腼腆的女孩。她经常告诉我们一些安全格言；（×××），一个活泼开朗的女孩，她写的文章栩栩如生。对于安全，她从不马虎；
护旗手是：××× ×××
她是一个跑步健将，所以她更知道安全的重要一个文静的女孩，她对那些不注意安全的人一定会批评教育，是一个活泼的女同学，上课总能听见她精彩的发言；另外一个是男同学，他是一个乒乓高手，获得过全市第一名的好成绩呢！他的学习成绩非常优秀，是我们学习的榜样；号称“数学王子”的他，任何难题在他手下都变得轻而易举；
请等待
升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、奏乐；
请等待
升国旗、奏国歌、全体行注目礼、少先队员行队礼，敬礼！
唱国歌。
×××同学对安全这个问题深有感触，让我们用掌声欢迎她来谈谈自己的理解。
感谢×××的发言，同时，我们有幸请到了学生家长×××老师，他也想谈谈对安全的理解，让我们欢迎×××家长。
感谢×××同学和×××家长的发言。通过这次升旗仪式，你是不是又学到了很多呢？我相信，同学们一定会注意安全，让安全伴我们一生！
本次升旗仪式到此结束，老师们同学们，再见！