如何做好教学管理工作
社富中心小学 孙国方
各位校长、主任：
大家好！
做为教导主任，主要职责是协助校长抓好教学工作，下面谈一谈如何做好学校教学管理工作。
一、认真落实课程标准。
首先在编排课程表的时候，要依据《赣州市中小学课程标准》以及阳光体育运动要求进行编排，特别是音、体、美、思品、科学的节次要达到标准，每天要有一节阳光体育课，其次是要求老师按照课程表上课，教导处可以采用的方法是查课和期中期末检查，平时查课要对照课程表全校检查，期中期末检查要查学生会唱几首歌，画了几幅画，会哪些体育技能，思品、科学书讲了哪些内容，我们要强调老师们认识到音、体、美、思品、科学等课程的重要性，教导主任自己更要有这种觉悟，认识到这些课程不仅仅是学生全面发展的需要，更能减轻学生的心理压力，促进学生主动发展。
二、严格过程管理，规范教学环节
教学常规是提高教学质量的保证。要制定《教学常规管理细则》，要重环节、讲过程、看实效。教导处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。
1、备课：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排
学法、教法；教案书写规范，内容详实，体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析，反思不得少于备课节数的一半。六种材料和六备要求要完善。
2、上课：课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，教学过程中注重激发学生学习兴趣，引导学生深入思考，培养学生创新能力。练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；中途不得离开课堂；上课时手机设置振动或无声，不接听手机，教态自然大方，符合师表形象。
3、作业：学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全批全改，精批细改，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。重视鼓励性批语。 4、辅导：有明确的提优补差计划，辅导记录认真详实，辅导效果好。合理利用时间进行辅导，做好提优补差工作。
针对以上几点，教导处要抓好平时查课和月尾检查，平时查课要查是否按课表上课，是否先备课，是否带教案上课，月尾检查是查备课和作业，无论何种检查，都要有记录，要在例会中进行总结。
三、抓教研教改、促质量提高
教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。
1、抓好教研组活动。
各教研组在开学初要有计划，有安排。每位教研组成员都要上好
一节公开课，要有活动记录。
2、引导教师积极听课。
每位教师每学期听课至少20节，听课记录要求真实。
3、抓好新教师的培养工作。
要求新教师开学初上好 “亮相课”和“过关课”，结合以老带新活动等措施，切实提高新教师的教学能力。
四、积极开展活动，着重培养能力。
开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是有效的方法。首先要成立课外兴趣小组，落实指导老师。其次要做到有计划，落实目标和措施，要有安排，落实时间和活动进程，要有记录，落实活动内容。通过开展活动，让学生体会到自身存在的价值，体验到成功的喜悦，激发学生努力学习的兴趣。
各位领导，让我们凝心聚力，创造性的开展工作，努力探索教学管理的新思路，学习新经验，实践新方法，为提升教学水平而努力。 谢谢大家
2014-12-23
如何做好教学管理工作
社富中心小学 孙国方
各位校长、主任：
大家好！
做为教导主任，主要职责是协助校长抓好教学工作，下面谈一谈如何做好学校教学管理工作。
一、认真落实课程标准。
首先在编排课程表的时候，要依据《赣州市中小学课程标准》以及阳光体育运动要求进行编排，特别是音、体、美、思品、科学的节次要达到标准，每天要有一节阳光体育课，其次是要求老师按照课程表上课，教导处可以采用的方法是查课和期中期末检查，平时查课要对照课程表全校检查，期中期末检查要查学生会唱几首歌，画了几幅画，会哪些体育技能，思品、科学书讲了哪些内容，我们要强调老师们认识到音、体、美、思品、科学等课程的重要性，教导主任自己更要有这种觉悟，认识到这些课程不仅仅是学生全面发展的需要，更能减轻学生的心理压力，促进学生主动发展。
二、严格过程管理，规范教学环节
教学常规是提高教学质量的保证。要制定《教学常规管理细则》，要重环节、讲过程、看实效。教导处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。
1、备课：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排
学法、教法；教案书写规范，内容详实，体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析，反思不得少于备课节数的一半。六种材料和六备要求要完善。
2、上课：课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，教学过程中注重激发学生学习兴趣，引导学生深入思考，培养学生创新能力。练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；中途不得离开课堂；上课时手机设置振动或无声，不接听手机，教态自然大方，符合师表形象。
3、作业：学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全批全改，精批细改，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。重视鼓励性批语。 4、辅导：有明确的提优补差计划，辅导记录认真详实，辅导效果好。合理利用时间进行辅导，做好提优补差工作。
针对以上几点，教导处要抓好平时查课和月尾检查，平时查课要查是否按课表上课，是否先备课，是否带教案上课，月尾检查是查备课和作业，无论何种检查，都要有记录，要在例会中进行总结。
三、抓教研教改、促质量提高
教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。
1、抓好教研组活动。
各教研组在开学初要有计划，有安排。每位教研组成员都要上好
一节公开课，要有活动记录。
2、引导教师积极听课。
每位教师每学期听课至少20节，听课记录要求真实。
3、抓好新教师的培养工作。
要求新教师开学初上好 “亮相课”和“过关课”，结合以老带新活动等措施，切实提高新教师的教学能力。
四、积极开展活动，着重培养能力。
开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是有效的方法。首先要成立课外兴趣小组，落实指导老师。其次要做到有计划，落实目标和措施，要有安排，落实时间和活动进程，要有记录，落实活动内容。通过开展活动，让学生体会到自身存在的价值，体验到成功的喜悦，激发学生努力学习的兴趣。
各位领导，让我们凝心聚力，创造性的开展工作，努力探索教学管理的新思路，学习新经验，实践新方法，为提升教学水平而努力。 谢谢大家
2014-12-23