单元学习质量检测卷(二)
(100分钟 120分)
学号：姓名：得分：
一、基础积累（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A.鱼凫（fú）巉岩（chán）
飞湍（tuān）猿猱（róu）
B.抚膺（yīnɡ）锦瑟（sâ）
恬然（tián）霓裳（shǎnɡ）
C.栈道（zhàn）嗟叹（jiē）
商贾（ɡǔ）钿头（diàn）
D.吮血（shǔn）六幺（yāo）
幽咽（yâ）宵柝（châ）
2.下列加点词的解释不正确的一项是（）
A.尔来四万八千岁尔：那，指开国之初
B.渚清沙白鸟飞回回：回旋
C.满座重闻皆掩泣泣：眼泪
D.寻声暗问弹者谁暗：悄悄
3.下列句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（）
A.朝避猛虎 B.梦啼妆泪红阑干
C.遂命酒 D.闻舟中夜弹琵琶者
4．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）
A.明年秋，送客湓浦口
B.暮去朝来颜色故
C.铁骑突出刀枪鸣
D.然后天梯石栈相钩连
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）千呼万唤始出来,_________________________。
（2）别有幽愁暗恨生，________________________。
（3）庄生晓梦迷蝴蝶，________________________。
二、阅读鉴赏（50分）
（一）阅读下面这首诗，完成6、7题。（6分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
6．有人评价此诗“意境恢宏，气势磅礴”，请结合诗句简要分析。（3分）
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7.本诗抒发了什么样的感情？在抒情方法的运用上有什么特点？（3分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
（二）（2011•山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
咏山泉
储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬淡无人见，年年长自清。
8.结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。（4分）
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（4分） 答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（三）阅读下面这首唐诗，按要求作答。（8分）
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
10.诗歌描绘了一幅怎样的画面？（4分）
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品，人们对诗意的理解诸说不一。有人认为蕴涵了某些生活哲理，请列举两点并说明理由。（4分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（四）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
12.“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4分） 答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
13.有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4分） 答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（五）阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
14.这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（4分） 答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15.尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗作简要分析。（4分） 答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（六）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
江南行
张潮
茨菰①叶烂别西湾，莲子花开不见还。
妾梦不离江上水，人传郎在凤凰山。
【注】①茨菰，即慈姑，生长在水田中，叶烂于秋末冬初。
16.诗中的“妾”为什么“梦”？她的梦为什么“不离江上水”？（2分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
17.诗的前两句寓情于景，情景交融，请结合全诗作简要赏析。（4分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（七）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
18.请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析。（4分）
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.有人说这首诗主要的人物形象是李白，有人说这首诗主要的人物形象是道士，你认同哪一种观点，请说说你的理由。（2分）
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、语言运用（15分）
20.仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。（5分）
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.（2011•湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。（4分）
（1）结论：___________________________________________________（2分）
（2）原因：___________________________________________________（2分）
22.（2011•湖北卷）某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。（6分）
答：________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写作表达（40分）
23.阅读下面的材料，按要求作文。
“心灯”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生不如意事常十之八九。有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观，处危难而不惊。
对“心灯”你有何见解？请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
答案解析
1.【解析】选C。A项“猱”读náo；B项“裳”应读chánɡ；
D项“柝”读tuò。
2.【解析】选C。泣：哭泣。
3.【解析】选C。名词作动词；A、B、D三项均为名词作状语。
4．【解析】选D。“钩连”古今意思相同，都是“连在一起”的意思。A.明年：古义为第二年，今义为今年的下一年。B.颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C.突出：古义为冲出，今义为使超过一般。
5.答案：（1）犹抱琵琶半遮面（2）此时无声胜有声
（3）望帝春心托杜鹃
6.答案：近写秋露摧伤枫林，远写巫山、巫峡幽深肃杀的气象；俯视江中波涛连天涌动，仰观塞上风云接地而起，一片阴沉。上天下地，眼前江水，眼外边塞，意境阔大，气势非凡。
7.答案：本诗抒发了悲秋之情及对故乡的思念。在抒情方法上采用了直接抒情和间接抒情（融情于景，借景抒情）相结合的方式。
8.【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。鉴赏诗句的妙处可按以下步骤进行：①说出这个句子在诗中的含意及其描绘了怎样的景象；②分析句子使用的手法和在诗中的作用（如写出了什么或表现了什么等）；③点评该句的妙处（如该句对突出主旨所起的作用或该句在诗中结构上所起的作用等
单元学习质量检测卷(二)
(100分钟 120分)
学号：姓名：得分：
一、基础积累（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）
A.鱼凫（fú）巉岩（chán）
飞湍（tuān）猿猱（róu）
B.抚膺（yīnɡ）锦瑟（sâ）
恬然（tián）霓裳（shǎnɡ）
C.栈道（zhàn）嗟叹（jiē）
商贾（ɡǔ）钿头（diàn）
D.吮血（shǔn）六幺（yāo）
幽咽（yâ）宵柝（châ）
2.下列加点词的解释不正确的一项是（）
A.尔来四万八千岁尔：那，指开国之初
B.渚清沙白鸟飞回回：回旋
C.满座重闻皆掩泣泣：眼泪
D.寻声暗问弹者谁暗：悄悄
3.下列句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（）
A.朝避猛虎 B.梦啼妆泪红阑干
C.遂命酒 D.闻舟中夜弹琵琶者
4．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）
A.明年秋，送客湓浦口
B.暮去朝来颜色故
C.铁骑突出刀枪鸣
D.然后天梯石栈相钩连
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）千呼万唤始出来,_________________________。
（2）别有幽愁暗恨生，________________________。
（3）庄生晓梦迷蝴蝶，________________________。
二、阅读鉴赏（50分）
（一）阅读下面这首诗，完成6、7题。（6分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
6．有人评价此诗“意境恢宏，气势磅礴”，请结合诗句简要分析。（3分）
答：______________________________________________________________
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7.本诗抒发了什么样的感情？在抒情方法的运用上有什么特点？（3分）
答：_______________________________________________________________
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（二）（2011•山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
咏山泉
储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬淡无人见，年年长自清。
8.结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。（4分）
答：______________________________________________________________
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9.这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（4分） 答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
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（三）阅读下面这首唐诗，按要求作答。（8分）
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
10.诗歌描绘了一幅怎样的画面？（4分）
答：________________________________________________________________
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11.《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品，人们对诗意的理解诸说不一。有人认为蕴涵了某些生活哲理，请列举两点并说明理由。（4分）
答：________________________________________________________________
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（四）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
12.“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4分） 答：_______________________________________________________________
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13.有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4分） 答：_______________________________________________________________
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（五）阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
14.这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（4分） 答：________________________________________________________________
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15.尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗作简要分析。（4分） 答：_______________________________________________________________
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（六）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
江南行
张潮
茨菰①叶烂别西湾，莲子花开不见还。
妾梦不离江上水，人传郎在凤凰山。
【注】①茨菰，即慈姑，生长在水田中，叶烂于秋末冬初。
16.诗中的“妾”为什么“梦”？她的梦为什么“不离江上水”？（2分）
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
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17.诗的前两句寓情于景，情景交融，请结合全诗作简要赏析。（4分）
答：_______________________________________________________________
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（七）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
访戴天山道士不遇
李白
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
18.请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析。（4分）
答：________________________________________________________________
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19.有人说这首诗主要的人物形象是李白，有人说这首诗主要的人物形象是道士，你认同哪一种观点，请说说你的理由。（2分）
答：________________________________________________________________
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三、语言运用（15分）
20.仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。（5分）
我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
答：________________________________________________________________
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21.（2011•湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。（4分）
（1）结论：___________________________________________________（2分）
（2）原因：___________________________________________________（2分）
22.（2011•湖北卷）某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。（6分）
答：________________________________________________________________
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四、写作表达（40分）
23.阅读下面的材料，按要求作文。
“心灯”是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲，人生不如意事常十之八九。有了心灯，就会有方向，有勇气；就会临坎坷而坦荡，面挫折而达观，处危难而不惊。
对“心灯”你有何见解？请以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。
答案解析
1.【解析】选C。A项“猱”读náo；B项“裳”应读chánɡ；
D项“柝”读tuò。
2.【解析】选C。泣：哭泣。
3.【解析】选C。名词作动词；A、B、D三项均为名词作状语。
4．【解析】选D。“钩连”古今意思相同，都是“连在一起”的意思。A.明年：古义为第二年，今义为今年的下一年。B.颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C.突出：古义为冲出，今义为使超过一般。
5.答案：（1）犹抱琵琶半遮面（2）此时无声胜有声
（3）望帝春心托杜鹃
6.答案：近写秋露摧伤枫林，远写巫山、巫峡幽深肃杀的气象；俯视江中波涛连天涌动，仰观塞上风云接地而起，一片阴沉。上天下地，眼前江水，眼外边塞，意境阔大，气势非凡。
7.答案：本诗抒发了悲秋之情及对故乡的思念。在抒情方法上采用了直接抒情和间接抒情（融情于景，借景抒情）相结合的方式。
8.【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。鉴赏诗句的妙处可按以下步骤进行：①说出这个句子在诗中的含意及其描绘了怎样的景象；②分析句子使用的手法和在诗中的作用（如写出了什么或表现了什么等）；③点评该句的妙处（如该句对突出主旨所起的作用或该句在诗中结构上所起的作用等