成长中的一盏明灯
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那无私奉献的人，燃烧了自己，照亮他人。 ——题记
是谁给予了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨？是谁给了我们前进的动力？是谁给了我们飞翔的翅膀？又是谁给我们指明人生的方向？这一切的一切都是那无私的老师啊！他们为了我们的未来，而奉献着他们的一切。他们不顾黑夜的辛劳，不顾自己的青春年华，为了我们而献出了那管教孩子的时间来管教我们，敬职尽业。
当我们以优异的成绩出现在老师面前时，他会告诉我们这还不是最高的界限，让我们更上一层楼，让我们的学习是无止境的；当我们做错一件事时，她会对我们宽容以待，原谅我们，但是如果第二次的明知故犯他可是绝对不绕人，这样是给我们警告，让我们不要犯了一次又犯另一次，要记住一次的教训；当我们以光荣的身份出现在他们的面前，他们会对你说：你真棒！也许这样的一句话看起来并没有什么特殊，但对于我们来说这是老师对我们的认同，是我们共同努力得来的结晶体！老师那无私的奉献，都是为了我们。如果我们在课堂上都积极的飞步于课堂之中，那最有活力的肯定就是那疲惫的老师，上课的频率是多么的有调，可以看出他那洁白的牙齿，那美丽的笑容，是多么的秀丽，是多么的飘扬啊！
那日夜繁忙的背影，憔悴的她正在埋下头专注得看着什么，不知为何，我不敢上前走去，那身影中的孤独与疲劳，又不知为何，是那么明显的透露出来了，手中拿着那调皮的红钢笔画来画去的，头是认真得地这看那满天飞得羊肠子字不知怎地就让老师给组织起来了，那是一件很难得事了！我悄然得走到老师的身旁，突然她转过来凝望了一会儿，我把手中得一摞作业本轻轻的放在她的办公桌上，心中不知从何而来的一股暖流，一笑而过的她说：“作业放到这，下午来拿。”刚说完就又开始了那忙碌的工作，我呆望着正在埋头苦干的她，心中莫名的难过。这就是那无私奉献的勤师啊！她有转过身，散发着她那闪亮的笑容，“还有事吗？”“没有了，老师我帮你吧！”“不用了，你能帮上什么呀，只要你们好好学习就是帮我了，你好好学习去吧！”“恩恩，老师中还是有那么一丝的愧疚。老师日夜的辛勤都是为了我们，为了我们的未来。
每一位辛勤的老师，在课堂的背后是有多少的汗水，在那满满的四十分钟的课堂上，他倾其所有，为我们展现出那知识丰富的课堂，难道我们能认为这是理所当然的吗？不，老师的敬职尽业，是为了我们在课堂上乱说话、不听讲、做小动作的吗？是为了什么，是讲给自己听的吗？我们学习难道是给老师学的吗？我们既然呆在了学
校就应该好好的学习，不辜负他人付出的一切，老师为了给我们一个好的青春，却忘记了自己的青春，这难道是空气吗？我们接受着老师的教育，就应该感恩老师对我们奉献的一切。教育我们成为一个社会上有用的人，更是一个有品德的人，不管你的学习再不好，只要你的品行好，我就看好你。道德是做人的根本。
辛勤的为了我们这个班级的荣誉而付出汗水，为了教育我们的品行而费劲心思，为了一个班集体的一切而努力的人是谁？她在我们跌倒得时候鼓励我们站起来，她在我们前进时鼓舞着我们，在我们接近成功时给我们更大的自信，她就是——班主任。记忆中能让我们感恩的老师有许多，但是在人生道路上能真正影响着我们，激励着我们，鼓舞着我们的人无非就是我们的班主任，在初中的三年中，一路陪着我们经历风雨，为了我们而操碎了心，为我们而辛勤，一路平凡的路，让我们走出了不平凡的自己。
老师您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。
“努力未必成功，但是为了成功必须努力。”班主任在开学的第一天就对我们说出了这句自创名言，这句话对我们说出了我们为了成功就必须留下汗水与辛勤的努力，不努力哪来的成功呢？
班主任用她最大的责任来管教我们，辛勤的老师们都是为了我们的未来，班主任为了我们的班集体奉献了一切。
老师就像一支红烛，一点一点的融化，我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。他给我们的爱轻轻的柔柔的像茉莉般散发着沁人心脾的香味。老师的爱无私中透着平凡却又暗含着一些伟大。它像一股暖流渗入我们的心田，像一种呼唤帮助我们落寞的心灵找到回家的路，像一阵春风给我们温暖和温馨。我们的老师没有华丽的舞台没有拥簇的鲜花，一根根粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。他们做的一切都是为了我们的未来。
老师的幸福是桃李满天下，是学生唤他一声“老师”。感恩老师用优越的成绩，用可骄的成功，让你一点一滴的进步来告诉老师，“老师我能行”。
成长中的一盏明灯
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那无私奉献的人，燃烧了自己，照亮他人。 ——题记
是谁给予了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨？是谁给了我们前进的动力？是谁给了我们飞翔的翅膀？又是谁给我们指明人生的方向？这一切的一切都是那无私的老师啊！他们为了我们的未来，而奉献着他们的一切。他们不顾黑夜的辛劳，不顾自己的青春年华，为了我们而献出了那管教孩子的时间来管教我们，敬职尽业。
当我们以优异的成绩出现在老师面前时，他会告诉我们这还不是最高的界限，让我们更上一层楼，让我们的学习是无止境的；当我们做错一件事时，她会对我们宽容以待，原谅我们，但是如果第二次的明知故犯他可是绝对不绕人，这样是给我们警告，让我们不要犯了一次又犯另一次，要记住一次的教训；当我们以光荣的身份出现在他们的面前，他们会对你说：你真棒！也许这样的一句话看起来并没有什么特殊，但对于我们来说这是老师对我们的认同，是我们共同努力得来的结晶体！老师那无私的奉献，都是为了我们。如果我们在课堂上都积极的飞步于课堂之中，那最有活力的肯定就是那疲惫的老师，上课的频率是多么的有调，可以看出他那洁白的牙齿，那美丽的笑容，是多么的秀丽，是多么的飘扬啊！
那日夜繁忙的背影，憔悴的她正在埋下头专注得看着什么，不知为何，我不敢上前走去，那身影中的孤独与疲劳，又不知为何，是那么明显的透露出来了，手中拿着那调皮的红钢笔画来画去的，头是认真得地这看那满天飞得羊肠子字不知怎地就让老师给组织起来了，那是一件很难得事了！我悄然得走到老师的身旁，突然她转过来凝望了一会儿，我把手中得一摞作业本轻轻的放在她的办公桌上，心中不知从何而来的一股暖流，一笑而过的她说：“作业放到这，下午来拿。”刚说完就又开始了那忙碌的工作，我呆望着正在埋头苦干的她，心中莫名的难过。这就是那无私奉献的勤师啊！她有转过身，散发着她那闪亮的笑容，“还有事吗？”“没有了，老师我帮你吧！”“不用了，你能帮上什么呀，只要你们好好学习就是帮我了，你好好学习去吧！”“恩恩，老师中还是有那么一丝的愧疚。老师日夜的辛勤都是为了我们，为了我们的未来。
每一位辛勤的老师，在课堂的背后是有多少的汗水，在那满满的四十分钟的课堂上，他倾其所有，为我们展现出那知识丰富的课堂，难道我们能认为这是理所当然的吗？不，老师的敬职尽业，是为了我们在课堂上乱说话、不听讲、做小动作的吗？是为了什么，是讲给自己听的吗？我们学习难道是给老师学的吗？我们既然呆在了学
校就应该好好的学习，不辜负他人付出的一切，老师为了给我们一个好的青春，却忘记了自己的青春，这难道是空气吗？我们接受着老师的教育，就应该感恩老师对我们奉献的一切。教育我们成为一个社会上有用的人，更是一个有品德的人，不管你的学习再不好，只要你的品行好，我就看好你。道德是做人的根本。
辛勤的为了我们这个班级的荣誉而付出汗水，为了教育我们的品行而费劲心思，为了一个班集体的一切而努力的人是谁？她在我们跌倒得时候鼓励我们站起来，她在我们前进时鼓舞着我们，在我们接近成功时给我们更大的自信，她就是——班主任。记忆中能让我们感恩的老师有许多，但是在人生道路上能真正影响着我们，激励着我们，鼓舞着我们的人无非就是我们的班主任，在初中的三年中，一路陪着我们经历风雨，为了我们而操碎了心，为我们而辛勤，一路平凡的路，让我们走出了不平凡的自己。
老师您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。
“努力未必成功，但是为了成功必须努力。”班主任在开学的第一天就对我们说出了这句自创名言，这句话对我们说出了我们为了成功就必须留下汗水与辛勤的努力，不努力哪来的成功呢？
班主任用她最大的责任来管教我们，辛勤的老师们都是为了我们的未来，班主任为了我们的班集体奉献了一切。
老师就像一支红烛，一点一点的融化，我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。他给我们的爱轻轻的柔柔的像茉莉般散发着沁人心脾的香味。老师的爱无私中透着平凡却又暗含着一些伟大。它像一股暖流渗入我们的心田，像一种呼唤帮助我们落寞的心灵找到回家的路，像一阵春风给我们温暖和温馨。我们的老师没有华丽的舞台没有拥簇的鲜花，一根根粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。他们做的一切都是为了我们的未来。
老师的幸福是桃李满天下，是学生唤他一声“老师”。感恩老师用优越的成绩，用可骄的成功，让你一点一滴的进步来告诉老师，“老师我能行”。