主题活动:环保创意多

主题活动:环保创意多

主题活动:环保创意多

活动目标:

1、能运用组合、剪插、粘贴等方法,尝试将废旧物品制作成各种小动物,增进对变废为宝的理解。

2、能大胆想象、创新,喜欢动手参与制作。

活动准备:

1、经验准备:了解各种小动物的外形特点,欣赏过用废旧物制作的物品。

2、物质准备:各种废旧物,美工材料及森林背景。

活动过程:

一、以谈话导入,激发幼儿的兴趣。

1、师:(出示废旧物品)最近我们一起收集了一些废旧的东西,有------我们能开动脑筋,想想办法把这些废旧物品做成一些可爱的小动物,我们快动动脑筋想一想,怎么把这么废旧物品变成可爱的小动物吧!

二、师幼讨论:如何将废旧物品制作成小动物?

提问:1、你最喜欢什么小动物呢?它是什么样子?

2、你想用我们收集来的什么废旧物品来制作它呢?怎么做?

二、幼儿自由创作,教师指导。

师:现在我们就一起动手来做一做我们喜欢的小动物吧。小朋友要先想好你想做的小动物是什么样子的,然后再选择合适材料制作,制作完了之后可以把你的作品放在森林背景图上。

指导要点:

1、启发幼儿根据自己的兴趣自由选择不同的废旧物,如易拉罐、纸盒、纸杯等,进行设计、制作。

2、鼓励幼儿尝试运用组合、剪插、粘贴等方法,制作自己喜欢的小动物。

3、提醒幼儿遇到困难时主动请教师、同伴帮助,合作制作。

三、幼儿作品赏析及评价。

师:哇,小朋友把这些废旧物都制作成了很可爱的小动物,那谁来介绍一下你做了什么小动物?你是怎么做的?

主题活动:环保创意多

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活动目标:

1、能运用组合、剪插、粘贴等方法,尝试将废旧物品制作成各种小动物,增进对变废为宝的理解。

2、能大胆想象、创新,喜欢动手参与制作。

活动准备:

1、经验准备:了解各种小动物的外形特点,欣赏过用废旧物制作的物品。

2、物质准备:各种废旧物,美工材料及森林背景。

活动过程:

一、以谈话导入,激发幼儿的兴趣。

1、师:(出示废旧物品)最近我们一起收集了一些废旧的东西,有------我们能开动脑筋,想想办法把这些废旧物品做成一些可爱的小动物,我们快动动脑筋想一想,怎么把这么废旧物品变成可爱的小动物吧!

二、师幼讨论:如何将废旧物品制作成小动物?

提问:1、你最喜欢什么小动物呢?它是什么样子?

2、你想用我们收集来的什么废旧物品来制作它呢?怎么做?

二、幼儿自由创作,教师指导。

师:现在我们就一起动手来做一做我们喜欢的小动物吧。小朋友要先想好你想做的小动物是什么样子的,然后再选择合适材料制作,制作完了之后可以把你的作品放在森林背景图上。

指导要点:

1、启发幼儿根据自己的兴趣自由选择不同的废旧物,如易拉罐、纸盒、纸杯等,进行设计、制作。

2、鼓励幼儿尝试运用组合、剪插、粘贴等方法,制作自己喜欢的小动物。

3、提醒幼儿遇到困难时主动请教师、同伴帮助,合作制作。

三、幼儿作品赏析及评价。

师:哇,小朋友把这些废旧物都制作成了很可爱的小动物,那谁来介绍一下你做了什么小动物?你是怎么做的?


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