父亲不是用来抒情的

  在网上看两个小孩儿吹牛,一个说:“太平洋是我爸挖的。”另一个说:“死海是我爸杀的。”   这牛吹的!   忽然想起小时候我和父亲一起吹牛的事儿。我们玩的吹牛是一种扑克游戏,大小王能代替任何牌,真一手假一手地出牌。如果怀疑,可以翻底牌,是真的,就把对方的牌拿走;假的——牛皮吹破了,对方拿回自己的牌。谁先两手空空,就赢了。我常常输,倒不是因为父亲多会吹牛,而是我太多疑心,总要揭他的底牌,差不多都是真的,结果他赢了。   如果他这时说,别揭父亲的底牌,因为父亲对孩子不能作假的,也许我会记住,某一天写一篇文章。而事实上,他什么也没说,我们只是玩这个游戏。   小时候我调皮捣蛋,没少让父亲“修理”。他基本上不用树条,亲自动手。常常是一手拉着我的手,一手打我的屁股。打得我肚子一挺一挺的,扯起嗓子嚎,父亲就歇下来。事隔多年,我已经忘记痛了,但是屁股上忽然而来的热乎劲一直记得。   他教过一阵子小学,因为成分不好不让教了。本来就是农民,这个落差立刻被填平了,太多的事情要做,去修襄渝铁路。他会打铁,会码石墙,这两样都算是技术活儿。“我是铁匠!”他多少有些自豪,他还是石匠,据说当地有上好的青石,是做石臼的好料。逢上雨天,他叮叮当当地钻,时不时飞些火花。他还是木匠,还是篾匠,我喜欢他的刨子贴在木板上推过去,总有薄薄的刨花吐出来,很好看。他编竹器,我最欢那些篾自在怀里跳跃,有经有纬,他编织自如。   他不光是个手艺人,还喜欢文艺,当年偷偷摸摸地抄过《第二次握手》。这个手抄本我小时候看过,并不觉得动人。他叹息说:“小娃子只晓得认字,知道个啥?”他看了琼瑶的《一颗红豆》说:“写得好。”快七十岁时看汪曾祺的小说集,看得哈哈大笑说:“这个老汉好玩得很。”他喜欢那篇《受戒》,觉得和尚在庙里杀猪像是看戏。   他六十岁生日时,我打电话祝愿他,万寿无疆,一元复始。他说,前面一句就算了,后面一句如同数数字,多数几年也好。   他善酿酒,醇香绵长,我喜欢喝。每年回家坐定,要尝新酒,自然是不错的。他接过酒杯,也尝。母亲说:“你喝了好多,还尝啥呢?”他说:“甲申(我的名字)说的这个味儿,我以前咋没尝出咧?”   院边上有一株牡丹,植株高大。有一年他在下面做了一个鸡笼。我说:“袁枚说牡丹下面做鸡架是十大俗事之一。”他笑说:“牡丹晴天遮阴,雨天挡雨,鸡喜欢就好。”   有一年他病了,卫生所的医生每天来给打针。有一天医生因忙没来,他让我做这事。可这事我没做过,他说了动作要领,化了药水吸在针管里递给我。他解下裤带露出屁股,我用手按了酒精球,按他说的别扎在骨头上就行了,猛地一针扎下去,扎得他肚子一挺!这个情节与小时候他打我的屁股多么相似,一种快乐油然而生。我一忍再忍,没能忍住,笑了!   从此之后,他就不像从前那么高高在上,变得家常起来。我们管他叫“老掌柜”,我立刻升到“大掌柜”,弟弟升到“小掌柜”,家里有什么事,我们坐在一起,那个感觉像开会。   前两天,我在电话里说,老家那种叫老鸦扇的植物学名是鸢尾,那个叫八月札的,是木通的果实,安徽人管它叫野毛蛋,浙江人管它叫冷饭包。父亲乐了说:“浙江的这个叫法好。”   我跟父亲说:“我在网上搜到你的名字。”他问:“是不是我啊。”我说:“是啊,因为是我写出来的啊。”他乐了,说:“那不会错的。”   有时候,我想父亲不是用来抒情的,很多时候,父亲是用来叙事的。这样想时,我觉得这句话非常抒情。

  在网上看两个小孩儿吹牛,一个说:“太平洋是我爸挖的。”另一个说:“死海是我爸杀的。”   这牛吹的!   忽然想起小时候我和父亲一起吹牛的事儿。我们玩的吹牛是一种扑克游戏,大小王能代替任何牌,真一手假一手地出牌。如果怀疑,可以翻底牌,是真的,就把对方的牌拿走;假的——牛皮吹破了,对方拿回自己的牌。谁先两手空空,就赢了。我常常输,倒不是因为父亲多会吹牛,而是我太多疑心,总要揭他的底牌,差不多都是真的,结果他赢了。   如果他这时说,别揭父亲的底牌,因为父亲对孩子不能作假的,也许我会记住,某一天写一篇文章。而事实上,他什么也没说,我们只是玩这个游戏。   小时候我调皮捣蛋,没少让父亲“修理”。他基本上不用树条,亲自动手。常常是一手拉着我的手,一手打我的屁股。打得我肚子一挺一挺的,扯起嗓子嚎,父亲就歇下来。事隔多年,我已经忘记痛了,但是屁股上忽然而来的热乎劲一直记得。   他教过一阵子小学,因为成分不好不让教了。本来就是农民,这个落差立刻被填平了,太多的事情要做,去修襄渝铁路。他会打铁,会码石墙,这两样都算是技术活儿。“我是铁匠!”他多少有些自豪,他还是石匠,据说当地有上好的青石,是做石臼的好料。逢上雨天,他叮叮当当地钻,时不时飞些火花。他还是木匠,还是篾匠,我喜欢他的刨子贴在木板上推过去,总有薄薄的刨花吐出来,很好看。他编竹器,我最欢那些篾自在怀里跳跃,有经有纬,他编织自如。   他不光是个手艺人,还喜欢文艺,当年偷偷摸摸地抄过《第二次握手》。这个手抄本我小时候看过,并不觉得动人。他叹息说:“小娃子只晓得认字,知道个啥?”他看了琼瑶的《一颗红豆》说:“写得好。”快七十岁时看汪曾祺的小说集,看得哈哈大笑说:“这个老汉好玩得很。”他喜欢那篇《受戒》,觉得和尚在庙里杀猪像是看戏。   他六十岁生日时,我打电话祝愿他,万寿无疆,一元复始。他说,前面一句就算了,后面一句如同数数字,多数几年也好。   他善酿酒,醇香绵长,我喜欢喝。每年回家坐定,要尝新酒,自然是不错的。他接过酒杯,也尝。母亲说:“你喝了好多,还尝啥呢?”他说:“甲申(我的名字)说的这个味儿,我以前咋没尝出咧?”   院边上有一株牡丹,植株高大。有一年他在下面做了一个鸡笼。我说:“袁枚说牡丹下面做鸡架是十大俗事之一。”他笑说:“牡丹晴天遮阴,雨天挡雨,鸡喜欢就好。”   有一年他病了,卫生所的医生每天来给打针。有一天医生因忙没来,他让我做这事。可这事我没做过,他说了动作要领,化了药水吸在针管里递给我。他解下裤带露出屁股,我用手按了酒精球,按他说的别扎在骨头上就行了,猛地一针扎下去,扎得他肚子一挺!这个情节与小时候他打我的屁股多么相似,一种快乐油然而生。我一忍再忍,没能忍住,笑了!   从此之后,他就不像从前那么高高在上,变得家常起来。我们管他叫“老掌柜”,我立刻升到“大掌柜”,弟弟升到“小掌柜”,家里有什么事,我们坐在一起,那个感觉像开会。   前两天,我在电话里说,老家那种叫老鸦扇的植物学名是鸢尾,那个叫八月札的,是木通的果实,安徽人管它叫野毛蛋,浙江人管它叫冷饭包。父亲乐了说:“浙江的这个叫法好。”   我跟父亲说:“我在网上搜到你的名字。”他问:“是不是我啊。”我说:“是啊,因为是我写出来的啊。”他乐了,说:“那不会错的。”   有时候,我想父亲不是用来抒情的,很多时候,父亲是用来叙事的。这样想时,我觉得这句话非常抒情。


相关文章

  • 分析记叙文之表达方式
  • [阅读目标] 阅读记叙文时,了解文章的表达方式可以帮助我们深入理解文章的内容,领会作者的意图.记叙文阅读中有关考查表达方式的题目类型大致有两种:一是辨识表达方式,二是解析表达方式.辨识是解析的基础,解析是辨识的深化. [概念阐释] 常用的表 ...查看


  • 初二语文1.2
  • 9.班级打算邀请部分家长参加活动,小刚觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小刚改变主意? 三.阅读(一)阅读下文,回答问题. 鲁恭为中牟令,重德化,不任刑罚.袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之.其人随恭行阡陌,俱坐 ...查看


  • 此人不用抒情那山那人那狗观后感
  • 此人不用抒情 那山那人那狗观后感 从小学开始,我们就写过无数以"我的父亲""我的母亲"为题的作文,编造过"妈妈就爱吃鱼头""爸爸半夜背我去医院"这类一眼就能看穿 ...查看


  • 散文类文本阅读
  • 写人记事散文的阅读方法 写人记事的散文,亦称为记叙文.此类散文是记叙文中的两种类型,除此之外,还有写真景和真物的记叙文. 写人记事的散文有写人和叙事之分,即一类侧重于写人,着意于刻画人物鲜明的思想性格,并以此突现主题.另一类是侧重于记事,并 ...查看


  • 在高考作文中展示语文综合素养(二)
  • 布局谋篇――紧扣中心弃枝蔓 "中心突出",属于基础等级的要求.话题作文要求在话题范围内"立意自定",这就要我们在审题立意的过程中,将纷繁的思想材料集中提炼,形成并最终确定一个鲜明的表达中心,最后用这个 ...查看


  • 谈谈记叙文
  • 谈谈记叙文 一. 记叙文 (一).记叙文的概念 记叙文是以记人.叙事.写景.状物为主要内容,以记叙.描写为主要表达方式,兼以议论.抒情.说明来表达中心的一种文体. 记叙文有广义与狭义之分.广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文.小说等, ...查看


  • 浅谈朱自清散文的艺术特点
  • 朱自清散文的艺术特点 陈希 内容摘要:朱自清先生是一个正直的知识分子,成为一个进步的教授:由一个旧社会的狷者,成为一个民主的斗士.他走过了自己曲折的道路,毛泽东称赞他"表现了我们民族的英雄气概",号召我们"写朱 ...查看


  • 阅读题答题技巧
  • 一.有关语言修辞的题型: 描绘类 提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么? 答题模式:不行.因为该词生动具体(形象.准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果.或:不行,因为 ...查看


  • 语文教学语言风格浅说
  • 教学语言在语文教学中占有特别重要的地位.语文教学活动的形式和内容,简单地说就是语文教师运用语 言教学生学用语言.在这里,语言既是手段又是目的.这一点,是语文学科教学区别于其他学科教学的最显著 的特点之一.所以,语文教学的成功离不开教师运用语 ...查看


热门内容