咚咚兔和丁丁猫

        咚咚兔和丁丁猫      “怎么办啊?”咚咚兔着急得说着,“会不会我们永远都出不去了,呜。呜。.。“别急,我来想想办法。”丁丁猫冷静得说道,它学着大人的姿势,挺着腰,把手放在下巴底下,皱起眉头。       大家都很着急,只有皮皮鼠还有心思在吃着蛋糕,“你怎么一点儿也不着急啊?”咚咚兔说道,”难…。道…你。.想把我们…困在里面?”“别想歪了,我不是什么坏人,我这叫冷静冷静懂吗?”“我晕”丁丁猫捂着头说。“瞄…瞄~~。”咚咚兔装着猫的声音说着,皮皮鼠吓得魂飞魄散,它以为猫来了,哈哈o(∩_∩)o…哈哈。咚咚兔和丁丁猫笑着,“这就是冷静蛤,呵呵。”咚咚兔说。“你…。你。”皮皮鼠气得一句话也说不出来了。       “有了,这里有个洞。”丁丁猫说,“瞧!”“这窗子上面什么时候有的一个洞啊,我怎么没发现呢?”皮皮鼠抓耳挠腮。“看你的眼睛那就是太棒了!”咚咚兔级讥讽皮皮鼠。“好了,说完了吧,我们的任务是逃出去,不是讥讽别人,是吧,咚咚兔。”丁丁猫说着。咚咚兔不好意思得低下了头。皮皮鼠你身上有带一些皮带吗?”丁丁猫说,“有就快点拿出来。”皮皮鼠搜了搜自己的口袋果然有,丁丁猫接过皮带把它绑在窗口的铁钢,它先拉住皮带,走在墙上,慢慢地到了窗口上它把皮带往下放,咚咚兔抓住皮带,丁丁猫拉住,咚咚兔也安全到达窗口了。可剩下来可就是皮皮鼠了,它太小了,皮皮鼠却说:“不要紧,我自有妙计。”它原来还有一根小皮带,它绑在了窗口上也爬了上来。大家都逃了出来。      皮皮鼠的爸爸妈妈回来了,看到陌生人对皮皮鼠说:“它们是??”皮皮鼠说:“它们是我刚认识的朋友。”爸爸妈妈听到饿了,赶快招待咚咚兔和丁丁猫,它们都开心得笑了。      (请期待下集--(迷人的美人鱼)

        咚咚兔和丁丁猫      “怎么办啊?”咚咚兔着急得说着,“会不会我们永远都出不去了,呜。呜。.。“别急,我来想想办法。”丁丁猫冷静得说道,它学着大人的姿势,挺着腰,把手放在下巴底下,皱起眉头。       大家都很着急,只有皮皮鼠还有心思在吃着蛋糕,“你怎么一点儿也不着急啊?”咚咚兔说道,”难…。道…你。.想把我们…困在里面?”“别想歪了,我不是什么坏人,我这叫冷静冷静懂吗?”“我晕”丁丁猫捂着头说。“瞄…瞄~~。”咚咚兔装着猫的声音说着,皮皮鼠吓得魂飞魄散,它以为猫来了,哈哈o(∩_∩)o…哈哈。咚咚兔和丁丁猫笑着,“这就是冷静蛤,呵呵。”咚咚兔说。“你…。你。”皮皮鼠气得一句话也说不出来了。       “有了,这里有个洞。”丁丁猫说,“瞧!”“这窗子上面什么时候有的一个洞啊,我怎么没发现呢?”皮皮鼠抓耳挠腮。“看你的眼睛那就是太棒了!”咚咚兔级讥讽皮皮鼠。“好了,说完了吧,我们的任务是逃出去,不是讥讽别人,是吧,咚咚兔。”丁丁猫说着。咚咚兔不好意思得低下了头。皮皮鼠你身上有带一些皮带吗?”丁丁猫说,“有就快点拿出来。”皮皮鼠搜了搜自己的口袋果然有,丁丁猫接过皮带把它绑在窗口的铁钢,它先拉住皮带,走在墙上,慢慢地到了窗口上它把皮带往下放,咚咚兔抓住皮带,丁丁猫拉住,咚咚兔也安全到达窗口了。可剩下来可就是皮皮鼠了,它太小了,皮皮鼠却说:“不要紧,我自有妙计。”它原来还有一根小皮带,它绑在了窗口上也爬了上来。大家都逃了出来。      皮皮鼠的爸爸妈妈回来了,看到陌生人对皮皮鼠说:“它们是??”皮皮鼠说:“它们是我刚认识的朋友。”爸爸妈妈听到饿了,赶快招待咚咚兔和丁丁猫,它们都开心得笑了。      (请期待下集--(迷人的美人鱼)


相关文章

  • [完整打印版]苏教版小学一年级音乐上册教案
  • (此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 小学 音 乐 教学计划 一 常规教育 教学内容: 一年级常规教育 教学目标: 了解音乐课所学内容,学习音乐常规. 教学重难点: 熟悉新环境.认识新朋友.组织教学. 教学准备: 多媒体教学 ...查看


  • 苏教版一年级上音乐教案
  • 第一课时 教学内容: 1.听:<你听,什么敲响了> 2.唱:<动物说话> 3.动:跟着音乐学一学做一做 教学目标: 1.能整齐的演唱<动物说话>,会用模仿的方式尝试创作歌词片段. 2.在生动活泼的音乐中, ...查看


  • 弹琴的姑娘
  • 弹琴的姑娘 ‚叮咚,叮咚,叮咚,叮咚--‛ 不论清早还是夜晚,我在这条长长的胡同里有时往东走,有时往西走,老是听到从斜对面高楼的窗口里,传来一阵好听的琴声. 春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着.可是只要琴声一奏起来,雨点也似乎活泼起来,轻轻 ...查看


  • 四下语文园地五练习题
  • 四下语文园地五练习题 一.给多音字选择正确的读音: 播种(zhǒng zhîng ) 撒 (sǎ sā)在大地上 飘散(sàn sǎn) 教 (jiāo jiào)他发芽 二.看拼音写词语. xī lì huā xù yâ mài pǐn ...查看


  • 学会描写之侧面烘托
  • 学会描写之侧面烘托 侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘. 中学学语文教材中不乏其例: 1.<三峡>至于夏水襄陵,沿溯阻绝. ...查看


  • 描写雨的优美句段
  • 描写雨的优美句段 佚名 互联网 收藏本文 春雨 亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱. 春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着. 春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网 ...查看


  • 属羊宝宝小名起名大全
  • 属羊宝宝小名起名大全 起名技巧详解 巧用叠音字 这种方法很简单,男孩女孩都适用,几乎任意一个读起来响亮.寓意美好的汉字都可以拿来直接起小名.如:安安.畅畅.晨晨.萌萌.乐乐等. 巧用"小"字 往往只要在大名里抽取一个字, ...查看


  • 我爱这美丽的春姑娘
  • > 冬姑娘穿着长长的白衣裙走了,春姑娘穿上五颜六色的衣服悄悄地来到人间. 日记http://www.0s.Net.cn 春姑娘来到河边,轻轻地摸了摸小溪,小溪就解冻了,丁丁咚咚地唱起动听的歌来,小鱼开开心心地游来游去.她摸了摸柳树,柳 ...查看


  • 重庆方言集锦
  • 重庆方言集锦 动物系列:渠算儿(蚯蚓),丁丁猫儿(蜻蜓),爪母儿(蚱蜢),格蚤儿(跳蚤),金啊子(知了),瞎块儿(青蛙),巢冲(蛔虫),偷油婆(蟑螂),雀雀儿(小鸟),照鸡儿(蛐 蛐儿): 身体部位系列:哈老壳(脑袋),瞎孔(胳肢窝)(勒个 ...查看


热门内容