生物进化的证据 1

第二节 生物进化的证据

知识目标:

1.明确什么是化石,以及化石的成因。

2.从对不同年代的马化石的研究中,理解生物是进化而来的观点。

3.理解并掌握化石所代表的生物的复杂程度与不同年代的地层之间的关系。

4.明确解剖学证据———同源器官和分子生物学证据,及由此证明不同生物之间有一定的亲缘关系的结论。

自主合作学习

(一)化石证据

下面看书找出下列问题的答案,并做出回答,不明确的小组内讨论: 1.什么是化石?

化石是生物的___ _、__ __、或____ _,因种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。它是研究生物进化的 证据。 2.结合图5.1-7回答以下两个问题:

(1)各个时期的马在形态结构以及生活环境方面有怎样的差异? (2)马的系列化石的发现说明了什么问题?

现代马是由体型较小的 经过漫长的年代进化来的。 3.结合图5.1-8回答以下两个问题: (1)化石在地层中的分布规律是什么?

(2)化石为什么能证明生物的进化?

跟踪练习一、

1、一个考古生物学家研究岩石层中的化石后,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,这位考古生物学家的依据是( )。

A.该物种的化石出现在较老的岩石层中 B.该物种的化石出现在较新的岩石层中 C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中 D.该物种的化石在岩石层中从未出现过

2、1861年,在德国发现了“始祖鸟”化石。化石显示它的个体大小如同雏鸽,满身披有羽毛,这些特征像鸟类;但它的两翼前端生有三个趾爪,嘴的外形像鸟喙但其内长有牙齿,尾长并有一长串尾椎骨,这些特征又像爬行类。

(1)“始祖鸟”像爬行类特征有_____________________________________,像鸟类的特征有______________________________________________。 (2)始祖鸟的化石属于( )。

A.遗迹化石 B.遗体化石 C.遗物化石 D.现代生物

(3)从这段资料中,你得出的结论是____________________________________________。 (二)解剖学证据

下面看书找出下列问题的答案,并做出回答,不明确的小组内讨论:

(1)什么是同源器官? (2)同源器官反映了什么问题?

(三)分子生物学证据

分子生物学证据主要是从哪方面进行比较的?

通过比较分析10种生物与人的细胞色素C的氨基酸的差异,能得出什么规律? 。 跟踪练习二、

下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较,请分析表中数据后回答问题。(已知人

(1)从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异越 。

(2)从上表看,人和 的亲缘关系最远,因为两者的 。 (3)从上述对细胞色素C的氨基酸的组成比较,是从生物化学方面为生物的 提供了证据。

谈收获,画知识树。

当堂检测

1.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )。 A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂 C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定从物种A进化而来 2.生物进化最直接的证据是( )。

A.化石 B.比较解剖学 C.分子生物学 D.胚胎学

3.在某地的考古挖掘过程中,最先出土的生物化石最有可能是( )。 A.越低等的 B.陆生生物的化石 C.结构越复杂的 D.结构越简单的 4. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )

A.化石是保存在地层中的生物遗体或遗迹B.地壳岩石形成有一定的规律

C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 5.下列属于同源器官的是( )

A. 黄瓜的卷须和豌豆的卷须 B. 鸟的翼和蝴蝶的翅 C. 鲸的鳍和马的前肢 D. 皂角的刺和仙人掌的刺

第二节 生物进化的证据

知识目标:

1.明确什么是化石,以及化石的成因。

2.从对不同年代的马化石的研究中,理解生物是进化而来的观点。

3.理解并掌握化石所代表的生物的复杂程度与不同年代的地层之间的关系。

4.明确解剖学证据———同源器官和分子生物学证据,及由此证明不同生物之间有一定的亲缘关系的结论。

自主合作学习

(一)化石证据

下面看书找出下列问题的答案,并做出回答,不明确的小组内讨论: 1.什么是化石?

化石是生物的___ _、__ __、或____ _,因种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。它是研究生物进化的 证据。 2.结合图5.1-7回答以下两个问题:

(1)各个时期的马在形态结构以及生活环境方面有怎样的差异? (2)马的系列化石的发现说明了什么问题?

现代马是由体型较小的 经过漫长的年代进化来的。 3.结合图5.1-8回答以下两个问题: (1)化石在地层中的分布规律是什么?

(2)化石为什么能证明生物的进化?

跟踪练习一、

1、一个考古生物学家研究岩石层中的化石后,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,这位考古生物学家的依据是( )。

A.该物种的化石出现在较老的岩石层中 B.该物种的化石出现在较新的岩石层中 C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中 D.该物种的化石在岩石层中从未出现过

2、1861年,在德国发现了“始祖鸟”化石。化石显示它的个体大小如同雏鸽,满身披有羽毛,这些特征像鸟类;但它的两翼前端生有三个趾爪,嘴的外形像鸟喙但其内长有牙齿,尾长并有一长串尾椎骨,这些特征又像爬行类。

(1)“始祖鸟”像爬行类特征有_____________________________________,像鸟类的特征有______________________________________________。 (2)始祖鸟的化石属于( )。

A.遗迹化石 B.遗体化石 C.遗物化石 D.现代生物

(3)从这段资料中,你得出的结论是____________________________________________。 (二)解剖学证据

下面看书找出下列问题的答案,并做出回答,不明确的小组内讨论:

(1)什么是同源器官? (2)同源器官反映了什么问题?

(三)分子生物学证据

分子生物学证据主要是从哪方面进行比较的?

通过比较分析10种生物与人的细胞色素C的氨基酸的差异,能得出什么规律? 。 跟踪练习二、

下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较,请分析表中数据后回答问题。(已知人

(1)从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异越 。

(2)从上表看,人和 的亲缘关系最远,因为两者的 。 (3)从上述对细胞色素C的氨基酸的组成比较,是从生物化学方面为生物的 提供了证据。

谈收获,画知识树。

当堂检测

1.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知( )。 A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂 C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定从物种A进化而来 2.生物进化最直接的证据是( )。

A.化石 B.比较解剖学 C.分子生物学 D.胚胎学

3.在某地的考古挖掘过程中,最先出土的生物化石最有可能是( )。 A.越低等的 B.陆生生物的化石 C.结构越复杂的 D.结构越简单的 4. 生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )

A.化石是保存在地层中的生物遗体或遗迹B.地壳岩石形成有一定的规律

C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 5.下列属于同源器官的是( )

A. 黄瓜的卷须和豌豆的卷须 B. 鸟的翼和蝴蝶的翅 C. 鲸的鳍和马的前肢 D. 皂角的刺和仙人掌的刺


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