京剧老旦表演艺术三要点

  【摘 要】老旦是京剧的重要行当之一,表演艺术是京剧老旦的生命。本文从塑造角色形象、体现流派风格、创造艺术个性三大理论层面,对京剧老旦表演艺术的三大要点进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于京剧老旦表演,既具有理论思考价值,又具有实践参考作用。

  【关键词】京剧;老旦;表演;角色;塑造;流派;体现;个性;创造

  中图分类号:J821 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2015)12-0031-01

  老旦是京剧重要的行当之一,表演艺术是京剧老旦艺术的生命。然而,京剧老旦表演艺术本身,又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程,其中的要点有三项,我们分别进行解读与研析。

  一、塑造角色形象

  京剧老旦表演艺术的第一个要点,是塑造角色形象。

  京剧老旦是“旦行的一支。扮演老年妇女,如京剧《岳母刺字》的岳母、《杨门女将》的佘太君等。扮相、身段、台步与正旦(青衣)不同,区别主要在于突出老年人的特点。唱用本嗓,唱腔与老生相近,兼用一些青衣腔”[1]。

  然而,京剧行当只是演员专业分工的类别,是根据演员所扮演的角色类型及表演艺术上的特点而划分的。这并不等于演员表演就可以类型化。恰恰相反,演员表演以塑造角色形象为“最高任务”,行当只是塑造角色形象的艺术手段。所以前辈大师早就说:“演人不演行。”

  塑造角色形象的重点,是刻画不同剧目中不同人物的不同性格、表现其不同的思想感情。例如《岳母刺字》中的岳母,是一个良母,又是一个爱国的母亲。又如《杨门女将》中的佘太君,也是一个爱国的老人。

  要塑造好角色形象,演员必须对所扮演的角色进行真切的情感体验,倾情投入,进入角色的内心世界。然后再通过各种有效的艺术手段,把角色形象成功地塑造出来。即如张庚先生所说:“中国戏曲演员不止是要体会人物的内心,而且在体会了内心之后,一定要创造出一个特定的外形来表现它。”[2]

  二、体现流派风格

  京剧老旦表演艺术的第二个要点,是表现流派风格。

  流派是中国戏曲表演艺术的一个最为显著的特点,几乎所有的戏曲剧种的所有行当,都有各种不同的流派。

  所谓“流派”,是艺术流派的简称,指的是“在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别”[3]。

  京剧老旦的艺术流派也同所有戏曲所有行当的流派一样,均以流派创始人的姓氏命名,有一定的代表剧目和传承人。但流派的核心标志是独特的艺术风格。

  京剧老旦的艺术流派主要有两大派:一是“老李(多奎)派”,其风格特点是嗓音宏亮,气力充沛,高低音俱佳,唱腔流利婉转,韵味醇厚。代表剧目有《太君辞朝》《行路哭灵》《遇后・龙袍》《赤桑镇》等。传人有李鸣岩等。另一个流派是“小李(金泉)派”,其风格特点是在继承“老李(多奎)派”的基础上,有所创新,声音宽厚苍劲,新颖动人,代表剧目有《岳母刺字》《罢宴》《望儿楼》等。传人有赵葆秀等。

  每一个京剧老旦演员,都必须宗一流派,表现流派风格,这是京剧演员表演艺术成熟的重要标志之一。为此,笔者拜著名京剧老旦名家王梦云为师,在恩师的传授与教导下,“老李(多奎)派”与“小李(金泉)派”两派兼学兼唱,先后演出过两个流派的剧目《行路训子》《岳母刺字》《哭灵》《罢宴》《望儿楼》《清风亭》《徐母骂刺》等,收获多多。

  三、创造艺术个性

  京剧老旦表演艺术的第三个要点,是创造艺术个性。

  一切表演都是艺术创造过程,这种创造的关键是创造艺术个性。其实,艺术流派的形成,也是一种艺术个性的创造。例如老旦“老李(多奎)派”的形成,就是一种艺术个性创造过程。李多奎(1898-1974)先生被尊称为“多爷”。他原名玉奎,其伯父是京剧乐师,人称“胡胡李”。多爷幼年坐科,先习京剧老生,技艺不俗,曾以《打金砖》等戏唱大轴。后改唱老旦,曾受到京剧老旦名家龚云甫亲传,并得到琴师陆砚亭教益,艺业大进。1929年随程砚秋到上海,演出《钓金龟》等戏,获得观众好评。后来先后与高庆奎、金少山等京剧名家合作。他在继承龚云甫唱腔新颖、做功细腻的基础上,勇于创造,自成一派。

  而“小李(金泉)派”创始人李金泉先生,则在继承“老李(多奎)派”的基础上,再一次创新,创造出新李派。

  由此可见,创造艺术个性乃是京剧老旦表演艺术的神髓。当下京剧老旦表演艺术家王梦云、赵葆秀,京剧老旦中年表演艺术家袁惠琴,翟墨等,也都在创造个性方面取得了令人瞩目的艺术成就。作为京剧老旦演员,多年来我也一直在这方面努力,觉得创造个性永远在路上。

  参考文献:

  [1]上海艺术研究所,中国戏剧家协会上海分会编.中国戏曲曲艺词典[M].上海:上海辞书出版社,1981:78.

  [2]张庚.戏曲艺术论[A].余秋雨.戏剧理论史稿[C].上海:上海文艺出版社,1983:659.

  [3]彭吉象.艺术学概论[M].北京:高等教育出版社,2002:293.

  【摘 要】老旦是京剧的重要行当之一,表演艺术是京剧老旦的生命。本文从塑造角色形象、体现流派风格、创造艺术个性三大理论层面,对京剧老旦表演艺术的三大要点进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于京剧老旦表演,既具有理论思考价值,又具有实践参考作用。

  【关键词】京剧;老旦;表演;角色;塑造;流派;体现;个性;创造

  中图分类号:J821 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2015)12-0031-01

  老旦是京剧重要的行当之一,表演艺术是京剧老旦艺术的生命。然而,京剧老旦表演艺术本身,又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程,其中的要点有三项,我们分别进行解读与研析。

  一、塑造角色形象

  京剧老旦表演艺术的第一个要点,是塑造角色形象。

  京剧老旦是“旦行的一支。扮演老年妇女,如京剧《岳母刺字》的岳母、《杨门女将》的佘太君等。扮相、身段、台步与正旦(青衣)不同,区别主要在于突出老年人的特点。唱用本嗓,唱腔与老生相近,兼用一些青衣腔”[1]。

  然而,京剧行当只是演员专业分工的类别,是根据演员所扮演的角色类型及表演艺术上的特点而划分的。这并不等于演员表演就可以类型化。恰恰相反,演员表演以塑造角色形象为“最高任务”,行当只是塑造角色形象的艺术手段。所以前辈大师早就说:“演人不演行。”

  塑造角色形象的重点,是刻画不同剧目中不同人物的不同性格、表现其不同的思想感情。例如《岳母刺字》中的岳母,是一个良母,又是一个爱国的母亲。又如《杨门女将》中的佘太君,也是一个爱国的老人。

  要塑造好角色形象,演员必须对所扮演的角色进行真切的情感体验,倾情投入,进入角色的内心世界。然后再通过各种有效的艺术手段,把角色形象成功地塑造出来。即如张庚先生所说:“中国戏曲演员不止是要体会人物的内心,而且在体会了内心之后,一定要创造出一个特定的外形来表现它。”[2]

  二、体现流派风格

  京剧老旦表演艺术的第二个要点,是表现流派风格。

  流派是中国戏曲表演艺术的一个最为显著的特点,几乎所有的戏曲剧种的所有行当,都有各种不同的流派。

  所谓“流派”,是艺术流派的简称,指的是“在中外艺术发展的一定历史时期里,由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别”[3]。

  京剧老旦的艺术流派也同所有戏曲所有行当的流派一样,均以流派创始人的姓氏命名,有一定的代表剧目和传承人。但流派的核心标志是独特的艺术风格。

  京剧老旦的艺术流派主要有两大派:一是“老李(多奎)派”,其风格特点是嗓音宏亮,气力充沛,高低音俱佳,唱腔流利婉转,韵味醇厚。代表剧目有《太君辞朝》《行路哭灵》《遇后・龙袍》《赤桑镇》等。传人有李鸣岩等。另一个流派是“小李(金泉)派”,其风格特点是在继承“老李(多奎)派”的基础上,有所创新,声音宽厚苍劲,新颖动人,代表剧目有《岳母刺字》《罢宴》《望儿楼》等。传人有赵葆秀等。

  每一个京剧老旦演员,都必须宗一流派,表现流派风格,这是京剧演员表演艺术成熟的重要标志之一。为此,笔者拜著名京剧老旦名家王梦云为师,在恩师的传授与教导下,“老李(多奎)派”与“小李(金泉)派”两派兼学兼唱,先后演出过两个流派的剧目《行路训子》《岳母刺字》《哭灵》《罢宴》《望儿楼》《清风亭》《徐母骂刺》等,收获多多。

  三、创造艺术个性

  京剧老旦表演艺术的第三个要点,是创造艺术个性。

  一切表演都是艺术创造过程,这种创造的关键是创造艺术个性。其实,艺术流派的形成,也是一种艺术个性的创造。例如老旦“老李(多奎)派”的形成,就是一种艺术个性创造过程。李多奎(1898-1974)先生被尊称为“多爷”。他原名玉奎,其伯父是京剧乐师,人称“胡胡李”。多爷幼年坐科,先习京剧老生,技艺不俗,曾以《打金砖》等戏唱大轴。后改唱老旦,曾受到京剧老旦名家龚云甫亲传,并得到琴师陆砚亭教益,艺业大进。1929年随程砚秋到上海,演出《钓金龟》等戏,获得观众好评。后来先后与高庆奎、金少山等京剧名家合作。他在继承龚云甫唱腔新颖、做功细腻的基础上,勇于创造,自成一派。

  而“小李(金泉)派”创始人李金泉先生,则在继承“老李(多奎)派”的基础上,再一次创新,创造出新李派。

  由此可见,创造艺术个性乃是京剧老旦表演艺术的神髓。当下京剧老旦表演艺术家王梦云、赵葆秀,京剧老旦中年表演艺术家袁惠琴,翟墨等,也都在创造个性方面取得了令人瞩目的艺术成就。作为京剧老旦演员,多年来我也一直在这方面努力,觉得创造个性永远在路上。

  参考文献:

  [1]上海艺术研究所,中国戏剧家协会上海分会编.中国戏曲曲艺词典[M].上海:上海辞书出版社,1981:78.

  [2]张庚.戏曲艺术论[A].余秋雨.戏剧理论史稿[C].上海:上海文艺出版社,1983:659.

  [3]彭吉象.艺术学概论[M].北京:高等教育出版社,2002:293.


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